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閱讀讓我感動作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀讓我感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀讓我感動作文1
紙頁薄薄，載滿了溫柔的情愛，情思淡淡，漾開了深重的悲歡離合，筆法淺淺，鋪開了無言的情路條條……記得每次捧著厚厚的書籍在皎白燈光下一字一句細(xì)細(xì)斟酌，心中總會彌漫開一種噎在心頭化不開的感覺，一片靜默中，將心分分厘厘填滿感動。
曾閱讀過一本書，沒有散文行云流水般的華麗措辭，沒有詩詞歌賦的氣勢磅礴，它的平易真摯，卻給了我第一份文字帶來的感動。那是一個從孤兒院里被領(lǐng)養(yǎng)回來的女孩，她目睹著這個家是怎樣因為自閉癥孩子的到來而枯萎脫水的，她始終站在記憶中笑意盈盈的母親身后，努力地體會母親奮不顧身的愛。那位母親即使被現(xiàn)實逼得步履維艱，無路可退，仍舊不愿割舍下自己患有自閉癥的兒子。她放棄了本該朝朝暮暮、長長久久的婚姻，親手舍棄了除了兒子以外的愛的回饋。她選擇了對著那個不會說話、不會微笑、不能擁抱的孩子微笑，還好，母親最終得到了兒子一個亦輕亦重的擁抱。
我曾經(jīng)一次又一次在字里行間尋覓感情的足跡，淚水總是打濕眼眶，深覺幸福來之不易，書頁間漫溢開來的淚痕點點是當(dāng)年的自己被深深感動的印記。時間打馬而過，琴棋書畫演繹成了柴米油鹽。那位母親拖著疲憊的身軀奮力地奔跑，然而沒有人能夠替她挽住歲月，沒有人知道她會對一個連一點點感情都不能回饋給她的孩子喃喃細(xì)語：“媽媽不會放棄你的，有媽媽在，誰也不能傷害你。”溫柔的呢喃蕩漾在空中，與空氣如暗潮一般遙相呼應(yīng)。這是母愛的力量，這種力量讓我震撼，讓我感動。
那些飽蘸情意的字字句句點染心頭，仿佛從未離開過，可在書上落滿的塵埃足以證明那段漸行漸遠(yuǎn)的歲月，那本書安之若素地沉淀在書海之中，我看到它便會驀然憶及，閱讀，曾讓我如此感動。
閱讀讓我感動作文2
隔著三毛朦朧淚眼的文筆，我仍記得那如血殘陽下，斜影佇立的感動。我心中的三毛，她便是那枯藤老樹下斜倚的一抹幽清俏影。她輕合的雙目，微微顫抖著，淡淡寫下那刻骨思念——《夢里花落知多少》。
摯愛的荷西離去，淚光中，她輕顫的唇角抿出強顏歡笑的弧度，在家中，她溫柔地安慰著父母，她的安適恍惚間令人們忘記了她才是最需要安慰的那個人。面對家人的爭吵，她望著夕陽迤邐的遠(yuǎn)方，嗓音透著喑啞的疲憊：“連荷西的死也沒有教會你們一個功課嗎？人生如夢。”我想，她一定希望眼前的一切是一場夢，待到黎明時，或許睜開雙眼，便能看到丈夫。然而，殘忍的現(xiàn)實，令她無法進(jìn)入那個臆想中的夢境，荷西墓前令人斷腸的斜長倒影，是她深夜最顫栗無助的夢魘。
然而，三毛沒有就此擱筆。她是一位感性而情思細(xì)膩的女子，面對那斷腸的愁緒，她選擇了短暫的離去。她忍不住走到荷西墓前，輕輕放下手中新鮮的花束，撫摸那冰冷墓碑，靜靜地落下淚來。三毛是個隱忍而堅強的女子，她的灑脫令她為了那前世的鄉(xiāng)愁而流浪去了遙遠(yuǎn)的撒哈拉，她想要的不過是在斜陽中度過分分秒秒的歲月靜好，可命運卻奪去了她一生的伴侶。她表現(xiàn)出來的并不是偉大而豁達(dá)的氣度，她筆下的自己更多的是一個小女子的多愁善感。可這樣的三毛卻令我感到真實，讓我感動。她痛徹心扉中的平靜更是令人心疼。
三毛在結(jié)尾處寫道：遠(yuǎn)方有什么人在輕輕地唱歌——記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天，我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。
讀到此處，我莫名地，有幾分哽咽了。
閱讀讓我感動作文3
文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情：《村居》中的草長鶯飛、《錢塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來，多少文人墨客留下了不朽的詩篇，它們在歲月中沉淀，在歷史中留香。而我們也在這濃濃的書香中沉醉。
那時候，我讀李白。
月光如水，天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他，風(fēng)度翩翩，月下獨酌。他與一輪明月對酒當(dāng)歌，隨口吟出了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古佳句。清風(fēng)襲來，吹來了她的綿綿鄉(xiāng)愁，吹來了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的羈旅愁思。
那時候，我讀《水滸》。
那是一個動蕩不安的時代。也就是在那樣一個灰暗的背景下，一百零八位好漢不甘壓迫，走上了一條不歸之路。英雄蓋世，替天行道。血染沙場，英雄本色。他們曾許諾，有福同享，有難同當(dāng)，可誰知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹，群雄散盡，人走茶涼，曾經(jīng)轟轟烈烈的梁山泊起義，如今卻輝煌不再；曾經(jīng)的豪邁英雄，如今卻鳥獸散盡。
梁山的輝煌就此落幕，曾經(jīng)的光芒也不復(fù)存在，逆著風(fēng)闖蕩，生死茫茫，任遺憾蕩氣回腸。
