感動的作文600字

感動的作文600字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感動的作文600字4篇，歡迎大家分享。

感動的作文600字 篇1

　　在我們的身邊，有許多人，有的人值得我們學(xué)習(xí)，有的值得我們敬仰，還有的值得我們感動……今天我就來說一說一位值得我感動的、普普通通的老門衛(wèi)。

　　老門衛(wèi)已近年逾古稀，在一個星期天的早上，我們小區(qū)的送奶工照常來送奶。他騎著一輛自行車，速度還是比較快的，誰料，正當(dāng)他轉(zhuǎn)彎拐進(jìn)我們這幢樓時，一輛小轎車也從轉(zhuǎn)角開出去，送奶工來不及剎車，自行車把被他用力一把方向，就“砰地一聲”撞在了大樓的側(cè)墻上，司機(jī)叔叔見狀下車一看，覺得不是自己撞上的，所以急著趕去上班了，而送奶工在經(jīng)歷了人仰車翻后，玻璃奶瓶頓時從箱子里掉了出來，摔在地上，一箱子的奶瓶都破了，牛奶也撒了一地。腳上微微泛著血絲，手卻被玻璃劃傷了，血一下子流了很多，送奶工趕緊向路人求救，但是幾位過路的人都擔(dān)心自己“背黑鍋”，而不敢向他伸出援助之手。這時，老門衛(wèi)聞聲趕了過來，把送奶工扶進(jìn)了屋子，幫他消毒、止血，然后又走出門衛(wèi)，打掃剛才摔破的牛奶玻璃瓶，他邊撿邊讓路人小心，卻傳來了不知情的路人們的斥責(zé)聲。而老門衛(wèi)卻依然低著頭默默地清掃著碎玻璃。

　　看著老人略駝的背影，我的心里有種說不出的滋味，我想：人與人之間的差距有時候還真是挺大的，有些人連基本的舉手之勞都不愿意幫助別人，而有些人卻不計個人得失，默默地奉獻(xiàn)著，即使被一些人誤解也心安理得，多么希望，我們的身邊能多一些像老門衛(wèi)一樣的'人啊，不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的人間嗎！

感動的作文600字 篇2

　　淅淅瀝瀝，春雨永遠(yuǎn)下個不停。在這綿綿春雨中，感動也從沒停止過它那匆忙的腳步。

　　我從學(xué)校出來，已經(jīng)是7點了，回頭看著其他班空蕩蕩的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作對似的，突然變得陰沉沉起來。不一會兒，豆大的雨點落了下來�！靶液脦Я藗恪！蔽蚁氲�。這時，一個小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著，好像是走丟了。但沒有人管她，都埋著頭飛快地走過；雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音，和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當(dāng)一個人走過，小女孩就會癡癡地望著那遠(yuǎn)去身影，眸里充滿了祈望。我看了看小女孩，搖搖頭，嘆到：憑我的經(jīng)驗，就算你喊破嗓子，也沒人會理會。就在我準(zhǔn)備離開走掉時，回頭一瞬間，一幅畫面卻出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那個小女孩，然后默默想著辦法。小女孩不說話，仍然哭泣著。大姐姐無奈的搖搖頭，然后把小女孩抱到屋檐下。這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點半了，天也越來越冷，但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，問小女孩：“小妹妹你媽媽的電話號碼呢？”小女孩還是不說話，一個勁兒哭泣。大姐姐沒辦法了，只有坐在地下，這時，小女孩不哭了，努力說出了一串模糊的數(shù)字。大姐姐興奮起來，拿起手機(jī)撥了出去，不一會，電話那邊傳來焦急的聲音�！澳�的孩子是不是走丟了，她現(xiàn)在在步行街，您快來吧！”大姐姐打完電話后，心里才放下來，望著小女孩，一時不知該哭還是該笑。

　　不一會，小女孩的媽媽來了，小女孩的媽媽抱著小女孩，放聲哭了起來。這時我的內(nèi)心被深深的震住了，這位大姐姐和小女孩并不認(rèn)識，但卻在小女孩最困難的時候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。這時，小女孩的媽媽告訴我們，小女孩和她的媽媽是從外省來的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩卻很喜歡步行街所以，便獨自離開，但是她并不熟悉步行街，所以就走丟了。

