【精選】瞬間感動(dòng)的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的瞬間感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)只會(huì)冒煙而不會(huì)燃燒的人，不會(huì)成為真正的人。一個(gè)只會(huì)冒煙而不會(huì)燃燒的人，也很難成為一個(gè)真正的教師。因?yàn)榻逃切撵`的藝術(shù)，沒有感動(dòng)的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動(dòng)。
教育不能沒有感動(dòng)。幾天前，我收到一份學(xué)生的來信，信中說：老師，您還記得那個(gè)只知道貪玩的“瘋小子”么？我想起來了，那個(gè)每次考試只能在及格線上徘徊，后來竟然學(xué)習(xí)成績(jī)很快就上來了的孩子，我到現(xiàn)在還納悶他為什么一下子進(jìn)步那么快呢！他在信中告訴了我原因：一次語文課上，我竟然在課上夸他“特別聰明”，“將來一定大有出息”，因?yàn)橛幸粋�(gè)問題班上只有他一個(gè)人回答正確。我的夸獎(jiǎng)，伙伴的羨慕，讓他一下子受寵若驚，只為不辜負(fù)我的夸獎(jiǎng)而從此認(rèn)真起來，我已經(jīng)不記得是不是真的表?yè)P(yáng)過他了，但是，這件事讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，感動(dòng)真的很重要。
教師不能沒有感動(dòng)，一個(gè)常常感動(dòng)的教師，一定會(huì)富有愛心。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，他們很少能體貼父母，關(guān)心他人。曾看到班上的一位學(xué)生大聲責(zé)罵母親，只因?yàn)槟赣H沒有及時(shí)給他買牛奶，那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動(dòng)手打罵父母親。在班上，我給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，一只母猴正帶著孩子玩耍。這時(shí)，偷獵者出現(xiàn)了，將*槍對(duì)準(zhǔn)了母子倆，母猴發(fā)現(xiàn)了*槍，它沒有大叫，也沒有逃離，而是舉起手拍拍自己的胸口，將胸膛對(duì)準(zhǔn)了槍口，然后將小猴緩緩舉過了頭頂。因?yàn)樗恢罉尶谑强梢砸苿?dòng)的，它只想著用自己的胸膛擋住那顆子彈，用自己的生命換取孩子的生命。母愛的深沉與偉大，給學(xué)生以震撼，在感動(dòng)中我讓他們明白：時(shí)間也許可以讓滄海變成桑田，但有一種愛亙古長(zhǎng)存！一個(gè)常常感動(dòng)的教師，一定會(huì)不斷創(chuàng)新。
教師要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)去感動(dòng)，教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說：“教育本身就意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！� 我們教師應(yīng)學(xué)會(huì)用我們的感動(dòng)，喚醒學(xué)生的感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)是一種養(yǎng)分，一種滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。因?yàn)椋辛烁袆?dòng)，那就有了鮮花的綻放；有了綻放，那就有了心靈的飛翔；有了飛翔，才有了孩子們智慧的飛揚(yáng)！
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)身回望，真是光陰逝去彈指間啊，不知不覺中，我已經(jīng)在609這個(gè)溫暖的大家庭里度過了三個(gè)春秋。
這三年里，我擁有了太多甜蜜的回憶，記錄著我成長(zhǎng)過程中的感動(dòng)，奮斗拼搏后揮下的汗水……在這日日的朝夕相處中，我同他們一起努力學(xué)習(xí)，歡歌笑語。
