【精品】珍藏感動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的珍藏感動(dòng)作文4篇,歡迎大家分享。
珍藏感動(dòng)作文 篇1
今天正好是“5.12”大地震x周年紀(jì)念日。此時(shí),我不由自主地打開(kāi)了珍藏記憶的匣子,再次想起那件十分令人感動(dòng)的事。
那是“5.12”地震的當(dāng)天傍晚,我們單元樓里的幾家人在黃河廣場(chǎng)搭了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。旁邊也到處都搭著有帳篷。大人們都在議論下午發(fā)生的大地震,有的人還在聽(tīng)收音機(jī)播放的關(guān)于地震的新聞。天漸漸暗下來(lái),夜色朦朧中,天空漸漸下起了小雨,大家都感覺(jué)冷颼颼的。
晚上9點(diǎn)鐘左右,我模模糊糊地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人快步朝我們走來(lái)。他離我們較近時(shí),我才看清:那人一手拿著電筒,一手拿著便攜式高音喇叭。突然,他停了下來(lái),舉起喇叭對(duì)著這一片人喊道:“東方電機(jī)廠的男職工,請(qǐng)馬上自愿報(bào)名到東方汽輪機(jī)廠救人。待會(huì)兒在電機(jī)廠北大門集合,廠里安排車送過(guò)去!”說(shuō)完,便朝廣場(chǎng)的另一邊跑去。
那一刻,大家都沉默了。幾秒鐘以后,簡(jiǎn)叔叔、陳叔叔等人站了起來(lái),對(duì)自己的家屬說(shuō)了一句:“我們走了!”他們的家人也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是叮囑了一句:“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)!”然后,他們就騎著摩托車,很快地消失在夜色之中……
這一晚,我們所有的人都懷著一顆忐忑不安的心。
直到第二天下午,簡(jiǎn)叔叔他們終于回來(lái)了?蛇@些人的樣子讓我大吃一驚——瞧,他們的雙眼布滿了血絲,雙手磨出了血,衣服和褲子上還增加了幾個(gè)破洞。整個(gè)人沒(méi)有了往日的精神,個(gè)個(gè)都拖著疲憊的身子倒在簡(jiǎn)易床上,很快就睡著了。我們知道,他們真的是累壞了。
叔叔休息好以后,給我們描述了當(dāng)時(shí)的情景:當(dāng)天晚上十二點(diǎn)左右,他們就趕到了東汽廠區(qū),那兒到處都是廢墟,境況慘不忍睹,不時(shí)還能聞到一股肉腐爛的氣味,讓人忍不住想吐。而那時(shí),由于沒(méi)有電,手電筒又不夠,晚上根本看不清楚?墒,為了救人,大家只好把開(kāi)來(lái)的摩托車、汽車車燈都打開(kāi)照明救人。同時(shí),由于沒(méi)有適宜的`救援工具,好多人只有用手搬、用手挖,大家的手都磨出了血。時(shí)間久了,每個(gè)人都又累又餓,食物也供應(yīng)不足?蓵r(shí)間就是生命,救援人員多休息一分鐘,有可能一條生命就因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)救援而消失……為了及時(shí)挽救垂危的生命,他們堅(jiān)持到了第二天下午才回來(lái)休息。
這看似樸素的語(yǔ)言,體現(xiàn)了一種對(duì)他人生命的尊重。這種平凡的付出,正是我們中華民族“一方有難,八方支援”的人間大愛(ài)的真實(shí)寫照。那一刻,我被深深地感動(dòng)了!
今天,當(dāng)我回想起這件事,仍然被它感動(dòng)著,心里久久不能平靜……
珍藏感動(dòng)作文 篇2
天,灰蒙蒙的;雨被天空無(wú)情地甩落到地上。濕漉漉的馬路上不時(shí)響起刺耳的鳴笛……
我蹲坐在一棵樹(shù)下,淚水早已滲透我的褲子。為什么?!我有什么錯(cuò)!怎么可以如此對(duì)待我!
媽媽偷看了我的日記,知道我不想上四高而想去二高后,竟把日記本甩到了我的臉上。我很惱怒,便大聲嚷道:“你憑什么偷看我的日記,我寫的本來(lái)就是我真實(shí)的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的學(xué)校!這是我的自由,你管不著!”“啪”的一聲,媽媽的手已在我臉上留下了深深的印記。我怒氣沖沖地瞪著她,她的眼中竟是驚恐之色!皩(duì)不起,我……”媽媽解釋著,我的淚水已止不住了。真的好傷心好難受!淚水不斷的涌出……
我在樹(shù)下呆久了,渾身已淋透,很冷。可相比之下,我的心比我身上的溫度更低。我緊閉著眼回想著剛才的情景……
不知怎么的,突然感到頭上的雨已停住了,抬頭一看,竟是媽媽再為我撐著傘!我忽地站起來(lái),想扭頭就走。突然被媽媽拉住,“女兒,都是媽媽不好,剛才太沖動(dòng),你別生氣,對(duì)身體不好。你不想上四高,那就算了,媽媽只是想讓你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有個(gè)更好的前程。如果你想上二高的話,那我也不會(huì)再多說(shuō),我還是一如既往支持你。”
我呆住了,扭頭看著媽媽那流著淚紅腫的眼,還有那已泛白的雙鬢,心中升起了一股從未有過(guò)的感動(dòng)!我抱住了母親,心情久久不能平息。
那是一份滲透了偉大母愛(ài)的感動(dòng)呵,一份值得珍藏的感動(dòng)!