　　感動，好似一股春風(fēng)，融入我的心頭，它是人間最美的真情；感動，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。

感動的作文600字 篇3

　　我生在一個特殊的家庭，也不算生下來就是，五歲之前和別的家庭沒什么兩樣，只是簡簡單單的過日子，可是很快不幸降臨了，打碎了我們這個家庭原有的寧靜----我父親被車禍無情的奪去了生命，媽媽一個人挑起了這個家庭沉重的擔(dān)子。哥哥在上學(xué)，我也在上學(xué)，所以。兩年后他來了。

　　剛剛接觸他的時候，不熟悉，不陌生。我什么都知道，但總是有一種說不出的排斥感。他是外地人，說話口音不一樣，我聽不懂，所以，不和他說話，哥哥也是。但漸漸地少了一種排斥，多了一種尊重，是對父親的那種尊重。

　　今年元宵節(jié)，我希望和往年一樣，能去看燈。我讓哥哥帶我去，可是討厭的哥哥說他不去，他要到燈節(jié)的第二天去，我使勁渾身解數(shù)他都是無動于衷。時間越來越晚，我也越來越著急，到了晚上四五點時，他說帶我去看燈，我都有點不相信，這是真的嗎？他又說了一句：“你不是讓你哥帶你去嗎？他不去，我領(lǐng)你去�！本瓦@一句話十分簡單普通的話，讓我的心情一下子從深淵飛上了云霄，心情中不止有喜悅，更多的是感動。因為從始至終我都沒有對他說過，我要去。我覺得鼻子有一點酸，眼里有一點熱。我沒有哭，我只是心里偷偷的狂喜。

　　我回頭有想過，我平時總是羨慕別人有一個怎樣好的父親，其實到最后才發(fā)現(xiàn)，我是最幸福的，我說的話他會當(dāng)真。他會去盡力滿足我的小愿望，只是一個小細(xì)節(jié)，他都會注意。今年父親節(jié)我給他發(fā)了一條短息：“祝您父親節(jié)快樂，萬事如意！”在那天晚上他就給我媽回了電話。在電話里他雖然沒有表現(xiàn)出多么喜悅，可是這個電話已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的想法。

　　父愛如山般偉大，母愛似水般細(xì)膩，但他又真的既像偉大的山，又如細(xì)膩的水，這年我發(fā)現(xiàn)他因為奔波的辛勞老了不少。千言萬語匯成一句話：“謝謝您爸爸！您辛苦了！”

感動的作文600字 篇4

　　現(xiàn)在想一下，你遇到過讓你感動的人嗎？我遇到過，她就是我的老師。

　　老師，就是那個最初給我生命感動的人，就是那個我們靈魂的鑄造者。自從我進(jìn)入宋老師的班級之后，我忽然覺得，班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。

　　宋老師也是我們的語文老師，她的目光里既蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，又閃射著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思。待人隨和，嘴角上永遠(yuǎn)掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡，一看就是一個很有學(xué)問的人。她真的非常有學(xué)問。一是因為她是一位研究生，二是因為上課時，她運(yùn)用課外知識結(jié)合課文內(nèi)容，我們既記住了課文的內(nèi)容，又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。宋老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”，她鼓勵每個學(xué)生讀書時都帶著“？”去分析，去思考。她還會聯(lián)系課文，給我們講關(guān)于課文主人公和作者的背景，有時還會講故事給我們聽，我們都聽的津津有味。

　　雖然宋老師在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，她經(jīng)常和我們聊天，我們提出的建議她也會接受，比如：我們希望課堂是什么樣子的，做錯了事情應(yīng)該怎樣懲罰，得到表揚(yáng)或得獎了應(yīng)該怎樣獎勵……她就像我們的姐姐一樣，我們有什么不開心的事情，都會向她傾訴。

　　宋老師對待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學(xué)具卡片上的一個個詞組。對于班上成績不夠理想的同學(xué)，她就像生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補(bǔ)進(jìn)一點是一點。這些，能不使人感動嗎？我從心底里更愛我的老師了！在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓吧！

　　但我還有話想對宋老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。

　　最后讓我再說一句：老師，在您的呵護(hù)下，我會快樂的成長的，辛苦您了。

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