實(shí)用的感動(dòng)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
秋天還未完全過(guò)去,天氣卻已寒冷,特別是今天。我們裹得像個(gè)北極熊,拖著笨重的身孑,在寒風(fēng)中進(jìn)行大課間活動(dòng)。終于盼到大課間結(jié)束,同學(xué)們邁著疲憊的步伐回到了教室,此時(shí)的我們可是又喝又累,乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶啊!
這樣想著,兩位同學(xué)已將兩個(gè)牛奶桶拎進(jìn)教室,小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過(guò)一盒牛奶,但剛拿到牛奶時(shí),我的手微微頓了頓,這牛奶好冷啊!喝下去恐怕會(huì)拉肚子吧!此時(shí),同學(xué)們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些,有的將牛奶捂在手心里,想用手的溫度來(lái)捂熱牛奶,但這并不起作用,反而將手也冰涼了,還有的進(jìn)一步加溫,將牛奶裹在外套里,想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來(lái),但這只稍稍溫了一點(diǎn)兒,不一會(huì)兒又變得冷冰冰的。大家無(wú)奈地望著牛奶,看來(lái)僅憑我們想使牛奶熱起來(lái)這根本不現(xiàn)實(shí),我不得不打消心中的幻想。此時(shí)門口出現(xiàn)了虞老師的身影,她的手里端著一個(gè)大大的臉盆。臉盆似乎很重,以至于她的背都有些彎曲,我急忙走到老師的身邊,想要幫幫她,走進(jìn)一看,哦,是一臉盆熱水,滿滿的一臉盆,水散發(fā)的熱氣,熏得老師的臉有些微紅,我急忙伸出雙手想要接過(guò)臉盆,虞老師,連說(shuō):“不用,不用,水比較滿,容易溢出來(lái),我端著就可以了。”然后,徑直朝講臺(tái)前走去。同學(xué)們連忙讓出一條道,虞老師將臉盆放在地上,然后,示意同學(xué)們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦,我們都明白了老師的用意,她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風(fēng)凜冽,可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師,蹲在地上一起動(dòng)手熱牛奶。老師接過(guò)同學(xué)們手里的牛奶盒,放入臉盆,并不時(shí)在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫,差不多把握好時(shí)間,拿出牛奶,分發(fā)給同學(xué)們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著,虞老師始終沒有停止手里的動(dòng)作,拿牛奶,燙牛奶,遞牛奶,如此反復(fù),我想,老師的手臂一定酸了,老師的腰腿一定累了,在熱氣騰騰的熱水旁,我甚至看見了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過(guò)去,:“虞老師,您歇歇吧,我來(lái)熱牛奶,這個(gè)牛奶給您喝!庇堇蠋熜σ庥骸拔乙呀(jīng)喝過(guò)了,你喝吧,我也馬上就好了。趕緊喝,不然又冷了!比缓笥值拖骂^忙開了。我知道,虞老師怎么可能有時(shí)間喝牛奶呢,早上一直在教室里,大課間也一直陪著我們,我明白老師的心意,也接受了老師留于唇齒之間的愛。不知為何,今天的牛奶格外香甜,格外濃郁,我們喝在口中,甜在心里。
從這天以后,我們每次大課間結(jié)束回到教室后,都能看到虞老師彎著腰,辛勤地為我們熱牛奶,從這天起,我體會(huì)到了感動(dòng)的滋味,這種濃郁的味道,便是我心中的感動(dòng)
感動(dòng)無(wú)需華麗的詞句來(lái)修飾,也無(wú)需晶瑩的淚珠來(lái)映襯,感動(dòng)就是這樣平凡的一杯牛奶,在不經(jīng)意間,永駐我的心田。
感動(dòng)的作文 篇2
有人說(shuō):“感動(dòng)就需要驚天動(dòng)地,一些細(xì)碎的小事,根本稱不上感動(dòng),例如:邱少云意志堅(jiān)強(qiáng),保護(hù)軍團(tuán)。董存瑞舍身炸碉堡等!笨墒俏覅s不這么認(rèn)為,往往一些小事就更為感動(dòng)。
在我的身邊,發(fā)生過(guò)許多令人感動(dòng)的事,但是有一件事讓我至今難忘。
我們家的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),那里有許多蔬菜批發(fā)商,批發(fā)給一小商販或者送給飯店。其中有一位老奶奶經(jīng)常推一輛生銹的三輪車,來(lái)給我們家旁邊的小飯店送菜。因此,附近的人們都認(rèn)識(shí)了這們“送菜奶奶!
