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【精品】讓我感動的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讓我感動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我感動的作文 篇1
當(dāng)最后一片梧桐葉落下，冬天便來了，也不知那棵梧桐樹有多大歲了？依稀記得，那是在我小時候，爺爺告訴我他的童年就是在梧桐樹下度過的。
周末了，我乘公交車到達十字路口，下車后寒風(fēng)有些許刺骨，大風(fēng)讓我睜不開雙眼，我揉了揉眼睛，遠遠地望見梧桐樹下站著一個微胖的女人，我向前走著，模糊地看見她頭上稀疏疏的幾根毫無色澤的枯黃碎發(fā)。直到她向我招了招手，我才認出那人竟是我的母親。我不忍相信，曾經(jīng)那個年輕美麗的她現(xiàn)在已是滿臉皺紋。她飛快的向我奔來，急忙把手中的大衣披在我的肩上，斥責(zé)道：“只穿這么一點衣服，不知道冷嗎？”我只是心不在焉地說了一句“有點兒�！彼艘幌挛业氖�，“手這么冰，你這么大了總該學(xué)會照顧一下自己吧！”我沒有回應(yīng)，只是淡淡的“嗯”了一聲，我知道她這是護犢心切，總是為我好。
回家之后她連忙跑到廚房，將雞鴨的飼料端出來之后，又急忙開始燒火做飯，我在一旁看著她每一個動作都那么嫻熟，我去幫忙，她卻呵斥道：“你有閑工夫到廚房里來，就沒時間寫作業(yè)、看書嗎？”我只好默默含淚地走出了廚房，我想不明白，為什么我想幫母親做一些力所能及的事情她都不允許，難道在她的心中，永遠只有學(xué)習(xí)才是最重要的？不知不覺我跑到了一個小山崗上。望著眼前這片湛藍的湖，我靜靜思考了許久，也許最理性的方法就是回家，然后當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過，因為我明白她對我的良苦用心。
對于像我們這種農(nóng)村家庭出生的人，唯一的出路就是認真學(xué)習(xí)，考出這座大山。母親是這么認為的。母親常跟我說她只上了五年級，并且她非常喜歡上學(xué)，她的一天最幸福的時刻就是在學(xué)校的時刻。我漸漸開始后悔我偶爾的任性與無知，一粒豆大的晶瑩液體不爭氣的蹦出我的眼眶，任憑我怎么讓它回去它還是向外蹦。人生的道路上，有太多太多身不由己的事情。
“母親”這個名詞被太多太多的名人、作家贊美，它不僅僅是一個簡單的釋義，更多的包含著所有家長對子女的愛，請賜予我一個權(quán)力，讓我把這份愛還給母親，我想為她做的事太多了，若這輩子不能全部實現(xiàn)，我甘愿下輩子，下下輩子......
我親愛的母親，明年，后年，大后年......那棵老梧桐樹下會永遠有你的身影!那會是我內(nèi)心最柔軟的溫暖，也會是我最永久的感動。
讓我感動的作文 篇2
我是一名四年級的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔(dān)任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會說話似的。她平時很溫和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑著回答，可有時也很嚴厲，當(dāng)我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動的小事。
有一次，是我做值日班長，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽的聲音。課后，我問她：“老師，你為什么生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地說：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”
還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門口的大街上差不多已經(jīng)沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺階上，問我怎么還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒來接我。”徐老師說：“來，上車吧，我送你回家�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我爸媽出差了，家里沒人�！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終于到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師�！毙炖蠋熜χf：“沒關(guān)系，以后注意點就行了。”說完騎上車走了�？粗蠋煹腵背影，我心里一陣溫暖。
在寫作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語言表達能力也強多了。三年級下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報新聞學(xué)�！�，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發(fā)現(xiàn)了我的進步，將我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，并給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長的道路上走向光明的未來。
讓我感動的作文 篇3
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個層次。
有一個人，她的一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機會。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，她要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并勇于像命運挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。
最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。
讓我感動的作文 篇4
