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      2. 描寫感動的作文

        時間:2022-03-20 11:29:47 感動 我要投稿

        【精選】描寫感動的作文八篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫感動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】描寫感動的作文八篇

        描寫感動的作文 篇1

          只要我們不槁如死灰。感動便會如約而至。感動,是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽臺上的一束紅艷玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動是一種美麗的情感的體驗。讀一個浪漫的愛情故事,聽一段迷人的旋律,你不是會頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細語,困厄中別人伸出援助的又手,你不是會深感如拂春風,如沐甘霖嗎?正是這些來自心靈的感動,讓人倍覺人生的溫馨。

          記得剛上初中時,我在暑假里因為好奇選擇了住校生活,在夏令營時,因為第一次住校而特別興奮,感覺很好,可當新鮮感過去以后,我卻徹夜未眠,第二天上課時也精神萎靡不振,我就打打電話給媽媽說我不想住校友會,害得媽媽為我還特意跑到學校,向老師請假回家住了幾天,幾天后,我又開始了住校,但我還要求媽媽每天來學?赐。第一學期開學后,媽媽為了我趕來趕去,費盡周折,上班時民想著這個問題,害得她工作也不安心,我當時十分感激她,可現(xiàn)在我卻淡漠了。

          讀書累了,父母為我們削一個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打一杯水,是感動;沮喪時,得到一句安慰的話,是感動;

          高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

          人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時由于它們的平凡才讓我們視而不見,有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。紅塵有愛,人間有情,我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法體會感動的滋味呢?

          感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說同感動究竟是什么,因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品味出來的。

          感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

          感動,如熏人欲醉的海風,感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

          感動,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。

          當這個世界上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地,冷酷亦無情。

          朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

        描寫感動的作文 篇2

          感動是一朵鮮花,能點綴人們的靈魂,感動是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能溫暖人們的心靈。感動,無處不在,無時不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會明白,感動——原來是那么地簡單。

          學習累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學幫你倒一杯水,是感動;傷心時,得到一句安慰的話語,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

          然而,我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語對我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過就這一句話,就讓我感受到了溫暖。

          此時此刻,我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生,聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛,對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

          生活處處都有感動,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會。記住,感動就在身邊浩瀚的時空里。

        描寫感動的作文 篇3

          感動,無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動,便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動,心也一樣受到了莫大的震動,理解了更多。

          人,總是在群體中生活著。世界是充滿競爭與掙扎的世界,也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財富,世上每個人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味,心中便多了一股汩汩涌動的溫泉——感動,多了一份暖暖的愛意,自然而然,便擁有了一筆更大的財富。

          歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時,何不攜帶沉默置身于大自然?或許平凡景象中,初綻的花兒是你的向?qū)В呖瞻肯璧镍B兒是你的方向盤。當心胸舒暢時,一絲略帶驚奇的感動中,就有一個深刻的哲理,一種純真的生活意義。

          尋求感動——思考母親的嘮叨,傾聽朋友的心音,細細體味這份真誠的關(guān)懷和信任,忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中,能找到人間的情感和生活的真理。

          有了感動,也體會感動,便有了寬以待人,有了友誼和關(guān)懷,有了歡笑和開心,也就擁有了一段精彩的人生。

        描寫感動的作文 篇4

          天漸漸的黑下來,彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮,可我卻無心觀賞這美麗的景色——因為我還有很多的作業(yè)要做。

