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      2. 被感動作文

        時間:2022-04-11 11:17:33 感動 我要投稿

        【精華】被感動作文四篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的被感動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】被感動作文四篇

        被感動作文 篇1

          抬頭,仰望星空;貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡,然后好似天幕上的點點繁星,時刻閃耀在我心頭。

          看向窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮,拿著一把透明傘就跑出了家門。然后踏著水波,呼吸著雨水帶來的潮濕空氣,情緒不由得晴朗起來。來到公交車站旁,準備去超市買東西。這時,我才注意到,在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕,不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去,她驚喜的抬起了頭,兩雙明亮的眼睛對上了。然后于是,然后我們便攀談起來,原先她跟我是同一個學校的,看到是同校同學,不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來,女孩要走了,我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時,她透過車窗沖我一笑,然后并揮了揮手。此時,我的心像三月春風,溫暖了。

          那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么?哈哈,那就是我們的社區(qū)小分隊在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的,這個暑假,學校要開展“為社區(qū),從小事做起!钡幕顒印_@不,我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終,會議決定:針對社區(qū)公告欄上的小廣告,來個“毀滅”性大掃除。所以,第二天,我們邊提著水桶,拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前,我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責接水,小莉、明明和我負責刷公告欄,紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理,僅僅有條,我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高,我們不怕,而是更加奮力的干著。最后,在我們的不懈努力下,公告欄恢復了它原本的模樣。飄過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來,心里像喝了蜜一樣甜。

          凜冽的寒風拂過跑道,卷起了幾片落葉,在空中旋轉,想抱著孩子的溫柔母親,又將它們輕輕放下。可我卻無心觀賞,因為立刻就要開始女子組的800米跑。然后我是第一次參見這種長跑比賽,既激動又緊張。最后,我們來到了預跑道,此時,我感到我的心都提到了嗓子眼!邦A備!跑!”在教練的一聲令下,我們想脫韁的野馬,奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上,像針扎一樣疼。嚴寒的冬天,額頭上竟留下了豆大的汗珠,而又立刻蒸發(fā)掉,化為一身冷汗。第二圈開始了,我的腿有些被凍的僵硬且麻木了,喉嚨像冒了煙一樣,嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲,同學的吶喊聲,回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景,漸漸迷糊了。還剩半圈,我全力以赴地跑著。突然,從我身邊竄出幾個人影,眼看我被她們超過了。不行!不行!我不愿當倒數第一!我邁開雙腿,大步跑著,追趕著她們,眼淚飛出了眼眶。最后,然后在最后一剎那,我趕上了她們,最后,我的努力,沒有白費。陽光下,奔跑的身影最美。

          堅持不懈,努力奮斗,我被自己感動。

          這天的星空依然很美,我躺在天空下,做了一個好長好長的夢。夢里,然后我的眼角劃過一滴淚珠,那是感動之淚。

        被感動作文 篇2

          冬天,寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中,我盼望著生根、發(fā)芽、開花、燦爛。 一絲春天的氣息撫過大地,我興奮地從土里探出腦袋,竭盡自己的一切去發(fā)芽,去燦爛。

          終于,上天沒有辜負我的企盼,送給我一個漂亮精致的花蕾?墒,久久都無人來駐足觀賞。 墻,一堵冰冷的墻立在我身后。原來,我長在了墻角,一個人煙罕跡的破爛的墻角! 一天天過去了,不曾有一絲目光投向我,哪怕只是不經意的瞥見!四周開始變得寂寞,變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分,因為我的心早已長滿了失望的雜草!絕望,在與日俱增[注: 與:跟,和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。

          結束生命吧,既然生得寂寞,何不死得轟轟烈烈[注: 轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。]? 我垂下腦袋,天天無精打采,等待花兒凋零,等待死亡。忽然有一天,一個穿著藍色連衣裙的女孩跑到我眼前,一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子,將眼睛睜得很大,張著嘴巴許久才吐出了一句話:“呀!多么漂亮的花兒呀,像一個美麗的芭蕾姐姐!” 我干裂的心田頓時被一泉清水浸潤了,就像一只鳥兒重新飛上了藍天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]地觀賞著我,像在看一個奇跡。夕陽西下,她畢竟回去了。 我是一朵漂亮的花兒,像一個芭蕾姐姐!我在心中一遍又一遍地對自己說著,一次又一次地燃起我心底的火焰。于是,我決定再次燦爛! 又一個冬去春來,我抖擻精神 ,綻開出了一個更加美麗的藍色的花蕾。我等待某一天的'到來。

          那是一個清新的早晨,那個小女孩再一次出現在我的視線。不同的是,她帶來了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們在我眼前興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]的,或評論,或談笑,或感慨,或流連忘返[注: 玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。一下子,這個冷寂的墻角變得熱鬧起來,我遇見了春天!