《水滸》的結(jié)局雖不盡如人意，但卻令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，總會在某個路口走失，一別兩寬。紅塵美酒，風(fēng)雨人生，最終都要回歸心靈。旅途一起走過，早已不負(fù)一生。
那時候，我讀魯迅。
他跨過兩千余里的距離，不遠(yuǎn)萬里回到了闊別二十余年的故鄉(xiāng)，本以為能找到多年前的'人情與氣息，結(jié)果卻令人大失所望。時間真的是能使一切面目全非的兇手！
閱讀伴隨我成長，在閱讀中，我領(lǐng)略到最美的景，或讓我熱淚盈眶，或讓我蕩氣回腸。閱讀，曾令我如此感動！
閱讀讓我感動作文4
風(fēng)卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫？托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過一個西伯利亞，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社會永遠(yuǎn)無法真正的出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈�！翱尚Α蔽铱粗鼰o畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀讓我感動作文5
往日里讀到的著作歷歷在目，最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。
在烈火和濃煙的威下，住在木樓里的人跑向樓棟最高層，唯一一個沒被火燒的地方，幾個人擠在欲墜的樓上，當(dāng)時是萬分緊急，由于街道太小消防車根本無法工作，消防員只得尋來不算結(jié)實的毯子在樓下要樓上的往下跳，最安全的著毯姿勢是背朝下。一個婦女遲遲不肯跳，木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了，只要木柱一斷，一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢時，一絲堅定略過婦女凌亂的臉龐，她縱身一跳，所有人都為之緊張，樓下的毯子立刻繃緊了，等人們在抬頭看她時，焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐，她是頭朝下跳的，直筆筆得像一發(fā)子彈墜下來。也許是受力面積太小，毯子刺啦一聲從中間撕裂開來，她的頭直栽在僵硬的水泥地上，頓時，鮮血迸發(fā)。消防隊長慌忙中斥責(zé)她，不應(yīng)那樣跳，她奄奄一息道：“我只有這樣跳才不會傷到我的孩子，救孩子�！�
我是小學(xué)暑假在姐姐家書柜里翻出的這篇文章，只記得當(dāng)時看得淚流滿面，仿佛身臨其境，能感受到熊熊的烈火擦過我的皮膚，焦枯的味道往鼻子里鉆，濃煙快將我嗆得窒息，當(dāng)聽見那位母親道出自己原由時的震驚，那種徹骨的母愛貫穿了我的心。
自后，對媽媽，我有意地去關(guān)心她，雖然她不曾經(jīng)歷那樣的生死抉擇，我也不愿去想她是否會把生命留給我，但我心中的某處一直給予我肯定的答案。
閱讀讓我感動作文6
讀一本好書，就如同一位品德高尚的人交談;用真情寫出的文章，讀起來讓人潸然淚下，且回味無窮。閱讀是人最美的姿態(tài)。
閱讀，能豐富我們的知識，陶冶我們的情操。我喜歡閱讀，閱讀優(yōu)美的文章，讓我快樂，讓我成長，讓我感動。
我曾讀過一本感人至深的書，書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》，以第一人稱講述了趙子牛(主人公)的故事。他的父親進(jìn)過監(jiān)獄，在復(fù)習(xí)初一時，母親也因一場車禍去世了。等父親出院時，他十分鄙視他的父親，認(rèn)為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸，他卻認(rèn)為父親老毛病不改，去打麻將。于是，他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤，才讓他知道：他的父親，晚上原來是在蕭瑟的寒風(fēng)中當(dāng)歌舞廳的臨時保安。他感動了，原諒了父親，開始努力學(xué)習(xí)。可父親卻因過度勞累得病，只能坐在輪椅上度過余生。
這本書讓我感動，因為他給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我，還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福，我的爸爸對我的好，讓我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我還看過一篇文章，叫《鷹志》，講述了鷹的一生。鷹長大是不易的，許多考驗，不然就會被淘汰，步入死亡。到鷹五十歲時，鷹還必須把嘴，爪尖與羽毛一一拔掉，讓他們再生，然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章，不是講述的親情故事，不足以讓人潸然淚下，但卻讓我十分感動。因為這篇文章生動形象地寫出了鷹的一生，讓我明白了任何事情，任何結(jié)果，都與自己的努力是有密切關(guān)系的。
閱讀，讓我學(xué)到了許多知識，也讓我學(xué)到了更多比知識更重要的東西，更讓我感動!