我還記得，那一次長(zhǎng)繩賽：天很熱，空氣中彌漫著淡淡的汗味兒，充斥著拉拉隊(duì)員的賣力吶喊聲，老師的鼓勵(lì)聲，體育老師的報(bào)數(shù)聲……真是緊張激烈�。‘�(dāng)時(shí)，比賽已經(jīng)接近尾聲。我們這支長(zhǎng)繩隊(duì)竟沒有斷開過一次，每個(gè)拉拉隊(duì)員都是精神亢奮，個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得老圓，向前微傾著身子，大聲喊著“389，390，91，92……”聲音越來越響，透著自豪，帶著快樂和激動(dòng)，竟感染了另外班的同學(xué)跟著數(shù)了起來……長(zhǎng)繩隊(duì)員們地注意力高度集中，在心中默默地打著拍子：“一、二，一、二……”和著歌節(jié)奏輕盈地躍入，又輕快地跳出，就像一只只精靈般的小鹿。漸漸地，汗水溢了出來，粘著頭發(fā)貼在臉頰上�？墒�，誰也沒有緩過神來掠一下……比賽結(jié)束了，我們竟然連跳了395個(gè)！體育老師們圍了過來，夸贊說：“609班真不錯(cuò)！快趕上校隊(duì)了。”單老師激動(dòng)得臉通紅通紅的，她也不說話，只是快活地眨眨眼睛，沖我們笑笑。這溫和的目光中分明包含著贊揚(yáng)。
遠(yuǎn)處，幾位男生已經(jīng)勾手搭背地朝教室樓去了。他們的后背濕了大片，頭發(fā)像洗過一般濕漉漉的，邁著歪歪扭扭的步子，扯著公鴨般的嗓音唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
我站在原地，久久地聽著。歌聲越去越遠(yuǎn)，我的心濕潤(rùn)了……是啊，團(tuán)結(jié)就是力量！這成績(jī)是我們努力得來的。因?yàn)�，我們�(cè)斨胰�，淌著汗水，一次次地助跑，一次次地跳躍……
其實(shí)，三年來，感人的畫面數(shù)不勝數(shù)：明見著后面的飲水機(jī)沒水了，心中想著中午去抬，卻在抬頭的剎那，愣是發(fā)現(xiàn)水桶里已經(jīng)滿著了；后面的綠化角，也不知是誰老是在澆水，綠色植物們茂盛地長(zhǎng)著。我的吊蘭長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，都開出雪白的小花兒了。這花兒掛著水滴，散發(fā)著淡淡的香氣來。同學(xué)們陶醉了，笑了。我也醉了……
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
患難見真情�！闭�?yàn)橐淮慰荚嚕艺嬲捏w會(huì)到了這種滋味。
那是一次學(xué)校舉辦的模擬考，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我那次根本沒寫完。當(dāng)所有人考完去吃飯時(shí)我一點(diǎn)胃口也沒有，趴在桌子上，淚水從臉上滑落。
“怎么了？董？”一個(gè)溫柔的聲音響起，我抬頭一看是好閨密，z和g。我擦掉眼旁的淚水，回答：“沒什么，有些累。”
“你不去吃飯嗎？”g又問。
“不想吃，沒什么胃口�！睘榱瞬蛔屗齻儞�(dān)心，我撒了個(gè)謊。這時(shí)z突然回到座位上，在書包里摸索著什么。不一會(huì)她拿著一把餅干放到我桌上道：“吃一點(diǎn)吧，下午還有考試呢！”
看著那一片片餅干，我眼角的淚水差一點(diǎn)又一次溢出，心里暖暖的，當(dāng)初的擔(dān)心也化為飛灰消失不見。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
在人生的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一瞬間，那個(gè)不起眼的配角，卻給我留下了感動(dòng)的瞬間。(開頭情境渲染，揭示了人生道理，“不經(jīng)意的一瞬間”又設(shè)置了懸念，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入佳境。)
那是一年前發(fā)生的一件事，那天是姥姥過生日。(交代事情的起因。)我們一家到姥姥家去吃大餐，雖然外面下著傾盆大雨，(事情發(fā)生的環(huán)境。)但絲毫沒有影響我們一家人的心情。爸爸手握方向盤還歡快地哼著小曲。(人物當(dāng)時(shí)的心情。)突然，前面殺出了一個(gè)“程咬金”，一個(gè)老大爺穿著深色的雨衣，不知是汗水還是雨水打濕了黝黑的臉龐，手里搖著一面小紅旗示意我們停車。(寥寥幾筆勾畫了人物的外貌。)我心想：真是賺錢能使鬼推磨，這大雨天的，還出來收錢，也不怕澆出病來!(心理活動(dòng)描寫，揭示對(duì)老大爺?shù)谋梢模膶懸盟渍Z，活潑自然。這句話與后面內(nèi)容遙相呼應(yīng)，形成鮮明的對(duì)比。)爸爸把車慢慢停下來，爸爸(再)把車窗搖下來。然后爸爸(他)又自覺地從兜里掏出了十元錢，老大爺(看見了)搖了搖頭。
爸爸說：“你們這(兒)不都是交十元錢嗎?什么時(shí)候漲價(jià)了呀!”
