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      2. 來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字

        時(shí)間:2022-01-27 17:30:33 感動(dòng) 我要投稿
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        來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字

          老師的愛(ài),讓我刻骨銘心,讓我感動(dòng),您是一道彩虹,照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷,我將永生難忘。今天小編就來(lái)分享來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字

          來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字(一)

          今天早自習(xí)時(shí),隋老師有氣無(wú)力地跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我發(fā)燒了,渾身疼痛,你們能自己管好自己?jiǎn)?”

          我們立刻就坐得非常直,仿佛在告訴老師:我們一定能做到!第一節(jié)課是語(yǔ)文課,同學(xué)們聽(tīng)課都很認(rèn)真,就像突然變成了大人一樣……這節(jié)是作文課,老師已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了,讓肖敬洲來(lái)主持,隋老師難受得無(wú)法站立,只能坐在教室前排的一個(gè)角落里堅(jiān)持給我們上課,但是,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛仍然不離開(kāi)我們,每一分……每一秒……感動(dòng)著我們,教室里悄然無(wú)聲,我想同學(xué)們都希望快點(diǎn)下課吧,這樣,老師就可以早點(diǎn)休息了…

          終于下課了,教室里依然是悄然無(wú)聲……沒(méi)有一絲喧嘩,秩序井然;這時(shí),許多同學(xué)圍在了老師身邊,有的問(wèn)寒問(wèn)暖,有的默默守候……時(shí)空仿佛凝固,又是一種莫名的感動(dòng)充斥在彼此心中……

          中午休息時(shí),大多數(shù)同學(xué)選擇了去室外活動(dòng),而我和幾名男生女生留在了屋里,隋老師吃力地說(shuō):“我想休息一會(huì)兒。”幾名女生把隋老師扶到了教室后面,錢(qián)美岑說(shuō):“老師,您坐我這兒吧!”老師笑了;陳韻潼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光射在老師身上,就悄悄地拉上了窗簾,防止老師被陽(yáng)光曬到后會(huì)燒得更難受?粗蠋熯B飯都沒(méi)有吃,陳韻潼把自己的蛋黃派偷偷放在老師的桌子上。

          不知什么時(shí)候,王嘉瑜、張曦文悄悄地到辦公室為老師打來(lái)熱水,老師端起水杯,眼里有點(diǎn)濕潤(rùn)。不大一會(huì),錢(qián)美岑、田一辰為老師買(mǎi)藥回來(lái),大家圍在老師身邊看著老師喝水服藥;五并且守在老師身邊,防止被別人打擾。

          當(dāng)時(shí)的我也想幫助老師,但這周是我的反省周,所以,我只能安靜地看書(shū)了!更讓老師感動(dòng)的是,12:40回班的時(shí)候,全體同學(xué)都知道老師生病了,大家不約而同地放輕了腳步,閉緊了小嘴,擔(dān)心吵到了老師休息,教室立刻安靜下來(lái),同學(xué)們出奇地懂事,都自覺(jué)地拿起書(shū)來(lái)看。隋老師看到同學(xué)們這樣安靜,仿佛病魔一下子跑了,吃力地走到教室的前面,微笑地看著我們,看著,看著,我們彼此看著對(duì)方,一股愛(ài)的暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心窩。

          下午第一節(jié)下課時(shí)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳舞,練舞時(shí),太陽(yáng)光烤得人臉通紅,眼前金花亂冒,但想起帶病堅(jiān)持工作的隋老師,我的心中充滿了力量,我便認(rèn)真到極限地練習(xí),回到班級(jí)時(shí),頭上的汗流水般往下落,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累了,因?yàn)檫@點(diǎn)汗和隋老師的敬業(yè)精神比起來(lái)根本不算什么!

          隋老師無(wú)私的愛(ài)像清泉滋潤(rùn)了我們的心田!

          愿隋老師早日康復(fù)!我們會(huì)好以好的表現(xiàn),來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!