但是在今年的暑假中的一天,我對(duì)這位“送菜奶奶”又有了新的認(rèn)識(shí)。那天早晨,天空中下起了傾盆大雨,正好我要去上奧數(shù)課,所以爸爸要開車去送我。
吃過(guò)早飯,便出發(fā)。可剛出大門口,就看到一位人在大雨中艱難的推著三輪車,心想這背影好熟悉。我走近一看,這不是那位“送菜奶奶”嗎,我趕緊讓喊爸爸,我們父女倆幫老人把菜送到那個(gè)小飯店。我爸爸對(duì)老奶奶說(shuō):“下這么大的雨,怎么還來(lái)送菜呢?”老奶奶面帶笑容說(shuō):“沒事的,就算下再大的雨,也得把菜送到,我不能失約呀!何況飯店還要開張呀。”
聽到為話,我心里燃起一團(tuán)團(tuán)烈火,溫暖了我的心,多少樸實(shí)的一位老人呢!
不久,附近的人們都知道了這事,都親切的稱她為“誠(chéng)信奶奶”。
從此這位讓我感動(dòng),信任的老奶奶,成了我腦中抹不掉的記憶。
感動(dòng)就像一朵花,漸漸地綻放,感動(dòng)就像一陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖,感動(dòng)無(wú)處不在!感動(dòng)以心面定!
感動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人的身邊都有感動(dòng),我不例外。
有一次,我在家看動(dòng)畫片,一個(gè)雞媽媽生出了三只小雞,大的小巧可愛,第一個(gè)長(zhǎng)的好看極了,第三個(gè)非常高,小雞在玩,一直餓得在尋找食物,發(fā)現(xiàn)了這三只小雞,它好像遇到救星一樣,一下?lián)淞松先,雞媽媽聽到了小雞的叫聲,急忙趕來(lái),當(dāng)餓狼張開它的血盆大口要吃掉一只小雞時(shí),雞媽媽用自己的嘴去捉餓狼,餓狼被啄到,雞媽媽讓小雞趕快走,小雞慢慢地向前走著,餓狼爬起來(lái)一下子咬到了翅膀,但雞媽媽忘了疼痛,憤力阻擋,餓狼在此向受傷的雞媽媽發(fā)起總進(jìn)攻,一下子把雞媽媽頂?shù),可雞媽媽卻依然站起來(lái),不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害,餓狼餓死了,而勇敢的雞媽媽卻死了,這就是感動(dòng),這就是世界上媽媽的勇敢,這就是母親給孩子的愛,就算自己死也不讓自己的孩子受到傷害。
這就是這個(gè)世界的感動(dòng),這世界上的愛。
感動(dòng)的作文 篇4
在我的腦海里,有很多東西讓我感覺,它們都像海邊的貝殼,但其中一個(gè)讓我最感動(dòng)。我仍然清楚地記得它。
一天,我和媽媽乘2路公共汽車回家。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間,公共汽車才慢慢來(lái)。我的劣等母親說(shuō),“我們來(lái)了!公共汽車來(lái)了!”結(jié)果,汽車停下來(lái),我們兩個(gè)急忙跑了過(guò)來(lái)。我們很幸運(yùn)。我們一上車,就看到了兩個(gè)空的座位。我們匆匆過(guò)去坐下。我環(huán)顧四周。有年輕人,中年人,一個(gè)小朋友和他的父親。這時(shí),公共汽車已經(jīng)滿了!袄夏昕ā弊裾账緳C(jī)的提示,一位老人背著拐杖上了公共汽車。我看到了他的白發(fā),他的臉上布滿了皺紋,手里拿著拐杖,一步一步地扶著電線桿往回走!盃敔,過(guò)來(lái)坐在這里!”突然,一個(gè)孩子的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。他走近祖父說(shuō)。祖父摸了摸孩子的頭,笑著說(shuō):"小朋友,你不累嗎?"“我很好。”孩子毫不猶豫地說(shuō)。老人笑著說(shuō):“這孩子真懂事!彼院⒆觽儼炎娓阜龅阶簧献,然后回到他父親身邊。這時(shí),車廂里的乘客都向這位小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕。這一幕對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能很平常,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻特別特別,因?yàn)槲冶冗@個(gè)孩子大得多,而且當(dāng)我遇到這個(gè)老人時(shí),我沒有放棄我的座位。這讓我很尷尬。這孩子看見了,想到了,并且做了。相比之下,他覺得自己太渺小了,他深深地震撼了我的心。
“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”是的。一點(diǎn)點(diǎn)努力就能讓別人感受到世界的溫暖。公共汽車上發(fā)生了多么感人的一幕啊!它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
感動(dòng)的作文 篇5
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶,在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)……
曾記得,生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí),父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng);受挫時(shí),朋友的一聲安慰是感動(dòng);痛苦時(shí),老師聽你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí),不知什么是感動(dòng),只是喜歡依靠在母親的懷抱里,享受那一絲溫暖,卻不忘親親母親的臉;會(huì)走路了,父母拉著我的手,給了我一份支撐,撲到他們的懷里,享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想,我只是覺得很幸福,也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧!