老大爺急忙解釋道：“小伙子，你誤會(huì)了，我不是收錢的，我是這(兒)附近的村民，前面的橋被這場(chǎng)大雨沖塌了，前面過不了車了，換條路走吧!”
爸爸不好意思地收起了錢，爸爸說：“謝謝您，大爺，辛苦了，剛才是誤會(huì)您了，不好意思呀!”
老大爺憨厚地笑了：“沒事兒，這是我應(yīng)該做的，過往的車太多了，我怕出事兒，所以就出來提醒一下，你們已經(jīng)是第六十幾輛車了，我要不出來，說不定幾輛車出事呢!”
爸爸說：“大爺，那您小心點(diǎn)身體，別被淋病了，像您這樣的好人也真是不多了，那我們走了!'(三組對(duì)話，很有特點(diǎn)，提示語當(dāng)中加進(jìn)了人物的神態(tài)描寫，與對(duì)話內(nèi)容緊緊配合，告訴我們老大爺冒雨截車的原因，讓人肅然起敬。)
老大爺向我們擺了擺手，望著那老大爺忙碌(淋濕)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后對(duì)比，突出人物形象。)
老大爺離我(們)越來越遠(yuǎn)了，漸漸淡出我的視線，可老大爺那黝黑的皺紋多得數(shù)不清的面目上，流淌著那些汗水或是雨水，讓我無法忘懷，讓我感動(dòng)至深……(用特寫鏡頭的方式突出人物形象，前后呼應(yīng)。)
瞬間感動(dòng)的作文 篇5
我家對(duì)面有個(gè)露天的修車鋪，修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)都會(huì)見到他，但我從來沒有正眼瞧過那位師傅。
一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯。我正在看電視，忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老人，頭上還戴著一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是哪位修車師傅。他焦急地用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說什么，我越聽不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽得有點(diǎn)不耐煩了，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上門。隔著門，我又聽見他在敲鄰居家的門。
一會(huì)兒，爸媽回來了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起了中午自行車壞了，他就把車推到了對(duì)門的修車鋪去修理，下班忘了推回來。我猛地想起修車師傅來敲門的事，我才明白，原來他在一家一家的找車主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車鋪，只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)里，不停地搓手跺腳，還不時(shí)地往手上哈氣。爸爸激動(dòng)地跑上前握住他的手說：“謝謝，謝謝您了�！毙捃噹煾蛋褍龅猛t的手伸進(jìn)口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫著：“我怕您晚上用車�！�
看到這一幕，我眼睛濕潤(rùn)了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦急，他在我心中的形象高大起來，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。
瞬間感動(dòng)的作文 篇6
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀，卻永遠(yuǎn)也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間，讓生活更充實(shí)。