          突然,我置身于一個陌生的世界,這個世界是那么的黑,伸手不見五指,豆大的雨滴無情地拍打在我的身上,我頃刻間變成了落湯雞!斑@里是哪里?”我輕聲說道!斑@里是你心靈的世界!蔽已曇敉,原來是一個潔白的小天使,它舞動著小巧玲瓏的翅膀向我飛來,它的出現(xiàn)似乎讓這個世界明亮了許多,“因為你的心靈丟失了一樣重要的東西!蔽颐碱^緊鎖,想了半天,說:“我沒有丟什么東西呀。”“你丟了感動!薄皼]有!蔽掖舐暤貨_它喊道,我不相信這是事實?墒撬耆粸樗鶆,接著說:“當你聽最美女老師張麗莉的事跡時,你不僅不稱贊她的行為,反而心里想‘這只是她想要出名的舉動罷了!蔽翌D時感覺羞愧不已。天使接著說:“上個星期你去同學家,同學發(fā)現(xiàn)你有一些咳嗽,便拿來水和藥給你吃。你吃完藥,不僅沒有說聲謝謝,反倒催著她一起玩電腦,心里極不耐煩!睂Π,我確實把心里的感動弄丟了,我進入了深思。

          有一次春節(jié),家里來來往往的人很多。每個人到了家里,都忙著和爸爸媽媽說著客套話,把角落里毫不顯眼的我給忽視了,我頓時感覺好傷心。這時,一個大人走過來摸了摸我的頭才離開,我的心里便生出一種溫暖的感覺,這就是我第一次獲得的感動。我現(xiàn)在雖然將感動弄丟了,但是我一定能將它找回來。

          不知什么時候起,雨停了,天晴了,我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說:“謝謝你!薄安豢蜌狻!碧焓拐f完這句話就不見了……

        描寫感動的作文 篇5

          這個世界上,每個人都是唯一的,人的生命也是一樣,只能有一次?墒牵松钤谶@個世界上,到底是為了什么呢?為了金錢、名譽、親情、友情、愛情、尊嚴、幸福?但這些并不是唯一的啊,更不是只能擁有一次的,失去了,還可以重新?lián)碛校敲,到底是為了什么呢?關(guān)于這個問題,我覺得我們有必要認真地思考一下,人生活在這個世界上,到底為了什么?戳穗娪啊蹲詈笠徽n》,我才明白。

          電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天,四川汶川某高中發(fā)生8級大地震,當時,高二(二)班班級里正在上課,老師正在講“人生的價值”一課,面對這樣的突發(fā)情況,老師并沒有驚慌,急忙叫同學們迅速撤離教室,可是有幾個同學卻嚇得雙腿發(fā)軟,躲在課桌下不敢走了。當有同學對老師說教室里還有人時,老師毅然決然地沖回了教室,叫那幾個同學快跑,可那幾個同學嚇得動都不敢動,這時,房頂突然塌了下來,老師又叫那幾名同學捂住頭躲到講臺下面,老師卻用身體為他們撐起了保護傘……

          看到這里,我已是淚流滿面。那幾個同學,是班里最調(diào)皮搗蛋的學生,是最令老師頭疼的學生,老師本可以離開教室的,可他卻把生的希望留給了別人,當黑板壓在老師身上時,老師給那幾名同學上了最后一課,告訴他們不要哭,保持體力,等待救援,要學會堅強。老師以他寬廣的胸懷,原諒了那幾名同學所犯的錯;用他得身體,為那四位同學打開了求生的道路,以他的偉大與無私,感化了那四位平日最調(diào)皮的學生,以他那比金子還要珍貴的心,觸動了萬千觀眾。

          我永遠記得這位老師說過的話:“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人,有二種是不損害于人民的人,第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時候要做有益于人民的人!”是啊,這位老師已經(jīng)做到了,而我們呢?是不是該行動起來呢?

          看了電影之后,我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多,也懂得了許多,生活中種種苦澀,曾使人失望流淚,歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思,漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時,也許只是個轉(zhuǎn)瞬的時間,卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了:人生的意義在于奉獻。

          這位老師的名字叫——譚千秋。

        描寫感動的作文 篇6

          在鋼筋水泥的城市住久了,似乎已習慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴,一切都在宣告著時代的發(fā)展。

