生活里的微感動作文(集錦3篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活里的微感動作文,希望對大家有所幫助。
生活里的微感動作文1
在班級中,發(fā)生過很多令我感動的事,其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節(jié)英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發(fā)言的時候,我們的一位同學突然吐了,大概是由于他身體太弱了吧,一下子吐了兩次。不等老師開口,我的同桌—李梓瞻立刻離開座位,奔向衛(wèi)生間拿拖把,緊跟著,我們班幾位男生也一齊跑向衛(wèi)生間,然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方,認真地拖了起來,他不放過每一個角落,還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍,以免同學沾到一點臟的東西,一開始,我也上前把餐巾紙遞給那位同學,但一聞到這味道,整個人就開始反胃了,都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭,還是在一邊拖呀拖,直到把地上的臟物拖干凈了,才肯罷休。這時,一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛(wèi)生間去洗,等洗干凈了,再拿回教室給同桌拖地。這時,許多坐在位子上的同學也紛紛上前,有的給那位同學餐巾紙,有的一起幫忙拖地,還有的則在一旁安慰那位同學。
看了這一幕,我覺得,全班同學個個都是“小雷鋒”,但是同桌更是堪稱楷模。是的,在同學遇到困難的時候,我們都應該伸出援助之手,使他的心感到一絲溫暖。
學習雷鋒精神,不一定做的`都是驚天動地的大事,往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。
生活里的微感動作文2
我們生活的城市不僅繁華,而且充滿了愛,愛隨處可見,有時在一個小小的動作,有時在一個美麗的笑容。在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”,大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品,排隊的人每天絡繹不絕。每天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前,我總會不經意地看那“長龍”,玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆,一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲,好想去買個吃吃!可是一看有這么多人排隊,我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味,我們在一個星期天的早上,趁早趕到了店門口。雖然現在才不到早上七點,可人也不少,我們立刻去排隊了。慢慢地,我們在向前移動,后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去,看見了一個感人的場面:一個阿姨排在隊尾,耐心地等候著。
這時來了一個年邁的老婆婆,她大約有七十多歲了吧,瘦小的個子,花白的頭發(fā),額頭上刻著幾條深深的皺紋,還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她,立刻讓位,讓老婆婆排在了她前面。這只是一個小小的動作——讓位,卻體現出對老婆婆的關愛,對老年人的關愛!排在長龍似的隊伍里,每個人都想快點輪到自己,快點買好窩窩頭,又有誰愿把位子讓給老人呢?只有那個阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個動作,它體現出對老年人的關愛,讓我們共同參加愛的傳遞,讓城市充滿愛吧!
生活里的微感動作文3
“咔”,頓時眼前一片漆黑,風扇的葉子也停止了轉動,又停電了。
媽媽取出兩只蠟燭,立在餐桌上,拿起打火機,手微微傾斜著摁下,然后立馬把手提了起來。黑暗中,一個光球升了起來,頓時亮了許多,我借著兩只蠟燭,在半黑半明的環(huán)境里寫作業(yè),也時常關注著蠟燭的變化,每一回,當我抬頭看蠟燭時,都會比上次看到的蠟燭短一些。漸漸的,蠟燭越來越短,一次比一次短,直到來電了,餐桌上的那只蠟燭已經變成了一灘水,媽媽將它清理掉,看著蠟燭變成的一灘水,心里有一股微感動。
我駐足在老家院子里的柵欄前,癡望著爺爺種的花花草草,感受著他們的生命。
走出院子,賞著花,那妖嬈的姿態(tài)是那樣迷人,輕彈一下花朵,抖落出勾人魂的香氣來,那香氣撲鼻,在掌中彌漫,讓我陶醉在花香之中?蛇h處卻來了一群淘氣的小孩子,他們在花香間打滾,在香氣間奔跑?粗麄儫釔刍▋,心中升起一股真感動?晌也唤謶z憫起這些花來,有多少朵花在他們的不經意中彎了腰?我跑過去一看,果然如此,但花兒用一股細小而又強大的力量,支撐起自己的身體,看著他們的頑強不屈,心里又升起了一股莫名的微感動。
路上,悠閑地看著兩只蝴蝶,聽著他們的細語,讓我有一股微感動。
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