教室外的迎春花還在隨風(fēng)飄舞，微風(fēng)中綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，它是第一個(gè)向人們報(bào)告春天來臨的花兒，想著老師曾說迎春花伴著師哥師姐的成長(zhǎng)。它的開放預(yù)示著好的成績(jī)，心里就充滿力量�？粗褂�(jì)時(shí)板，這才發(fā)現(xiàn)中考來臨了，此刻心里好像有著一種感動(dòng)，感動(dòng)于迎春花帶來的力量，更感動(dòng)于初中的學(xué)習(xí)生活的即將結(jié)束，這是一種歡喜交加的情感，感動(dòng)帶給了我一種不舍的感覺。
每天晚上回到家，走到客廳，總能聞到綠豆湯散發(fā)出的撲鼻的香味，深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園，撲鼻的香味沁人心脾，使人回味無窮，精神大振。
是母親煮的，可以想象，每晚母親傾注大量心血煮湯，并用勺子不斷舀出煮時(shí)綠豆脫落的殼，每天的熬夜使母親不斷衰老，歲月見證了一切，也養(yǎng)成母親為我煮綠豆湯的習(xí)慣。
每每喝到母親煮的綠豆湯，心中頓生絲絲溫暖與甜蜜，也生出了一種無形的感動(dòng)，并感受到母親的關(guān)愛。
每次走到家附近的音響店，總被那薩克斯的演奏纏住了腳步，心也跟著音樂遠(yuǎn)去�？粗繇懙晡孱伭难b扮，如同一個(gè)隆重的舞臺(tái)，此時(shí)我仿佛看到了捧著薩克斯比利時(shí)音樂家肯尼基在演奏者薩克斯經(jīng)典《回家》，此時(shí)身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。薩克斯的樂曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)、英氣的牛仔、瞇著眼把那根金屬的管子吹得悠揚(yáng)頓挫，“xdm xdm dlx”那是永遠(yuǎn)的經(jīng)典帶來的悠揚(yáng)與滄桑，那是大師的惆悵、悲傷的境界。
每當(dāng)響起《回家》的旋律，總會(huì)感動(dòng)于回家的喜悅，大師的風(fēng)采，更感動(dòng)于薩克斯無窮的魅力。
作為學(xué)生的我們有時(shí)身心疲憊，感動(dòng)如同清泉，滋養(yǎng)我們疲倦的心，不論是迎春花默默的力量；親情的展現(xiàn)；還是興趣愛好給心靈的放松。都是感動(dòng)心靈的瞬間。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)感動(dòng)心靈的瞬間。
瞬間感動(dòng)的作文 篇7
三、友誼篇
別人都說我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風(fēng)頭出笑話，看，這不是我的身影嗎?哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人在路上長(zhǎng)大，在無數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長(zhǎng)。
[誤區(qū)警示]：
這是一篇三類文，主要存在以下幾個(gè)問題：一、語言平談無味。本文中，小作者敘述語言偏多且晦澀，形象性的動(dòng)作描寫、心理描寫偏少，以至語句不夠生動(dòng)形象，讓文章含金量大打折扣;二、不能緊扣話題。如在第一個(gè)片斷中，宜在寫爸爸的童心未泯中，寫出自己的.心理活動(dòng)：怦然一動(dòng)，體會(huì)到父親對(duì)子女的那種忘形的愛意，這樣才能自然地扣住話題。三、第一個(gè)片斷，標(biāo)題為《感情篇》與下面兩個(gè)片斷不夠協(xié)調(diào)，第一個(gè)主要是寫被父愛感動(dòng)的片斷，宜改為《父愛篇》。建議作出如下修改：原文的形式保留，文章的形式、布局、格式還是比較好的，以片斷組合的形式分寫不同內(nèi)容，每個(gè)片斷末要有點(diǎn)睛之筆，從多個(gè)角度扣住話題;潤(rùn)色語言，將原文的大部分內(nèi)容保留，但在語言上要進(jìn)行深加工，使語意更豐滿，語言更圓潤(rùn)，讓文章更有感染力。