          歷史長河每次大的變革浪潮中,人們都會好像大浪淘沙那樣受過洗禮和考驗。從而,涌現(xiàn)出一大批忠于祖國、忠于人民,可歌可泣的時代驕子。有中國第一個飛上太空的航天員、中國航天人的杰出代表楊利偉;有在非典時期做出卓越貢獻、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量的中國工程院院士鐘南山;有以70多歲高齡,一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作,有自己的力量推動這項重要事業(yè)的河南中醫(yī)學院退休教授高耀潔;還有在20xx年里,迎來百年華誕,以人生經(jīng)歷和筆下春秋見證百年歷史的作家巴金,他們都成了我們感動的對象。

          記得有一首歌是這樣唱的:“愛是人間的春風,愛是生命的源泉,在沒有心的沙漠,死神也望而止步,生命之花處處開遍!陡袆又袊20xx》的獲獎者——叢飛,他就是這樣一個無私者、忘我者,他用真情點亮了一百多個孩子的希望。他獻出了事業(yè)、金錢乃至生命,他用愛的養(yǎng)料澆灌了一株株幼苗茁壯成長。相信每一個知道這件事的人,都會為之動容,但是這件事畢竟離我們很遙遠。說起農(nóng)民伯伯相信大家就不陌生了吧!

          一件件洗得發(fā)白的衣服,一雙雙粗糙的大手,有些粗魯,甚至有些迂腐。但是他們?nèi)粘龆鳎章涠。無論是在寒風凜冽的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,他們都時刻保持著面朝黃土、背朝天的動作,他們這種與世無爭所表現(xiàn)出來的淳樸,不正是一種令人感動的真情嗎?

          羅丹說得好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓真情來觸動我們內(nèi)心最柔軟的角落,讓感動來溫暖我們麻木的心,來滋潤我們干渴的唇。每一年,我們都有太多的感動。新的一年,讓我們來期待更多的'感動!

        描寫感動的作文 篇7

          我去參觀有名的上海科技館時,曾看到過這樣一幕。

          記得那天,我正和媽媽牽著手,快走到機器人王國時,突然聽見一陣陣哇哇大哭的聲音。我們扭過頭去看,原來是一個小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好傷心呀,眼淚唰唰地從臉上落了下來,哭得像個淚人兒。不時有人向他投來憐憫的目光。小弟弟的哭聲越來越響了,卻沒有一個人肯伸出援助之手,連我也沒去幫助他,怕惹禍上身。我看著流著淚的小弟弟,兩只小手已經(jīng)把臉擦得臟兮兮。如果我是上帝,我回立馬派一名天使去解救他,可惜的是,我不是上帝,我只能向上天保佑它真的會派那么一位“天使”下凡。“老天不負有心人”,還真是有這么一位“天使”下來了,她就是一位阿姨。只見那位熱心的阿姨一手牽著自己的孩子,快步走到小弟弟的旁邊,蹲下身子,輕輕地幫小弟弟擦干眼淚,又溫柔地問:“小朋友,別哭,有什么事告訴阿姨好嗎?”小弟弟邊哭邊說:“我找不到媽媽了。”“你知道媽媽的電話號碼嗎?”阿姨問。小弟弟搖搖頭。隨后阿姨帶小弟弟來到了咨詢站,向工作人員說明了情況。咨詢站人員打電話給廣播站,不多久,小弟弟的媽媽來了,她連忙向阿姨道謝,阿姨客氣地說“哪里,哪里,助人為樂是應該的!蔽覞M意地笑了,在我的心里,那位阿姨是最無私的人。我也很后悔,沒能去幫助小弟弟,但是我還是很開心,因為小弟弟終于找到了媽媽。

          同學們,你說這是不是一件讓人感動的事呢?

        描寫感動的作文 篇8

          成長里的微感動

          時間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪

          年輕的我們沒有避風港,只有激流搏擊的少年狂氣。

          ——題記

          一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因為有父母為我遮風擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。

          現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。

          曾記得,當初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了,同學們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。

          曾記得,初二那年,我們班運動會沒有奪冠,同學們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導我們:“同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動與拼搏的相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。

          感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。

          但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學路上,看見幾個同學提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風,飄蕩在綠茵場上、藍天下,飄蕩在每個人的心中……

          驀然回首,兩年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。

          如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的感動。

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