但,最近由于學(xué)習(xí)繁忙,行色匆匆,太長(zhǎng)時(shí)間都沒有受到感動(dòng),也沒有對(duì)別人感動(dòng),在生活中感到木然。猛然間,我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜,還是淡?
逐風(fēng)追憶,驀然回首,突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片,那時(shí)的班主任王燕老師,曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛我“家”。會(huì)上,我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光,回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂。
每每想起那美麗的時(shí)光,一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛護(hù)我的人映入我的眼簾;一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦,但他們終以離去,成為了一段可望而不可及的回憶,純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確,我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它;我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е;我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間,我的心“咯噔”地跳了一下,在葉落之際,我的心倍感溫暖,恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)?一種香甜的氣息,讓人心感溫暖,為自己感到快樂,感到幸福。
我慶幸,我欣喜,我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng),找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它,似夏日里涼爽的風(fēng),為人們驅(qū)逐燥熱;似冬日里的火爐,為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng),感受美好,讓我們騰開渾濁心靈的一角,來(lái)存放它,不需要太多,足以讓我們倍感溫馨……
感動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)夜里下起像大豆一樣的雨,雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出噼哩啪啦的聲音。我看見外面的大雨就想起以前的一件感人的事。我給你說(shuō)說(shuō)吧!
在一場(chǎng)像小鋼炮掉下來(lái)的狂風(fēng)大雨中,我們開心地打傘回家了。有一個(gè)同學(xué)坐在邊上,因?yàn)樗麤]帶傘,不能回家,顯的很孤單、很無(wú)助。有個(gè)人沖去那個(gè)同學(xué)邊上,他親切地說(shuō):“我借給你傘吧!”另一個(gè)人說(shuō):“你和我住的地方,不一樣,還是不要了吧!彼f(shuō):“沒事的,我家很近而且我身體健康,淋點(diǎn)雨沒事的!闭f(shuō)完把傘放在沒傘的人手里,飛快地跑進(jìn)雨中。回到家,他想:“雖然身上淋點(diǎn)雨,但我是班上的優(yōu)秀學(xué)生,不能光顧自己不顧別人。”另一個(gè)人想:“他真是一個(gè)好優(yōu)秀學(xué)生,我明天一定要謝謝他!