瞬間感動(dòng)的作文 篇8
學(xué)校組織秋游活動(dòng)，明天到金山海灘去拾貝殼，捉螃蟹，我開心的一蹦三尺高。
一回到家，我便迫不及待的按老師的要求，準(zhǔn)備了一大包衣物和食品。
天才蒙蒙亮，鬧鐘一響我一個(gè)“鯉魚打挺”，爬起來匆匆忙忙洗臉吃飯，拎起背包就跑，媽媽說：“要帶的東西檢查一便呀！”“沒問題！”我已經(jīng)沖出了大門。到了學(xué)校，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳，又說又笑，恨不得馬上飛到海邊。這時(shí)，離開車時(shí)間還有五分鐘，大家陸陸續(xù)續(xù)坐好了位子。只聽一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“蔣立，你媽媽來了！”我覺得奇怪，走出人群，只見媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，她揚(yáng)了揚(yáng)手中的帶子，哇！這不是我放毛巾衣褲的包嗎？對(duì)了，昨晚想把濕毛巾晾干在放進(jìn)去的，想不到早上忘的一干二凈了。要不是媽媽及時(shí)送來，我下海后上岸沒干衣褲更換，不知有多狼狽呢！而且，濕衣服被風(fēng)一吹，氣喘病說定又犯了。我望著媽媽漲紅的臉，不知說什么好！要知道，媽媽有高血壓病，醫(yī)生囑咐過不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，可是為了我……
汽車?yán)软懥�，媽媽催著我說：“快去吧，祝你玩得高興！”我跳上車，車輪就轉(zhuǎn)了起來，我望著車窗外，媽媽朝我揮著手，眼中充滿了關(guān)心，我的鼻子突然覺得酸酸的。
瞬間感動(dòng)的作文 篇9
天上下著牛毛細(xì)雨，濕潤(rùn)了田邊窄窄的小道。
我獨(dú)自一人撐著傘在雨中漫步，淡淡薄霧中隨風(fēng)飄蕩的蒲公英更顯得唯美夢(mèng)幻，使我的內(nèi)心涌過一陣感動(dòng)。
我們常說春風(fēng)很美，不是因?yàn)樗k爛鮮艷，而在于清新自然；常說母愛無價(jià)，不是因?yàn)樗Z轟烈烈，而是因其深入人心；常說生活幸福，不是因?yàn)轶@天動(dòng)地，而是因其樸素真實(shí)。是啊，打動(dòng)人心的不是天上的彩虹，而是不經(jīng)意間看見的第一片嫩葉。掛在耳邊的不是動(dòng)聽的天籟，而是父母一句平常的叮囑與祝福。
一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)，一個(gè)微不足道的故事。也許是一個(gè)再不謀面的陌生老人，也許是一個(gè)咫尺天涯的閨中密友，他們卻演繹著一段段溫馨與感動(dòng)。
人生就好比是一條河流，時(shí)而長(zhǎng)風(fēng)破浪 時(shí)而細(xì)水長(zhǎng)流，一陣風(fēng)可以吹破，一場(chǎng)雨可以打穿，然而在最深處總有一片寧?kù)o的棲息地屬于自己，生活在于我們留心的發(fā)現(xiàn)，每一條河流都是由每滴水組成，生活然后就是由那么平凡看似不起眼的瞬間成了美麗的回憶。
靜靜的打開記憶的閘門，回憶那些難忘的往事，聆聽心靈的聲音，感受由愛組成的音符：
是誰每天為你做可口的飯菜？
是誰在你生病時(shí)照顧你？
是誰總是把好吃的留給你？
是誰關(guān)心你的學(xué)習(xí)？
是誰在你難過時(shí)安慰你？
又是誰在你遇到困難時(shí)為你排憂解難？
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮。它將永遠(yuǎn)閃爍在內(nèi)心深處，照亮了回歸的路。
