【必備】最感動(dòng)的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的最感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
最感動(dòng)的作文 篇1
每次看到感動(dòng)這個(gè)字眼，我都會(huì)想起爺爺，因?yàn)槲疑羁痰赜浀�，在四年�?jí)上學(xué)期快期末的時(shí)候，我不記得帶書，是爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地給我送了過來(lái)。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，北風(fēng)也呼呼地刮著，溫度只有幾度，天氣可冷了！一下課，全班的同學(xué)也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了，不僅因?yàn)檫@寒冷的天氣，也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，為了考個(gè)好成績(jī)，誰(shuí)還會(huì)放肆地沖出去玩耍呢？
到了自習(xí)課，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地把書本拿出來(lái)復(fù)習(xí)，可這時(shí)，一個(gè)晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書。看著同學(xué)們認(rèn)真又忙碌地復(fù)習(xí)的樣子，我急得都快哭了。我的同學(xué)趙詩(shī)穎見我這么著急，便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺，爺爺當(dāng)時(shí)很干脆地在電話里對(duì)我說，一會(huì)兒就送過來(lái)，我至今還清晰地記得爺爺當(dāng)時(shí)給我送書的情景：
他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動(dòng)車，任北風(fēng)呼呼地刮在他的臉上，把帶著體溫的書交給我時(shí)，我心里真是又心痛又慚愧，爺爺是帶著病來(lái)給我送書的，這冷風(fēng)一吹，爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k？我擔(dān)心地對(duì)爺爺說：“爺爺，您路上開慢點(diǎn)，小心身體�！倍鵂敔攨s只輕輕地說了一句：“你快回去復(fù)習(xí)吧，別管我了，我會(huì)照顧好自己的�！笨粗鵂敔�?shù)谋秤�，一股暖流瞬時(shí)在我心中涌起，我當(dāng)時(shí)真想大聲地對(duì)爺爺說一句：
謝謝您，我親愛的爺爺！
最感動(dòng)的作文 篇2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。我就有過這樣美好的享受。
這件事還要回到六年前，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨夾雜著一點(diǎn)雨絲，我來(lái)到了這安靜的校園。
“鈴”上課鈴響了，我們坐在教室里，等待老師的到來(lái)，
窗戶沒關(guān)緊，“吱啦吱啦”地響著。風(fēng)放肆的吹在我的臉上，讓我感到深深的寒意。同學(xué)們都穿了很多衣服，唯獨(dú)我只穿了兩件，正好語(yǔ)文要考試，我在班級(jí)的座位上瑟瑟發(fā)抖。林老師看到我，向我走來(lái)，問問我：“你怎么只穿兩件衣服啊!”我撓了撓頭，對(duì)她笑了笑，她看我實(shí)在冷得不行了，把她的外衣脫下來(lái)，給我披上，親切地說：“披著吧!這么冷的天，不穿怎么能堅(jiān)持考試呢?”我反駁道：“可是您也會(huì)冷的。”她還說:“我是老師，你是學(xué)生，老師照顧學(xué)生是應(yīng)該的�！蔽乙膊坏貌皇障吕蠋煹倪@片心意。
下課了，走在走道上，風(fēng)吹著我的'臉，我想起林老師，這么冷的天，她一定會(huì)冷，我脫下衣服，走向辦公室，對(duì)林老師說：“林老師，這么冷的天，您快穿上吧!”她嚴(yán)肅地說：“快穿上，放學(xué)照亮了，感冒了可不好�！边@時(shí)我再也忍不住自己，眼淚從眼清里流了下來(lái)。
走出辦公室，陽(yáng)光照著我的身子，我的身子就像林老師對(duì)我的關(guān)愛一樣，是那么溫暖......
時(shí)間過得飛逝，已經(jīng)過去了六年的時(shí)間，有時(shí)這個(gè)畫面，還會(huì)在我的腦海屢次出現(xiàn)。在六年前寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣雖然冷，但一件外衣讓我知道了：愛比陽(yáng)光更溫暖!