          來(lái)自老師的感動(dòng)作文800字(二)

          有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“繭在蛻變成這個(gè)美麗的物種——蝴蝶時(shí),是經(jīng)歷過(guò)雨的洗刷和陽(yáng)光的恩賜才成長(zhǎng)的!”然而,那個(gè)繭就是我,而滂沱大雨的嚴(yán)厲和陽(yáng)光的溫暖則是我們敬愛(ài)的咼中山老師。是他在六年級(jí)的時(shí)候拉了我一把語(yǔ)文成績(jī),現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)九十分。況且,對(duì)于咼老師而言,可以用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”來(lái)形容。

          咼老師雖身材不高,但卻是一塊打籃球的好手;雖戴個(gè)四方正邊的眼鏡,但改起作業(yè)來(lái)卻炯炯有神;雖已有幾鬢絲絲白發(fā),但仍顯出當(dāng)年年輕的氣質(zhì)。

          咼老師是個(gè)平易近人的老師。自從,我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,班級(jí)里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心:什么加分的問(wèn)題呀?公正的問(wèn)題呀?遵守紀(jì)律的問(wèn)題呀。很是令我為難。想著:他是我的兄弟,看在友誼的份上,不應(yīng)該給他扣分;但在公平公正的角度上來(lái)說(shuō),應(yīng)該給他扣分。擔(dān)著這些疑惑的包袱我不知道該問(wèn)誰(shuí)。但我清楚地知道老師是唯一能解決問(wèn)題的一劑良藥?墒俏也桓艺f(shuō),因?yàn)閹熒g的“溝通”實(shí)在是太難了!可是,在我思索的兩地之間時(shí),又跑來(lái)了一位同學(xué):“班長(zhǎng)……班長(zhǎng)……我……我有……”沒(méi)等這位上氣不接下氣說(shuō)話的同學(xué)時(shí),我就果斷的做出了選擇:找老師。沒(méi)有想到的是咼老師平易近人,聽(tīng)了我的解釋后,兩個(gè)臉蛋上露出了小酒窩般的笑容,說(shuō):“其實(shí),你的困惑在我上初中的時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)之時(shí)也有過(guò)這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè),你想想看,如果人沒(méi)有了困惑,那還叫人嗎?不都成神了嗎?”“可老師,比如像那些難管的——李志堅(jiān)等人,我該如何去管制他們呢?”“看來(lái)我要慷慨解囊了!如果遇到這些不聽(tīng)班長(zhǎng)直言的人,那你就要有一顆包容的心,去幫助這些自控能力比較差的學(xué)生。”“哦,老師我懂了!”我有種莫名的沖突,來(lái)源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些東西是需要割舍、放棄的,而有些東西則不需要奢侈及保留。

          咼老師是個(gè)有公正心的老師。在那堂課上,秦宇翔及趙翰陽(yáng)先后被點(diǎn)站了起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單:就是他們說(shuō)話了!但令我欽佩的是,咼老師的做法。在咼老師眼中,每個(gè)學(xué)生都是平等的。他一視同仁,不管你有過(guò)多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上課違法紀(jì)律的,都得受處分。即使是在為人及成績(jī)兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上,我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長(zhǎng)競(jìng)選中,咼老師以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風(fēng)氣——拉幫結(jié)派。在快競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,一群人圍攏在一起,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,唧唧咋咋。“你投誰(shuí)?”“看看你們的意見(jiàn),我想是民主制。”“投我投我!”“打劫!你投誰(shuí)?”最后,咼老師發(fā)話了:“別把友誼發(fā)在眼前!我們要做個(gè)有主見(jiàn)、正直及有公正心的人。哦,不能說(shuō)你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的!”最后,終于有一位女生勝任了班長(zhǎng)這個(gè)職位。正因?yàn)槿绱,這句話也成為了咼老師的座右銘。

          摘下嚴(yán)厲面具的背后是慈愛(ài)。咼老師時(shí)常跟我們一齊成長(zhǎng);一齊進(jìn)步。有時(shí),還為了學(xué)生們不會(huì)寫(xiě)這個(gè)作文題而出謀劃策:給我們講解分析,有時(shí)還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事:其實(shí)寫(xiě)作文非常地簡(jiǎn)單!在籃球場(chǎng)上,只要是體健課,只要咼老師有時(shí)間,他都會(huì)與我們?cè)谝积R奔波,一齊打籃球,一齊返回童真的年代,一齊玩耍……

          你說(shuō),我們還有什么理由可以不聽(tīng)老師們的話;可以在無(wú)人授課的情況下為非作歹;可以不去敬愛(ài)我們這個(gè)可愛(ài)又略帶年輕的咼老師呢?

          繭已經(jīng)成熟了!變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了!不再像當(dāng)時(shí)脫卵而出時(shí)脆弱的生命體,不再畏懼風(fēng)的洗涮,因?yàn)閺拇嗽僖矝](méi)有風(fēng)了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也不再依賴那原本單純的陽(yáng)光的溫暖了!是您,教會(huì)了我做人的道理;是您,教誨了我的學(xué)習(xí);是您,讓我懂得了如何去應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的常識(shí)……謝謝您了,咼老師!您,就是我最敬愛(ài)的老師!

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