珍藏感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng),來(lái)源于心底最真摯的情感,珍藏每一次的感動(dòng),記錄每一滴的淚水,而我,將會(huì)把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)藏在心中,一直一直的記住這份感動(dòng)給我?guī)?lái)的美好。
還記得那是一個(gè)雨天,我一只手撐著傘走在回家的路上,另一只手正無(wú)力的拽著一份考得極差的數(shù)學(xué)卷,不僅僅如此,還因?yàn)橥瞬降奶毂焕蠋熈P抄了一篇很長(zhǎng)的語(yǔ)文課文。我的心情就像是那時(shí)下著的蒙蒙細(xì)雨一樣,也像那縹緲陰沉的天空一樣,盡管惶恐與無(wú)奈。我想著今天的作業(yè)數(shù)量,只能用四個(gè)字來(lái)形容——堆積如山。就這么沒(méi)頭沒(méi)腦的想這想那,一抬起頭,到了家。
推開(kāi)家門,家里是昏暗的,沒(méi)有人在。我垂頭喪氣一步一步走向自己的房間,“砰”的一下關(guān)上房間的門,一頭栽在了床上,只有這樣內(nèi)心的疲勞與不安才能稍稍的平復(fù)。接著我坐了起來(lái),習(xí)慣性的打開(kāi)電腦,像和平常一樣玩一下游戲,希望能讓自己開(kāi)心起來(lái),但是也不知道為什么,平時(shí)讓我開(kāi)懷大笑的幽默笑話在今天對(duì)我一點(diǎn)都沒(méi)有用,我一點(diǎn)也笑不出來(lái)。而在平時(shí)令人眼花繚亂的游戲也提不起我的一絲興趣,似乎看到的只有黯淡。
這時(shí),我收到了我的“宿敵”兼朋友給我發(fā)的消息:你今天可真是夠慘的啊,在大家的“密切關(guān)注”之下被老師訓(xùn)得這么慘,還被罰抄了那么長(zhǎng)的一篇課文,我還真的有點(diǎn)擔(dān)憂你啊。如果換做是平時(shí)的話,我一定會(huì)狠狠的回他,但是我現(xiàn)在連一點(diǎn)回復(fù)他的精力都沒(méi)有。
我沒(méi)有回復(fù)他,準(zhǔn)備要關(guān)機(jī)了,然后我就又看見(jiàn)了他發(fā)過(guò)來(lái)一條消息:你也不要太傷心了,我也是有一些“經(jīng)歷”的人,沒(méi)什么好擔(dān)心的,而且老師不說(shuō)讓你在周五之前上交嗎?今天才周二,你有的是時(shí)間,所以一點(diǎn)都不用操心啦!看見(jiàn)他第一次發(fā)這么暖心的消息,我的內(nèi)心也禁不住溫暖了起來(lái),似乎那些不快和郁悶也隨著他的這些話慢慢消散了去,剩下的盡是感動(dòng)。
我至今都無(wú)法忘記我的“宿敵”朋友帶給我的感動(dòng)與欣慰,我將會(huì)感動(dòng)收藏在心底,永遠(yuǎn)的珍藏。
珍藏感動(dòng)作文 篇4
回憶在六年的校園中,程老師無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們,在這期間,我們和程老師建立了深厚的友誼,讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級(jí)的事了,一天早上,因?yàn)樽叩锰,自己沒(méi)有吃早點(diǎn),快到學(xué)校了,我肚子突然難受了起來(lái),我只好雙手捂著肚子,慢吞吞地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班里,我無(wú)精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子,急忙舉手告訴了老師,程老師快步走了過(guò)來(lái)。得之我沒(méi)吃早點(diǎn),便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上,親切地對(duì)我說(shuō):“你先在這坐一會(huì),我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)。”說(shuō)完,程老師便急忙離開(kāi)了辦公室。
不一會(huì)兒,門“吱扭”一聲打開(kāi)了,程老師進(jìn)來(lái)了,她端著兩個(gè)碗,一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){,另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說(shuō)“世勛,快吃一點(diǎn)吧,記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)!蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭,表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃,我只好端起豆?jié){,慢慢的喝,吃完早點(diǎn)。我才知道,原來(lái)程老師將自己的早點(diǎn)拿來(lái)給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜,尤其在那時(shí),我便將這份感動(dòng),深深地藏在了心里。
吃完早點(diǎn),我依然覺(jué)得肚子十分難受,程老師給媽媽打電話,讓我回家休息,不一會(huì)兒,馬媽媽便來(lái)了,我收拾好書包,老師一手扶著我,一手幫我拎著書包,把我送到校門口,看到了媽媽,老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,讓我把這件事深深地藏在了心里,而這件事,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走,只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
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