【精選】感動了作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感動了作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動了作文 篇1
假期,我去了肥城奶奶家,坐在車上想:我有好長時間不去肥城了,那里有什么變化呢?姐姐告訴我們說:“那里有一個超市,里面有很多的東西,下車可以去那里玩!蔽覀儾患s而同地約好了,一轉(zhuǎn)眼就到了肥城。
一下車,我們走著走著看到了一條母狗和幾只小狗,這時表姐發(fā)話了:“這是我們家前面的一戶人家不要的狗!焙每蓱z啊,心里想著便走進了超市。我們買了一大袋子的東西,付錢的時候我還在惦記著:在那邊的小狗們有沒有被人抱走呢?帶著這個疑惑我們快步來到了小狗那里。突然看到了感人的一幕——只見渾身臟兮兮的狗媽媽把還帶有一點肉的骨頭分給了小狗們,狗寶寶看到等待已久的“美食”,一個個立刻躥起來撲向唯一的骨頭,蓄勢拉開一場爭奪戰(zhàn)。一旁的狗媽媽見狀,好像在說:“好孩子,你們別急,慢慢吃!
我看到這里心里一下子軟了下來,真想把它們帶回去。但條件確實不允許,最后我還是戀戀不舍地回家了,在回去的路上我又想:小狗之間也存在這樣的感情和溫暖,原來母愛存在于各個角落啊,想到這里,我看了一下坐在旁邊的媽媽,內(nèi)心暖暖的。
感動了作文 篇2
今天,你感動了嗎?
今天,我在上學(xué)前和母親大吵了一架,我奪門而出,頭也不回的離開了家。
“不用你送了,我自己走吧!”這是我在出門前留給母親的最后一句話。
“不送就不送!痹疽呀(jīng)跟在我后面出了家門的母親,又返了回去。她把門使勁一摔,響聲很大,她應(yīng)該很生氣。
我聽到了她反鎖家門的聲音,母親的性格也很倔強。我想,她不會在返回來送我了。
我跑著下了樓,到地下室去推自行車(原本是母親幫我的)。在我開防盜門的時候,我聽見樓道里穿來一陣急促的腳步聲。“應(yīng)該不是母親吧,她那么倔強,又怎么會向我妥協(xié)呢?”我疑惑道。當(dāng)我笨拙的將自行車推上去的時候,眼前突然出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——是母親!
母親喘著粗氣,說道:“還好你還沒走了,要不就誤了喝藥了。來,快把藥喝了,要不感冒就越難好了。”我忙接住了母親遞過來的藥!澳贸瞿愕穆爩懕緛恚医o你簽上字,要不過去老師罵你呀。中午回來再聽寫一遍吧,算是對你的懲罰!”我快速的從書包里翻出來了筆和聽寫本,在母親簽下她那工整的字后又把它們收回了書包里。
“行了,不早了,你快走吧,路上注意安全,別著急。 眿寢屴D(zhuǎn)身欲上樓回家!皨尅蔽已蹨I汪汪的叫住了剛轉(zhuǎn)過身去的母親!岸级啻罅,還在這兒撒嬌,也不怕遲到了,快走吧!眿寢屝Σ[瞇的`囑咐道,仿佛剛剛的一切都沒發(fā)生過!岸,拜拜。”“拜拜。”媽媽向我招了招手。我騎上自行車,向?qū)W校趕去。
我的眼眶紅了。
從小,不管我怎樣的氣母親,與她頂嘴、吵架,她都無微不至的關(guān)心著我生活中的點點滴滴,而我卻仗著年輕氣盛,把母親的妥協(xié)當(dāng)做是我驕縱的借口,一而再,再而三的傷害著她:我在下樓時,還想著一天都不要理母親。
我們一生中最應(yīng)該感謝的是母親,給我們最多感動的也是母親,只是,我們都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
讓我們一起用那發(fā)現(xiàn)美的雙眼,去尋找那些帶給我們感動的小事吧!
感動了作文 篇3
當(dāng)你漫步在大街,把喝光的可樂罐往空中一扔時;當(dāng)你看到香蕉皮靜靜地躺在馬路邊時,你有什么想法?是馬上撿起來還是讓它在那里,這時,陰暗面的你會毫不猶豫地繞過這可樂罐,往前走去。
可是,正當(dāng)你走去的一瞬間,一個滿頭銀發(fā)的盲人聽到響聲,她拄著拐仗,吃力地摸到可樂罐,把它扔到垃圾箱,這舉動使周圍人大為震驚,我站在那兒,呆住了,吃驚地望著這位滿臉皺紋的盲人,想起平時的樁樁小事,我的眼角濕潤了,“瀟逸,走了!眿寢屨f,我沒聽見,只看見那位盲人慢慢地向前挪動著,散發(fā)披在她那瘦小的身子上,而在我眼里卻變得那么高大。
她去了,她消失在了馬路的盡頭,但剛才她撿起可樂罐的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
感動了作文 篇4
感動?它的概念我從未理解。從小以為感動就是可以讓人哇哇大哭的。那,便是感動,它在我的記憶中便是模糊的。
那一刻,我們有的或許在上課,有的或許在上體育課,有的或許已感覺到有輕微的晃動。課在那邊——四川有發(fā)生著什么呢?我們?nèi)徊恢。一陣子,我們這兒平靜了下來,而那邊仍然地動山搖;氐郊遥央娨暀C打開,一條條新聞進入眼簾,“什么?四川發(fā)生地震了,怪不得我感到有晃動,原來是發(fā)生地震了哦!”我當(dāng)時第一反應(yīng)也不過如此。