一瞬間的感動(dòng)都使我為之動(dòng)容，讓我感慨所有的一切，洗去心靈的塵埃。
讓我們多一些包容，多一些理解，多一些努力，去細(xì)細(xì)體會(huì)那些讓我們感動(dòng)的瞬間，希望那些美好的瞬間能流淌在我們心底一直伴隨我們生活下去。
蒙蒙的細(xì)雨打濕了我的長(zhǎng)發(fā)，藍(lán)藍(lán)的天空多了一束絢麗的云彩。
瞬間感動(dòng)的作文 篇10
在我的生命中，有很多次感動(dòng)，它們就像無數(shù)顆耀眼的繁星，交織著繪成最璀璨的星空。而其中有一顆星星，它黯淡無光，微小而又平凡，但它在我心中，卻是最閃耀的。
傍晚，剛拉下了生日聚會(huì)的帷幕，與意猶未盡的同學(xué)們告別后，我踏上了回家的路途。今天，是我十三歲生日。聚會(huì)上，大家載歌載舞，活潑至極。不僅如此，大家還送給了我許多生日祝福。想到這些，當(dāng)我走在回家路上時(shí)，突然覺得步伐比以往輕快了不少，甚至還情不自禁地哼起了我們?cè)诰蹠?huì)上一起唱的歌。天公做美，今夜微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣多了一絲涼意。我想，這就是老天送給我的小禮物吧？
伴隨著輕快的步伐，終于快到家了！這時(shí)，路上的一對(duì)似乎從農(nóng)村來的夫婦緊緊地吸引著我的目光：他們身著碎花布裁成的衣褲，腳下穿著黑布鞋，手里拿著麻布袋，背上還背著一個(gè)背簍，眼神中透露出一股質(zhì)樸的氣息。之所以這對(duì)夫婦吸引著我，是因?yàn)槊慨?dāng)有一個(gè)路人走過時(shí)，他們都會(huì)走上去跟路人說著什么，但每一次的交談都是以路人的漠視戛然而止。我猜測(cè)，他們應(yīng)該是在向路人乞討。想到這，我心中多了一絲不屑。在我看來，他們有手有腳，就算沒有文化，也能靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己��！為什么還要以乞討為生？他們的尊嚴(yán)呢？沒有尊嚴(yán)的人是不配被尊重的。
接著，我就不再注意他們，繼續(xù)往回家的路上走著。突然，那對(duì)夫婦走到我的面前，男人緊張地小聲說：“這位同學(xué)，我們本來不應(yīng)該來找你的……你還那么小……但是我們實(shí)在沒辦法了，沒有人肯幫助我們……”原來，那對(duì)夫婦是從農(nóng)村來到深圳投靠親戚的。親戚住在東莞，到了這邊就與親戚失去了聯(lián)系。出來時(shí)沒帶多少錢，花了路費(fèi)便一分錢也不剩。在這邊人生地不熟，又一天沒吃飯，實(shí)在沒有辦法，才到處乞討。這種故事要是在三年前講給我聽，我一定會(huì)相信，并且還會(huì)請(qǐng)他們到我家里去做客。但是，現(xiàn)在這種故事聽多了，就再不會(huì)相信。于是，我像之前所有拒絕他們的路人一樣，漠視地走開了。我注意到，他們?cè)境錆M希冀的目光頓時(shí)黯淡無彩，默默地退到一旁，等待著下一個(gè)路人的到來……
我剛走，隨后就有一位青年來到他們的面前。似乎是剛剛聽到了我們的對(duì)話，他二話沒說，就從錢包里拿出了三十，遞給了那對(duì)夫婦。那對(duì)夫婦被這意外之喜感動(dòng)地連忙道謝，并詢問這位青年的電話號(hào)碼，以便日后報(bào)答今日救助之恩。而這位青年只是跟他們說了一句：“去吃飯吧，別餓壞了�！敝�，便消失在人流之中……我的心深深地被青年的舉動(dòng)震動(dòng)了。 他難道就沒遇到過類似的情況嗎？他難道就沒想到可能會(huì)被騙嗎？不，他肯定遇到過，他也肯定也想過會(huì)被騙。但是，他選擇了相信那對(duì)夫婦是真的遇到了困難，迫不得已才會(huì)選擇乞討。信任，讓我看到了這位青年不平凡之處，也讓我的心中劃過一道從未有過的暖流。而我，卻做不到那位青年所做的事情。
這一瞬間，感動(dòng)凝成了永恒。