我要像那個(gè)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人舍己為人的精神,我要做一個(gè)關(guān)心別人的人。
感動(dòng)的作文 篇7
記得我第一次見你的時(shí)候是剛步入初中的`開學(xué)第一天,你臉上如冬天里陽(yáng)光般溫暖的笑容猶使我印象深刻。
還記得那天報(bào)名排隊(duì)時(shí),你就站在我的前一位。突然間,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“我們以后可就是同學(xué)了喲”我望了你一眼,習(xí)慣性的“嗯”了一聲,但你似乎并不在意,自顧自的拉起我的手說(shuō)要做我最好的朋友,還給了我一個(gè)甜甜的笑。那時(shí)的我并沒有把你的那句“誓言”放在心上,只是一笑而過(guò)。而你后面為我做的那些事都無(wú)不宣誓著你那天的認(rèn)真。
剛?cè)氤踔校鎸?duì)的一切都是陌生的。陌生的景、陌生的人讓我無(wú)從適應(yīng)。不太喜歡與人親近的我總喜歡站在窗前發(fā)呆,那時(shí)的我看起來(lái)不免有些孤單。而每當(dāng)這時(shí),你都會(huì)跑到我身邊來(lái)像初晨的鳥兒般嘰嘰喳喳個(gè)不停。然而,你的目的永遠(yuǎn)只有一個(gè)——逗我開心。然而我每次都只是禮貌性的笑笑。但你卻仍開心的像個(gè)孩子,然而在最后你總不忘對(duì)我說(shuō):“你笑起來(lái)真好看,若是在自然點(diǎn)就更漂亮了”。
我記得有一次我在教室里胃疼的厲害,雖然我極力忍耐,可身為同桌的你仍看出了我的不尋常。你探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我是不是很難受,明明是疑問(wèn)句,你卻問(wèn)的很肯定。我低著頭不語(yǔ),這時(shí)的你卻起身出去了。半分鐘后,你重新來(lái)到我身邊說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室,我抬頭本想拒絕,卻觸上了你那雙滿是擔(dān)心的眼睛,最后輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走出教室沒幾步,我實(shí)在難受蹲下身來(lái),你說(shuō)要背我。我動(dòng)了動(dòng)嘴最終閉上,聽話的趴在你背上。你在醫(yī)務(wù)室門口停下,沉默了一會(huì)后問(wèn)我寢室有沒有藥(我對(duì)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室很抗拒)我“嗯”了一聲,算是回答。然后你背著我回了寢室。
到了寢室,你把我安頓好了以后就開始給我拿藥倒水。事后你坐在我床頭,不停的“念叨”,語(yǔ)氣雖重,卻包含了你對(duì)我的濃濃關(guān)心。我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著你,一顆眼淚悄然滑下,滴在枕頭上蕩出一朵小花,也蕩開了我的心門。
我生性冷淡,不會(huì)輕易讓別人走進(jìn)我的世界。你的執(zhí)著你的真誠(chéng)讓我們成為了好朋友。事雖已過(guò)三年,可我們的友情故事仍被許多人銘記。我曾問(wèn)你為什么一定要和我做朋友,你回答說(shuō)我天生就應(yīng)活在陽(yáng)光下?lián)碛袪N爛的笑容,不應(yīng)被那么多煩惱奪取。這句話我仍記得很清晰。如今我把這句話送給你,愿在另一個(gè)學(xué)校的你一如既往的陽(yáng)光快樂。
感動(dòng)的作文 篇8
一個(gè)軍人,在28歲時(shí)結(jié)束了,他這陽(yáng)光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人!拔覀兂3o(wú)時(shí)無(wú)刻的追問(wèn)自己人生的意義,也許意義不在于追問(wèn),而在于行動(dòng)。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值!迸黹L(zhǎng)城這樣評(píng)價(jià)他。也許生命是一張白紙,仔細(xì)繪畫會(huì)有成效的。
他為何縱身一越放大了自己生命的價(jià)值?11月30日,孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒,說(shuō)要過(guò)橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過(guò)年穿。走到橋上,有許多人圍觀,孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。孩子不懂什麼哭了。原來(lái)一位姑娘因失戀,不想活了,決定自殺,孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度。當(dāng)皮艇來(lái)時(shí),孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了,他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的,自己卻沉了下去。目擊者說(shuō):“他太有愛心了,都舍不得抓姑娘的頭發(fā),托頸部,托上來(lái)的。”在金華市的大街小巷都流傳著這樣一句話:“一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市!焙⒆邮颤N也不懂說(shuō):“爸爸跳入河中,睡著了,現(xiàn)在還沒醒。”
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館,本來(lái)只可以呆幾千人,卻站了幾萬(wàn)人。是他告訴了我們什麼叫英雄?什麼是真正的崇高?什麼是博大的情懷?紅皮鞋,聽說(shuō)過(guò)這件事的人每人買了一雙紅皮鞋,孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長(zhǎng)大。
落水姑娘對(duì)孟祥斌中尉的妻子道歉,她說(shuō):“他是軍人這是他應(yīng)該做的,沒有什麼可感謝的。只要你以后好好活著就行了!边@短短的幾句話說(shuō)明了,證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去,人們總要掀開白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過(guò)歲月滄桑的手,掀開了它。那一個(gè)舉動(dòng)令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生,可她還在喊,她希望奇跡會(huì)發(fā)生在她身上。
頒獎(jiǎng)詞這樣講到:“風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。
他妻子說(shuō):”我們的利益屬于國(guó)家,人民的利益高于一切。視他人的生命如自己的生命。兩年沒洗涼水澡了,最后還是洗涼水澡走了。
結(jié)尾:為什麼好人的生命總是……只好祝好人一生平安。
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