最令我感動(dòng)一件事初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最令我感動(dòng)一件事初二作文，希望能夠幫助到大家。
最令我感動(dòng)一件事初二作文1
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但這件事卻深深的印在了我的腦海里。是我久久難以忘記。每當(dāng)想起這件事，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，是她，一位普通的阿姨，卻讓我學(xué)會(huì)了寬容。
記得那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，寒風(fēng)刺骨。我走在路上，忍不住把手抄進(jìn)口袋里，又把脖子往領(lǐng)子里縮了縮，都恨不得鉆到那暖和的被窩里呢!
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位衣冠楚楚的`年輕人，他對(duì)著阿姨，粗聲粗氣的說道:“喂，來一包豆?jié){。”“好的，用不用再來個(gè)饅頭或包子?”阿姨問道�！安挥谩！蹦贻p人冷冷的說道。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，遞給年輕人，說:“小伙子，拿好了。”可那位年輕人卻心不在焉，豆?jié){剛到手，就聽見“啪”的一聲，豆?jié){掉到了地上�！澳闶窃趺锤愕�?”年輕人吼道。阿姨見了，并沒有生氣，反而彎下腰，把豆?jié){袋撿起來，放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。又重新挑了一包，遞給年輕人。小伙子付了錢，若無其事的走了。
等小伙子走遠(yuǎn)了，我跑過去問阿姨:“阿姨，剛才明明是他不對(duì)，您怎么又給了他一包?”阿姨笑著說:“自家做的，沒關(guān)系�！闭f完，就去忙別的去了。
多么樸實(shí)的語言，多么善良的人啊!雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他卻給我留下了很深很深的印象。
我決定:長(zhǎng)大也做個(gè)像他那樣的的人。
最令我感動(dòng)一件事初二作文2
生活中許多人都讓我們感動(dòng)過�？赡苁窃谀阈枰獛椭鷷r(shí);可能是在你難過時(shí);可能是在你有煩惱時(shí)……而最令我感動(dòng)的人卻是一位素不相識(shí)的老奶奶，我至今記憶猶新。
那是發(fā)生在我八歲時(shí)的一件事，我們一家三口去開封游玩。一天下午，我們從公園出來，準(zhǔn)備回賓館，發(fā)現(xiàn)天色已晚，找不到回去的路了。四周也不見個(gè)人影。我們只好上了車。媽媽坐在車?yán)镄募比绶�，總看著窗外�！巴＼嚕＼�。”媽媽大聲�?duì)爸爸說。爸爸把車停在了路邊。媽媽連忙下了車，朝著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走去，我也跟著媽媽去打聽。她問一個(gè)老奶奶說:“大媽，您知道去迎春賓館的路嗎?”
“對(duì)不起，不知道�！眿寢尨诡^喪氣地帶著我回到了車?yán)�，這時(shí)候天色更暗了，路邊的人越來越少。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位在樹下乘涼的老奶奶，心想:這位老奶奶應(yīng)該是開封人吧。我趕緊讓爸爸靠邊停車，急匆匆地跑過去問:“奶奶，您知道去迎春賓館的路嗎?”她用開封話回答。詳細(xì)路線聽不懂，只分辨出了一些“右轉(zhuǎn)”之類的話。我的心里變得越發(fā)焦急起來。
老奶奶好像看出我很著急，一邊比劃一邊用生硬的普通話要求我們讓她上車，為我們指路。我們讓她上車。在車上，每到一個(gè)路口，她便伸出手，用手指左面、右面、或前面，爸爸一看便知道向哪個(gè)方向走了。過了一段時(shí)間，我們終于回到了賓館。不過，這是已經(jīng)是九點(diǎn)三十分了，爸爸先下了車，為老奶奶打開車門，歉疚地說:“太感謝您了!我們把您送回去吧!”老奶奶一邊笑一邊搖頭拒絕。然后徑直地消失在夜幕中了。
我在那里半天才回過神來。這位素不相識(shí)、熱心助人而不圖回報(bào)的老奶奶令我感動(dòng)了。
最令我感動(dòng)一件事初二作文3
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，老師叫我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。在跑到第二圈時(shí)小明摔倒了，兩膝蓋流血了。跑在小明后面的的小東馬上跑過去，問小明:“你怎樣了?”小明痛得說不出話來，哭了。
小東慢慢扶起小明，輕輕地拍去他身上的沙土，然后慢慢地走到老師面前，小東對(duì)老師說:“老師，小明摔傷了，腿流血了，我送他去醫(yī)務(wù)室好嗎?”
老師說:“趕快去吧!”
老師叫我和小東一起扶著小明去。
醫(yī)務(wù)室在三樓，上樓梯的時(shí)候，我扶著小明左手，小東扶著小明右手。小明抬腿上樓梯都似乎有困難。每上一級(jí)樓梯，小東都問小明痛不痛。小明可能忍著痛，沒有說話。
終于艱難地上到醫(yī)務(wù)室來，但這時(shí)醫(yī)務(wù)室沒有醫(yī)務(wù)人員。我就在藥箱里找出一瓶鐵打萬花油和一支棉簽。小東打開鐵打萬花油的瓶蓋，用棉簽插進(jìn)瓶里，蘸滿油后，取出來涂在小明膝蓋上。我在藥箱里解開一包藥棉，取出了一些蓋在小明的膝蓋上。我再?gòu)乃幭淅锶〕黾啿�，小東從我手上拿過紗布，小心地幫小明包扎好。
小東拿了一個(gè)一次性塑料杯子，在飲水器處倒了一杯開水給小明，問:“小明你還痛嗎?”小明微微地?fù)u搖頭。
這時(shí)，醫(yī)務(wù)員回來了。我們告訴他事情的經(jīng)過。
在我們扶小明回課室的時(shí)候，我對(duì)小明說:“小明，你要謝謝小東啊!你摔倒時(shí)，他首先去扶起你，還不怕弄臟自己的手幫你涂油和包扎。這么好的朋友，哪里找啊!”
這時(shí)，小東說:“不用謝，我們是同一個(gè)班的同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的!”
小東對(duì)同學(xué)的關(guān)心真是令我非常感動(dòng)。
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