我要多多閱讀，讓閱讀，帶給我感動!
閱讀讓我感動作文7
生活中，有許多令人感動的事，但閱讀，讓我感動了一次又一次。閱讀，曾讓我感動。
在《三國演義》中，我被感動，我感動于劉備三顧茅廬，以誠意感動諸葛亮；我感動于諸葛亮扶持不學(xué)無術(shù)的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動于他的忠誠；我感動于曹操一統(tǒng)三國的雄心壯志，世人皆說他是奸臣，但他有錯嗎？他的雄心壯志有錯嗎？在閱讀中，我曾感動于三國。
在《西游記》中，我被感動。當(dāng)看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時，我熱淚盈眶；當(dāng)看到沙僧，八戒請悟空救唐僧，悟空義不容辭時，我被感動被悟空的忠心感動，被他的義無反顧所感動。在閱讀中我曾感動于西游，感動于唐僧師徒四人的感情，感動于他們的堅持不懈，經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在《安徒生童話》中，我被感動，我感動于丑小鴨的蛻變之程，我感動于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動于海的女兒對王子的付出和祝福，我感動于皇帝的新裝中那個敢說真話的小男孩兒的誠實。在閱讀中，我曾感動于安徒生。
我感動于朱自清的《背影》，感動于其中的父子之情，感動于他們之間的關(guān)懷。我打中與魯迅的《阿長與山海經(jīng)》，感動于其中長媽媽對魯迅的關(guān)愛。我感動于《伊索寓言》，感動于其中的人生真諦和真理。
我感動于中國的古詩詞，我感動于宋詞的婉約，豪放。我感動于唐朝詩人的豪邁無拘無束，我感動于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動與李白對自然的向往，我感動于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動于蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動于中國的古詩詞。除此之外，我還感動于《紅樓夢》，中國漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動。
閱讀讓我感動作文8
天下閱讀是我最喜愛的一本書里面有許多令我感動的美文，其中最令我感動的是預(yù)定60年的花這則小故事。
這則小故事講述了這樣一則小故事：一個名叫盧比的小男孩向一位店員預(yù)定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當(dāng)真了。第二天，小盧比又來到花店給店員畫了一張畫像�？芍螅驮僖矝]有來過了。終于，到了送花的日子。店員來到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽，他很開心，并約定每年都送花給媽媽，但他卻不幸患上了白血病。于是，他便預(yù)約了60年的康乃馨送給媽媽。
看完這則故事，我有很大的觸動。在盧比這個年齡時，我們卻還是依偎在媽媽的懷里撒著嬌。盧比卻要面對這可怕的白血病，但他還是不放棄對媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對媽媽的愛。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時，依然能體會到那份愛。
這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應(yīng)該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無反顧地愛著她的媽媽。而我，一個比他大許多的大姐姐，還總是對爸爸媽媽提出無理的要求。和爸爸媽媽生活的一分一秒，對我們來說可能不算什么，但對盧比來說簡直就是高貴的奢求。希望同學(xué)們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛著自己的爸爸媽媽，不讓他們心寒，心酸。
我們比盧比幸運，但我們不能隨意浪費媽媽的愛。我們一定要向盧比學(xué)習(xí)。愛著自己的父母們，把自己所有的愛給予他們！
閱讀讓我感動作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多好的一句名言！閱讀不同的書，會有不同的心得，有的書能讓我們獲得知識，有的書能讓我們懂得做人的道理，更多的書則是讓我們感動，使我們受益一生。
我曾經(jīng)看到過一篇文章，叫做《母愛，在風(fēng)雨中與我們一路同行》。這篇文章講的是五位丈夫被問到同一個問題：假設(shè)你和母親、妻子、兒子同乘一船，這時船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一個人，你救誰？
理智的丈夫說：“我選擇就救兒子。因為他的年齡最小，今后的人生道路最長最值得救�！爆F(xiàn)實的丈夫說：“我選擇救妻子，因為母親已經(jīng)經(jīng)歷過人生，至于兒子——有妻子在我們還會有孩子，還會是個完整的家。”聰明的丈夫說他會救離他最近的一個�；^的丈夫說：“我救兒子的母親，至于是我自己的母親還是我兒子的母親，你們自己去猜好了�！�
最后，老實的丈夫不知怎樣說，只有把問題轉(zhuǎn)述給兒子、妻子、母親。兒子的年齡使他樂觀，“我們這里沒有河，怎么會全家落水？”妻子認(rèn)為丈夫必然有能力擔(dān)起責(zé)任，“虧你問得出口，你當(dāng)然得把我們母子都救起來。”最后，老實的丈夫又問母親，母親沒等他把話說完，已大吃一驚，抓緊兒子的手，帶著驚慌說：“我們都掉水里了，孩子你不也掉水里了嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。
