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寫感動作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫感動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫感動作文 篇1
我本以為自己沒有什么很好的朋友,沒有什么人會關(guān)心我,也沒有什么會讓我感動?墒,從那個(gè)日子開始,我覺察自己不那么孤獨(dú)了。
那是在讀小學(xué)六年級的時(shí)候。那天,雨綿綿地下著,密密地斜織在人家屋頂上,綠葉也被滋潤地發(fā)光發(fā)亮,幾聲蛐蛐叫有時(shí)也會應(yīng)和著。外面的景色如此醉人,可教室里的學(xué)生是那樣焦急。她今天被留了下來,是由于許多作業(yè)沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯,她就是我。我一邊在拼命地趕作業(yè),嘴里一邊念叨著:“我要再快點(diǎn)了!作業(yè)那么多,外面還在下雨!真是天公不作美,今天還真倒霉。別人都走了,就我一個(gè)人了,誰來幫幫我呀!”應(yīng)和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點(diǎn)也不好看。在埋怨的當(dāng)頭,一個(gè)腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學(xué)吧!我沒有理會,只自顧自做自己的!耙?guī)兔幔俊彼蝗徽f。這時(shí)我覺得這聲音是多么天籟啊!我忙回答:“好!好。 比缓,她開始教我令人頭痛不已的數(shù)學(xué)題,我頓時(shí)豁然開朗,筆耕不息地繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”了。繼而就是英語訂正,語文聽寫,每一樣都是她幫助我完成的。終于,在學(xué)校差不多沒人的時(shí)候,我們倆走出了校門。她告訴我,她是因?yàn)楦改高沒來接才上樓的,碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意,是她對我莫大的恩惠。
她忽然拿了我的水杯,我不明白她要做什么。須臾,她拎著一瓶熱水過來了。關(guān)心地對我說:“天這么冷,用熱水暖暖手,暖暖肚子!蔽业难蹨I頓時(shí)要流出來,我壓抑著淚水,告別了她。走在回家的路上,我思緒萬千……
在這個(gè)日子里,我感動了,我流淚了,但我也交到了知心的好朋友,一個(gè)會關(guān)心我會愛我,幫助我,在我痛苦時(shí)會來安慰我的好朋友。
寫感動作文 篇2
窗外的狂風(fēng)在肆無忌憚怒吼著,傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發(fā)泄著,爆發(fā)著。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈,使我心平氣與一些……
已近中考,面對一疊疊的復(fù)習(xí)材料與好像背不完的課文、定理、公式、語法,學(xué)的頭昏腦脹,沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔,趴在桌子上睡了起來。不知過了多久,睜開眼發(fā)現(xiàn)霧蒙蒙的一片,趕緊找到眼鏡,戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。
想去睡覺,但作業(yè)又無法完成。正當(dāng)左右為難時(shí),瞅了一眼窗邊。康乃馨在透過縫隙吹來的風(fēng)中輕輕搖擺,好像在告訴我:學(xué)習(xí)去吧,我陪你。
將紙筆放好,我又開始了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨,面對我這些小困難又能算得了什么呢?我學(xué)習(xí)的動力也應(yīng)該就是源于它吧。
作業(yè)已近尾聲,我實(shí)在抵擋睡意的困擾,迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水,像雨又像露更像兩滴淚。
睜開眼,發(fā)現(xiàn)那花竟然在顫動著,而且似乎還聽到了重重的喘息聲,而此時(shí)“它”仍然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨,纖纖的花莖化作了腿,花萼化作了下顎,花瓣竟然幻化成了一個(gè)臉龐的模樣。!那不是我的媽媽嗎?
一聲尖叫,在夢中醒了過來。原來只是一場夢啊,看看自己,已經(jīng)是滿頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上,可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。
走出房門,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,好像一夜沒睡似的。匆匆洗漱完畢吃過早飯后上學(xué)去了。
出了房門,看到了窗邊的花兒,不禁有些擔(dān)心——經(jīng)過一夜的狂風(fēng)暴雨,它還活著嗎?
細(xì)細(xì)一看,哇!竟然開花了,開的那么鮮艷,那么耀眼。卻又發(fā)現(xiàn)花瓣有那么多褶皺,并且還有幾處紅色的花斑,眼中淚水不禁奪眶而出,那好像是是媽媽的眼睛……
。】的塑,原來您就是媽媽!
寫感動作文 篇3
一個(gè)春天,一場雨,一對父子,一個(gè)瞬間,讓我深深感動。
那天的雨來得特別突然。還好我經(jīng)常備著傘,因此并不太慌亂。我躲到一個(gè)電話亭下邊,想等雨小些再走。這時(shí),我看到了一對父子──被雨堵在了這個(gè)電話亭里的父子。
他們依偎在電話亭里,顯得非常焦慮。父親跟我父親的年齡差不多,臉上已經(jīng)有了些滄桑。頭發(fā)很亂,發(fā)尖上都滴著水。孩子卻比我小得多,矮,有點(diǎn)兒瘦弱,臉上也濕漉漉的。這時(shí),小男孩打了個(gè)噴嚏,一下子撲到爸爸懷里開始哭鬧──他要回家,非要回家。那位父親看了看亭外的瓢潑大雨,又看了看懷里哭著嚷著的兒子,想了想,無奈地抱起了孩子。他遲疑了一下,要往前沖?蛇沒走一步,又退了回來。
雨太大了,出去就必然是落湯雞。
正當(dāng)我想向他們伸出援助之手時(shí),我看到了動人的一幕:那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套,披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,毅然地沖入雨中。走了兩步,父親停了下來,又將那件大外套更加認(rèn)真地整理了一番,把孩子完全地裹在了衣服當(dāng)中。
大雨依舊肆虐。父子倆瞬間便被雨水吞沒了。父親很快就成為了“水人”。我見他微微傴僂著身體,步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來,就連我躲在亭子下,都能感覺到那種疼痛和寒冷。那位父親,他不冷嗎?不累嗎?