學(xué)校里的路邊種著一排銀杏，似哨兵整整齊齊地站著，挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀，張開寬大的手臂，套上碧綠的衣裳。綠，在指尖傳遞。但，一棵銀杏除外。它沒有同伴們健壯的身軀，只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒有美麗的綠衣裳，只有那似銀似灰的一身樹皮。它嬌小地站在一排高大的樹中，是那么孤單。
每天牽著好朋友的手，從瘦小銀杏身邊溜過，忍不住瞄它一眼，還是那樣，一點兒都沒變。那樣的瘦小，那樣的無助。失望閃過我的眼睛，一臉無奈，心里空蕩蕩的。
上課時，心早已飛到窗外，想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起，扔下課本，在走廊上向操場那邊的路上眺望，希望能看到一個碧綠的身影在閃動。哦，沒。一個信念灌入腦子，或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了，不，一定是枯萎了。這個信念撐著我一直走了一個月。
天，烏云密布。地，陰雨綿綿。心，在哭泣。社會竟然考差了！中午吃飯時，經(jīng)過那條路，拽著朋友的手，一路狂奔�！皥詮�，努力�！币粋�聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧，只有朦朧的雨簾。一回眸，瞥見那棵銀杏。枝條上似有點嫩綠。揉揉眼，魂兒被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧見了，大喊：“銀杏抽芽了，銀杏抽芽了！”這遲來一個多月的新綠，在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮，呆呆的站在銀杏樹下。臉上濕濕的，一抹，冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅強，努力！
銀杏樹竟有如此強大的毅力！不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷，自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹如此，那人有何不為呢？似飛蛾破繭時，做生命最后的掙扎和選擇。綠葉，沖出了樹枝，格外得挺立，不再是那種柔美的曲線，是挺拔的弧線。生命像拋物線，銀杏來到生命的最高點。人們又何不為自己的生命而努力？我們沒有理由不為生命而奮斗拼搏！
路邊的那一點新綠，讓我感動，讓我為之一震！
讓我感動的作文 篇5
在我的記憶中有許多事令我感動，最難忘的是去年冬天姥爺冒著寒風(fēng)給我送棉衣的那件事。
那天早晨，我在學(xué)校上操時不小心把脫下的棉衣弄丟了。眼看空中飄來了一片片烏云，天色暗了許多，教室外刮起冷風(fēng)，好像要下雪了。我覺得有些冷，還打了幾個噴嚔。我穿這么少的衣服，怎么回家��？我趕緊給家里打電話，姥姥說姥爺馬上就去給我送棉衣，一聽這話，我立刻覺得自己暖和多了。
放學(xué)了，一出校門，我就聽到姥爺熟悉的聲音在叫我。我看到白發(fā)蒼蒼的姥爺抱著厚厚的棉衣佇立在凜冽的寒風(fēng)中。姥爺關(guān)切地對我說：“王朗，凍壞了吧，快把這衣服穿上�！蔽抑览褷斏眢w不太好，走路也吃力，為了給我送衣服這樣奔波，還冒著寒風(fēng)在學(xué)校門口等我，真讓我感動。
我家離學(xué)校很近，又不過馬路，現(xiàn)在已經(jīng)不用接送了。但一到放學(xué)，姥爺經(jīng)常會在校門口遠遠地注視著我，我心里總有一種溫暖的感覺。我知道姥爺是多么愛我，我也那么愛姥爺。
讓我感動的作文 篇6
在漫長的人生道路上，因為有愛，有感動，我們才不會覺得孤單，才會勇敢的穿越困難，一路前行。
這件事令我難以忘懷。
記得有一次，我正準(zhǔn)備去上課，忽然，眼睛盯在了桌子上，"哦十塊錢誰的'我心里頓時打起了這十塊錢的主意，反正又沒人看見。最近，我又想買一只熒光筆，不知怎么想媽媽開口今天，這兒正是個好機會，干脆我就用這十塊錢買吧！說著，我偷偷的把錢裝進口袋里，柜上的錢就這樣神不知鬼不覺的消失了。當(dāng)走到樓下，我心里劃過一絲竊喜，又有一絲忐忑不安，回到家，奶奶問我："看見那賣菜的十元錢了嗎'"沒，沒有，我沒看見。'我心里一陣緊張。下午，回到家，當(dāng)爸爸媽媽知道了家里發(fā)生的事以后，爸爸氣的臉膛發(fā)紫，媽媽似乎也很生氣，我生體里每一個神經(jīng)都繃得緊緊的�，F(xiàn)在，別說連一句話就是咳嗽一下我也不敢，"說，是不是你拿了'爸爸瞪著銅鈴般的眼睛望著我，我心里害怕極了。這是仿佛媽媽那雙柔弱的眼睛看出了我心中的恐嚇和不安。媽媽讓爸爸出去，媽媽讓我坐下，她靜靜的對我說："孩子，如果是你拿的，你就給媽媽說，媽媽不會責(zé)怪你的，我也不會給你爸爸說的，因為這是咱們心中的秘密好嗎'我的心平靜了，我很慚愧的告訴媽媽是我拿的，我想買熒光筆的，"好！這次就算了，下不為例。'"嗯！'我堅定的點點頭。
這十元錢給了我沉痛的教訓(xùn)，給了我一個讓人不能忘記的感動親情，他讓我銘記在心。
讓我感動的作文 篇7
唐詩是中國古代文化最璀璨的明珠。流傳到今天有1000多年的歷史，人們依然傳誦它、贊美它。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首千古絕唱讓無數(shù)人感動。其作者孟郊早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無所遇合，屢試不第。貞元中張建封鎮(zhèn)徐州時，郊曾往謁。46歲，始登進士第。然后東歸，旅游汴州、越州。貞元十七年,任為溧陽尉。元和初，河南尹鄭余慶奏為河南水陸轉(zhuǎn)運從事，試協(xié)律郎，定居洛陽。60歲時，因母死去官。鄭余慶鎮(zhèn)興元，又奏為參謀、試大理評事。郊應(yīng)邀前往，到閿鄉(xiāng)，暴病去世。張籍私謚為貞曜先生。 孟郊一生，潦倒失意，有“窮者”之稱。他性格孤直，不肯隨波逐流，也不免于褊隘。然而，就是這樣一個窮困潦倒的人，卻寫出了一首真摯深沉、感人至深的《游子吟》。
這是一首母愛的頌歌。全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？
孟郊兩袖清風(fēng)的品質(zhì)讓我感動；《游子吟》的情感也讓我感動；那偉大的母愛更讓我感動。這三者的結(jié)合，便構(gòu)成了讓我感動的詩——《游子吟》。
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