這篇文章的結(jié)局令人深思，最后母親的回復(fù)深深感動了我。在兒子、妻子、母親之中，最終最愛最擔(dān)心丈夫的是無私的母親。即使深陷災(zāi)禍時也毅然決然先救兒子。在風(fēng)雨中，在受傷時，在所有艱難困苦的歲月，總有母愛支撐著我們，保護(hù)著我們。在每個人的人生路上，都有一片天空，那里總是陽光明媚，晴空萬里，這就是母親用生命為我們撐起來的天空！
閱讀讓我感動作文10
我戀戀不舍地合上那本《綠山墻的安妮》，心卻沉浸在安妮豐富的想象力中，安妮是不幸的，她只是個孤兒院的孩子，只不過是馬修領(lǐng)養(yǎng)錯才陰差陽錯到她們家。剛開始，沒有人喜歡這個又瘦又小，長著一頭紅頭發(fā)，整天胡思亂想的小女孩。但安妮以樂觀的心態(tài)面對他們，靠著努力與堅持實現(xiàn)了夢想，成為了一個亭亭玉立的花季少年。走出書本，心中有一絲莫名的感動。一星隕落暗淡不了燦爛的星空，一花調(diào)零荒蕪不了整個春天。只要心中有夢，再大的困難又算什么？
沉迷書中
曾以為沒有什么比母親的嘮叨更煩的了，直到那天學(xué)習(xí)了《我的母親》，胡適飽含深情地為我們刻畫了一個隱忍，堅強，善良的母親形象，他高度贊揚了母親。而我的母親，又何嘗不是如此呢？每天起早貪黑地照顧我的起居生活，但從不喊累，我似乎明白媽媽的嘮叨是世界上最動聽的語言，沉迷于書中，我懂得了母愛如水。
沉醉書中
曾看過一篇名為《寬容是金》的文章，。未段處寫到：“生活中的摩擦，不快和委屈時常有的事，我們不能以針尖對麥芒因為怨恨就像一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制地步“。的確，”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“，得饒人處且饒人，于是我明白了寬容，諒解。
沉思書中
‘好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’。詩中有雨，雨中有詩，相映成趣�！匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)’。詩中有風(fēng)，將風(fēng)融于詩，用詩描繪風(fēng)�！疁婧Ｔ旅髦槿鐪I，藍(lán)田日暖玉生煙’。詩中有奇景，奇景如詩秀。詩，是華夏千年文化的不老傳說，是古文化絢麗的亮點。讀詩，詩人生。
讓我們?yōu)闀�，為書而醉，為書而癡！、
閱讀一本好書就像和許多高尚的人談話。閱讀，使我的心靈得到了升華：閱讀，讓我感動永遠(yuǎn)！
閱讀讓我感動作文11
書是人類進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊!我們都知道閱讀不同的書，我們會有不同的心得。有的書使我們感動;有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。
老師常說我們班知識面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章，因為短篇文章很感人，字?jǐn)?shù)多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞著老師常說的話，要有選擇性的看書，名著要多看。能使我們的增加文采。
以前我總認(rèn)為，名著很乏味，難懂�？赡且淮挝业南敕ǜ淖兞�，事情是這樣的，老師布置了一個作業(yè)讓我們看一本名著，寫寫自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著�？v然心中有萬般不愿意，我還是去借了這本書。剛拿到這本書，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著�？蓾u漸地我就被這本名著吸引住了，這本名著一點也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動的是一對母女，她們分離十幾年，當(dāng)她們相認(rèn)時，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時，不幸的事她們發(fā)生了意外，意外帶走了她們的生命。我說的或許不怎么感動，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話，或許你會哭。你會感嘆命運的不公，你會認(rèn)為這對母女很可憐，讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認(rèn)，可又無情地奪走了她們的生命。
閱讀，讓我收獲!閱讀，讓我成長;閱讀，讓我感動。
閱讀讓我感動作文12
閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與“興復(fù)漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對當(dāng)時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質(zhì)，曾讓我感動，那份一統(tǒng)天下的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關(guān)羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！
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