我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子:此刻,他在干什么呢?是在數(shù)父親“咚咚咚”的心跳?是在緊張著父親越來越遲緩笨重的呼吸?或者,哭鬧之后,已經(jīng)很快沉沉睡去……我突然有些心動,似乎我小的時(shí)候,也有過這樣的類似的場景:趴在爸爸的背上……騎在爸爸的'肩上……藏在爸爸的懷里……那一瞬間,我很感動。
抬起頭來,父子倆已經(jīng)消失在了風(fēng)雨中。
雨還在下……
寫感動作文 篇4
在繁華的大街上,叔叔高大的身影逐漸模糊,并最終消失在熙熙攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕,淚水禁不住溢滿眼眶,感嘆道:人間處處有真情。
今天是周末,我?guī)е鵁┰甑男那樽叱隽苏n外班的大門,向車站走去。在車站后面的人行道上,自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些貪圖自己方便的人真不道德,萬一一會兒來了盲人怎么辦。我氣憤地瞪了幾眼那些自行車,盼望著公交車快點(diǎn)來到。不一會兒,只聽身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉(zhuǎn)頭一看,自行車被撞倒了,一位拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽到響聲,一個(gè)行色匆匆的叔叔轉(zhuǎn)過頭跑了回來。他先把老大爺扶到一邊,又去搬摔倒的自行車。我仔細(xì)一看,他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力,要搬起一輛自行車實(shí)在太難了,可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊(duì)伍中,沒有言語,只有行動。我小聲地對同學(xué)說:“我們也來幫助他們吧!”我和同學(xué)也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意識到,這個(gè)世界是如此美麗,如此富有真情。那位盲人老大爺也回過神來,直說:“謝謝,謝謝!痹诒娙说呐ο,自行車被搬到了側(cè)邊,老大爺也順利地通過了“安全線”。這個(gè)畫面只有幾分鐘。幾分鐘后,人們又各做各的事,這件事好像絲毫沒有影響他們,那位叔叔又匆匆趕路了。望著遠(yuǎn)去的叔叔的背影,我覺得他忽然高大起來。
“625路公交汽車己進(jìn)站……”,聽到售票員阿姨甜美的聲音,我如夢初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個(gè)叔叔,耳畔響起那熟悉的旋律:“……我們同歡樂,我們共追求,我們珍存同一樣的愛……”。
寫感動作文 篇5
星期天的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。一只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心頭一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我重新睜開眼睛時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:一只家燕躺在大貨車經(jīng)過的路面上,鮮血順著翅膀流下來。它的羽毛零亂,身子微微地顫抖著,一定是疼痛得受不了吧?我的心也像刀割針扎似的難受,那忍受不了的劇痛似乎通過目光傳送到了我身上。它還有救嗎?我呆呆地看著這可憐的家燕,不知如何是好。
這時(shí),另一只家燕飛了過來,躲過來來往往的呼嘯的車輛,落在受傷家燕的身邊。它圍著受傷的家燕急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小腦袋不停在晃動著,它的眼神充滿焦急和痛苦,更多的是不知所措。
它突然猛烈地?fù)渖戎浑p翅膀,嘴里發(fā)出溫柔而細(xì)小的叫聲,仿佛在說:“快起來,快起來呀!我?guī)慊丶遥桨踩牡胤饺ァ笔軅募已嗨坪趼牭搅送榈暮魡,掙扎著動了動,微微地抬起頭,嘴巴顫顫的張了張,可接著就再也沒有了回應(yīng),它急了,更加拼命的撲打著翅膀,用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕,可它的同伴再也醒不來了……
家燕絕望了,那張開的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身旁,就像一尊雕像,任憑細(xì)雨打濕它的羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過,車經(jīng)過帶起的風(fēng)好像隨時(shí)都可以把它們卷走一般,可這只家燕目光呆滯地、面無表情地站著,忘記了死亡對它的威脅。不知過了多久,它才無奈地三步一回頭地離去。細(xì)雨中,我看到它的眼神中充滿了無限痛苦和無奈的蒼涼……
望著這感人的一幕,我的眼角不禁濕潤起來,不知是細(xì)雨還是淚水順著臉頰流了下來,模糊了我的視線。
人與人之間有情,動物與動物之間也是有真誠的感情。
寫感動作文 篇6
當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你寂寞時(shí),朋友電話中的一聲問候是感動;當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的問候是感動;當(dāng)你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動。在我的腦海之中,有許多令我感動的事,但令我最感動的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。
記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級里。當(dāng)我正要拿起筆寫練習(xí)冊的時(shí)候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒水了,我頓時(shí)急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時(shí),李白興沖沖地回到了班級,我的第一個(gè)念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。
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