最感動(dòng)的作文 篇3
冬季的濱城，總是籠罩著一層化不開的嚴(yán)寒，于是，被窩中的時(shí)光就成了冬日里最溫暖的記憶。躺在床上，眼前總能浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的生活畫面，一些平日里難以發(fā)現(xiàn)或者說是不屑于發(fā)現(xiàn)的生活細(xì)節(jié)。于是，一種曾經(jīng)不以為然的溫暖與感動(dòng)在心頭緩緩涌動(dòng)……
一月，在一輛公交車上，我坐在座位上看著書，突然被一個(gè)聲音打斷，那是一位年過花甲的老太太，她正喚著另一位剛剛上車與她年齡相仿的老奶奶。那剛上車的老人循著聲音看到了她，頓時(shí)滿面笑容，連忙帶著小跑快步趕了過去，兩人好似久違了的故友，沒有拘束，沒有客套，親切地如同兩個(gè)小女孩一般地?fù)е鴮?duì)方。那一刻，在我的眼里，她們已不再是兩位老人，那神情、那舉止，宛若我校園里的同伴，我周圍那些歡聲笑語(yǔ)、嬉戲追逐、青春活潑的女同學(xué)。是她們之間那份深厚的情意，讓兩顆年邁的心，重新充滿了朝氣和活力。我看著她們，默默地感受著一絲感動(dòng)，原來(lái)，人與人之間的這種情意可以使人忘卻年齡，煥發(fā)青春和童貞。
記得樓道里有一層的感應(yīng)燈曾壞過一次，晚上放學(xué)上樓的時(shí)候，不得不小心翼翼，但時(shí)不時(shí)還會(huì)踩空而摔倒。一天回家，時(shí)間很晚了，到了樓下，心里便畏懼著如何走過那一層漆黑的樓道。壯著膽子往上走著，可是到了那一層，黑暗沒有重現(xiàn)，取而代之的卻是比其他樓層更加明亮的燈光，原來(lái)，是這一層的人家將自家門外的燈點(diǎn)亮了。那光亮中，透出了一種關(guān)心和溫暖，因?yàn)殛P(guān)心走過這里的每一個(gè)人，這光亮變得分外美麗。我由衷地為這舉動(dòng)而感動(dòng)，原來(lái)，一盞燈可以放射出如此美麗的光芒。
或許是人們不夠細(xì)心，于是，一些最細(xì)處的感動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間被忽略，而當(dāng)你不經(jīng)意地回味起它們，你會(huì)感覺到，這世界到處都有暖暖情意，到處都有默默關(guān)心……
最感動(dòng)的作文 篇4
人生的道路上，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，令人難忘。令我最感動(dòng)的就是那一次了。
好像是我上二年級(jí)的時(shí)候吧，我們學(xué)校有一個(gè)小女孩叫楊素，得了白血病，生命垂危，學(xué)校號(hào)召大家為楊素捐款。大家都象征性地捐了點(diǎn)錢，唯獨(dú)王鳳抱著一大箱東西，氣喘吁吁地走進(jìn)教室，里面有存錢罐、好吃的東西等等。我們大家都圍過去，不解的問：“帶那么多東西干什么？隨便捐點(diǎn)錢意思意思不就行了嗎？”她卻認(rèn)真地說：“楊素需要三十萬(wàn)手術(shù)費(fèi)呢，如果湊不齊，她會(huì)很危險(xiǎn)的，難道你忍心看著我們同學(xué)在死亡線上掙扎嗎？”聽了這番話，我們的心都被觸動(dòng)了，覺得自己都好渺小，她好高大。
在她的愛心感召下，第二天，大家都不約而同帶來(lái)了許多錢給楊素捐款。楊素媽媽哭著說：“謝謝你們！”說著，還含著眼淚給大家磕頭。校長(zhǎng)也因?yàn)槲覀儼嗑璧腻X多大力表?yè)P(yáng)。
可是楊素最終沒有看好病，永遠(yuǎn)的離開了我們。同學(xué)們傷心極了，大家決定一起去楊素家。
到了楊素家，楊素媽媽哭著說：“對(duì)不起，楊素已經(jīng)走了，辜負(fù)了大家的期望�！蓖貘P哭著說：“阿姨，我們?cè)敢庾瞿呐畠海灰獋牧撕脝�？”楊素媽媽抱著她說“好孩子，聽了你的話我不再傷心了，你們都是好孩子�！�
每當(dāng)我想起這件事，心中都涌動(dòng)著感動(dòng)的暖流......
最感動(dòng)的作文 篇5
她，是我心里最感動(dòng)的一個(gè)人，幫助我成長(zhǎng)，幫助我健康，更幫助了我的精神。
生病在家休息了好幾天，又趕上淅淅瀝瀝的陰雨，我的心情如這陰晦的天氣一般，變得灰暗陰沉起來(lái)。
她車停在我家樓下，我仔細(xì)一看，那不是我們的汪老師嗎？
她也許是來(lái)看我的吧？
原來(lái)呢，汪老師走進(jìn)來(lái)說：“小小好幾天沒到學(xué)校了，我今天休息，串個(gè)親戚，順便來(lái)看看小小好一點(diǎn)了嗎？”
我讓老師坐下之后，爸爸媽媽洗了水果待客，寒暄之后，我說：“老師，剛才你在外面走過來(lái)時(shí)，我還真沒看出來(lái)是您來(lái)了，真漂亮，我都不敢認(rèn)您了……哎，怎么平時(shí)就不見您這樣打扮？”
老師說：“沒有呀，剛參加工作時(shí)穿了一年，后來(lái)在學(xué)校就不穿了，只是在假期或者有活動(dòng)才穿穿，其實(shí)，我還是非常喜歡穿穿其實(shí)我還是非常喜歡穿的。”我說：“您今天穿得非常像一個(gè)公主呢。”老師說：“看你說的，沒有那么夸張。”聊了一會(huì)兒后我?guī)Ю蠋熑シ块g，老師給了我很大的教育和鼓勵(lì)。
在那之后，我非常感謝老師，老師謝謝您。
王老師走了，他的話卻留在我心里，我的心情頓時(shí)開朗了，覺得自己領(lǐng)悟了許多許多……
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