連續(xù)幾天電視臺都在播地震的消息,我坐在沙發(fā)上,無聊地按動著遙控器,氣憤地站了起來,并且罵道:“干什么呀!就是發(fā)生個地震嘛,有必要全撥嗎?”便順手關(guān)掉電視機。直到第二天,聽同學(xué)們這個說怎么怎樣了,那個又說發(fā)生了什么,想起我們正在教室里舒適地學(xué)習(xí),而他們呢?正在廢墟下作著艱苦的斗爭,在和死神作最后的戰(zhàn)斗,而我呢?不但不關(guān)心他們,反而粗暴地罵他們,不禁感到慚愧,哎!我真是一個冷血動物呀!我在心里暗暗自責(zé)。回到家,趕緊打開電視機,正好老師讓我們我們給災(zāi)區(qū)捐錢,于是我便從錢包里拿出50元,雖只有50元,可是這也表達了我一點兒心意。
無意地一看,只見譚千秋一個陌生而熟悉的名字出現(xiàn)在我眼前,我想:“咦,這不就是同學(xué)們說的那個老師嗎?我正想上網(wǎng)查一查呢?”他用堅強的身軀就了四個學(xué)生。在地震晚會上,主持人含著淚字字句句都觸動著我們的心。留信給孩子的媽媽、舍生就學(xué)生的老師、為救人而不顧生命危險的戰(zhàn)士、幫助同學(xué)的孩子......他們,太多、太多,眼淚也情不自禁地流了下來。
是的,那一刻我懂得了感動,明白了感動不止是哇哇大哭,感動是發(fā)自內(nèi)心的一種感情,懂得感動,便會變得寬容、大公無私、舍己為人、體諒......20xx年5月12日14:28分,這個特殊的日子。
那一刻,我懂得了——感動
感動了作文 篇5
看慣了春風(fēng)秋葉,看淡了夏日冬雪,本想這個平凡的世界已經(jīng)不能夠令我感動。但是經(jīng)過了一件事,讓我明白了感動常在。
一個雨后的下午,我準(zhǔn)備騎車到外公家。路經(jīng)一條獨木橋,這條獨木橋只能勉強兩人并肩通行。由于剛下過雨,橋下的溪水很急,我看得很害怕,心想:我要是把自行車推上去,會不會掉到橋下。我思索了很久,最終硬著頭皮將自行車推上獨木橋。剛開始幾步走得比較穩(wěn),可是到了橋中央,聽見橋下邊“嘩啦啦”的水聲,下得兩腿發(fā)軟,扶著自行車在那里搖搖晃晃,進也不是,退也不是。好幾次想把自行車扔進水中。
就在我進退兩難的時候,我忽然感到有一股力量在推動著自行車前進,我也開始嘗試和邁開步伐。
我也不知道自己是怎樣到達對岸。在我還未回過身的時候,有一個身影從我身旁掠過,我才知道剛才的那股力量是來源于他。我突然記起自己連聲謝謝都沒對他說,連忙大聲喊:“謝謝您.”他回過頭來,沖我一笑。這個笑令我刻骨銘心,令我感動。我的臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。
這件事雖然過去了很久,但我仍然記憶猶新。也許多年以后,我仍會記得那個地方,充滿了感動。
感動蟄伏于心。謂之然否?
感動了作文 篇6
在今天,我看見了一件非常讓我感動的事,那就是有關(guān)公交車的一件事。
今天,我在公交車上發(fā)現(xiàn)一件讓我感動的事,在公交車上,我走上公交車上,那輛車上有很多人,我過了一會兒,就有一位老奶奶走上車,車快開了,他只能站在那里,有一位小男孩走過來說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶笑了笑。
這件事令我非常感動。
感動了作文 篇7
那是五年級開學(xué)的第一天,他剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。踏進這所陌生的校園,步入陌生的環(huán)境,走進陌生的教室,有太多陌生的面孔。面對老師、同學(xué),他有太多的緊張和慌亂。下課了,他孤獨地坐在課桌前,看到旁邊的同學(xué)三五成群, 有說有笑,他不禁想起和老同學(xué)一起快樂玩耍的情景……
“你叫什么名字?”話音未落,一只手搭在了他的肩上,輕輕地拍了拍他。一個瘦小的女孩用她那炯炯有神的大眼睛望著他。“走,我們出去待會兒吧!”她邊說邊把他拉到了教室外。她的語氣,是那么溫暖,那么親切?粗鞓返男δ,他一下子放松了,內(nèi)心的孤獨感漸漸地消散,逐漸認(rèn)識了一個又一個新朋友。
轉(zhuǎn)眼半年過去了,元旦的腳步臨近了。讓他意想不到的是,他原來學(xué)校的同學(xué)們打來電話,邀請他回去參加班級元旦聯(lián)歡會。踏進離開許久的校園,這里的每一朵花,每一棵草都那么熟悉。他飛奔到了三樓,站在教室門口,靜靜地聽著里面熱鬧的聲音,心里無比激動。“嘿,曼江!”第一個發(fā)現(xiàn)他的果然是他最好的朋友。全班40名同學(xué)的目光一下子聚集過來。他微笑著向教室里走去,同學(xué)們都圍在他身邊,拉著他的手,用關(guān)切的目光望著他。班主任老師仍然那么和藹,那么慈祥。他激動得說不出話來,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。他和老同學(xué)一起完成了聯(lián)歡會上的壓軸節(jié)目——水果拼盤。那天,快樂縈繞在每一個同學(xué)的心田……
“結(jié)識新朋友,不忘老朋友……”每當(dāng)這優(yōu)美動聽的旋律在他耳畔響起,他總會想起那一個個感人的時刻,總忘不了這濃濃的同學(xué)情。
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