          假如我當初一死了之,還能有今天的燦爛嗎?感謝小女孩,更感謝我自己!是我的堅持,成就了一份感動,成就了一次輝煌!那一次,我被自己感動了。

        被感動作文 篇3

          在記憶里里,有很多令我感人的事,但是,有一件事情,現在我想起來,還仍會被打動。

          那時一個秋季,我與媽媽去希樂城玩,在那里,我感受了各種職業(yè),學得了各種各樣本事,體會來到工作中的快樂,直至希樂城快閉店了,大家才戀戀不舍地回了家。

          回到家,媽媽叫我用日記的方式把今日的歷經寫下來,她自身也寫。我在這寫一句想一句,但是媽媽呢?她寫的滿身是汗,寫得十分快,而我卻寫得比較慢,基本上全是流水賬單。

          等大家都寫完了,我倆互換看一下。媽媽寫得較長,寫了五六頁,而我才寫好幾頁。

          我剛開始津津樂道地看上去,媽媽用了許多 好詞句,我的心生欽佩,但是等著我見到最終一句話:“盡管今日我好累,可是見到瑤瑤那高興的模樣,也是諸事足已了!睍r,我的淚像沒相關好的水龍頭一樣,“嘀嗒嘀嗒”地往降落。

          媽媽看到我很傷心,跟我說:“瑤瑤,你干嘛呢?”

          我從此忍不住了,對媽媽喊出了這句話:“媽媽,我喜歡你!”媽媽聽了,摟著我,寬慰著我。

          把我這件事情,哦,不,是被媽媽無私的愛打動了,媽媽,我喜歡你!

        被感動作文 篇4

          清晨,太陽無精打采地伸著懶腰,我翻身下床,仍有滿滿睡意涌上心頭。去往學校的路上,不禁想到昨晚的作業(yè)還沒寫完,一顆心便懸了起來。

          到了學校,我氣喘吁吁坐到座位上,拿起作業(yè)奮筆疾書地寫了起來,真希望時間在這一刻為我停留。這時已是6:30,距離打鈴,還有10分鐘,心想:完了,完了,快要上課了,作業(yè)還有那么多,鐵定少不了老師的一頓批評。

          窗外,狂風四起,如潮水般從四面八方涌來,漸漸地,豆大般的雨水灑向大地,院中的銀杏樹,舞著葉子,仿佛是在慶祝這一刻的到來。我的頭越來越暈,狠狠地捶打著大腿,心中憤怒地吼叫著:為什么,為什么我寫不完作業(yè),但其他同學都寫完了。鈴聲如雨,驟然想起,高跟鞋敲擊地面的聲音,由遠及近,班主任進教室了:“請組長把作業(yè)收起來,快點,我今天要上新課!

          “老師,他沒寫作業(yè)!苯M長站起來走到我身邊,擺出收作業(yè)的架勢,我一動不動地坐在座位上。

          “下課來我辦公室一趟,我要跟你談談。”班主任轉向我,說道。我頓時緩過神,抬頭望了望老師,無奈地搖了搖頭。

          上課時,老師神采飛揚,講解詩詞,時不時在PPT上指指點點,我卻在下面左耳進,右耳出。突然老師把我叫起來問:“這篇詩詞的作者想要表達什么情感?”

          我雙眼無神地看著老師,腦子一片空白,喉嚨像被堵上了一樣,發(fā)不出任何聲音。

          “上課要好好聽啊,我都講了好幾遍了!蔽铱吹嚼蠋熝劾镩W過一絲淡淡的無奈,一道恨鐵不成鋼的目光劃過我心頭。

          下課后,我輕手輕腳地打開辦公室的門,老師把我叫到旁邊,心想道肯定少不了一頓批。結果老師并沒有批評我,而是向我了解了一下情況,知道我“奮戰(zhàn)”到深夜,太困了,上課沒精神,便幫我泡了包咖啡!皼]關系,初三學習壓力大,寫作業(yè)到深夜很辛苦,要注意身體。”班主任輕輕地拍了拍我的肩,說道。我端起杯子,喝了一口,暖意涌上心頭,淡淡的感動暖在心底。

          離開辦公室后,心中像打翻了五味瓶,如幾頭小鹿在心中亂撞。兩行清淚,淌過臉頰,老師特殊的關心讓我深受感動。

          想著老師說的話,這個秋天不再寒冷,就這樣被感動

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