【精華】感動(dòng)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動(dòng)的作文600字 篇1
我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。
我們學(xué)校門口有許多電線桿,每次走到學(xué)校門口時(shí),就會(huì)看見一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門口立著的電線桿?ɡ怖驳穆曇綦y聽極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒有察覺到。第二天我又看見那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說:“你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人,。”那個(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說:“好,好,我馬上走!闭f著還有鏟子刮了一下電線桿;琶Φ刈吡恕N倚闹邢耄骸安粫(huì)再來了吧?”
我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來?匆娨黄獔(bào)道寫著:“隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民。”我對(duì)媽媽說:“要是能有人專門來清理這些小廣告就好了!
第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看見了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看見的那篇報(bào)道,又看見他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問:“阿姨,您為什要來撕這個(gè)呀?”那位阿姨抬頭看了看說:“是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!”我慚愧的說:“阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?”阿姨大度地說:“沒關(guān)系,只要你以后多為他人服務(wù)就好。”我徹底的被感動(dòng)了,多么無私的精神呀!這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢?
不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?
感動(dòng)的作文600字 篇2
風(fēng),在無情的刮著……
手里拿著那張悲慘的試卷,眼淚無情的留下來,將那糟糕的分?jǐn)?shù)掩蓋……
我,漫無目的的走著。繁華的街道,擁擠的人群,喧鬧的市場(chǎng)……人們臉上的笑臉,似乎是在嘲笑我吧……
太陽吃飯了,烏云來了,電閃雷鳴……下起雨來了。呵,老天也在嘲笑我,原來大家都看不起我,或許我這樣的人,也只能被嘲笑了。
雨,越下越大,打在臉上,比老師的巴掌都疼。頓時(shí),今天的不開心全部涌上心頭:老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲笑,母親的嘮叨……我這是怎么了,眼淚像水龍頭一樣,往下流……
繁華的街道變得安靜,擁擠的人群變得稀疏,喧鬧的市場(chǎng)變得無聲……只有老天的笑聲,風(fēng)的責(zé)備,無情的刺向我的心。
恩?怎么回事,不下了?回頭一看,啊,是老師。我轉(zhuǎn)身就跑,也許我是沒臉見他了吧,還沒跑出幾步,就被抓住了。我恐懼的轉(zhuǎn)過頭,老師在慈祥地笑著?呵,笑里藏刀埃我低下頭,那張?jiān)嚲硪呀?jīng)破爛不堪了。老師說話了:“沒這么傷心啊,考試本來就是有喜有悲,萬事都有失敗,誰都不可能沒經(jīng)歷過失敗就成功的。知道為什么打雷嗎?因?yàn)樗跒槟銘曰凇V罏槭裁聪掠陠,因(yàn)樗跒槟阃纯。凡事不能想得那么壞埃挫折就像這雨,挫折后就會(huì)有成功,就像雨后有美麗的風(fēng)景一樣,一直沉迷于雨天的悲哀,是永遠(yuǎn)看不見美麗的景色的!
“有很多的人都想看一看這風(fēng)景,但他們都沒戰(zhàn)勝人生的雨,所以就看不見成功的景色。就像你的試卷一樣,它就是挫折,你無法突破它,就無法成功,也不能看見風(fēng)景了……答應(yīng)我,忘掉這次的考試,讓它變成你的墊腳石,看到遠(yuǎn)方的朝陽!
眼淚又留出來了,我把老師抱住,眼淚落在老師的衣服上……
雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了白云,同時(shí),我也看見的那美麗的景色。不,應(yīng)該是美麗的成功……
悲傷中也有感動(dòng)。【吧绯晒,人生如雨,美麗人生,就是那美麗的彩虹!
感動(dòng)的作文600字 篇3
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都會(huì)感動(dòng)人的心靈,讓人難以忘記。
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校中,發(fā)生放在我新的班級(jí)體中。
開學(xué)的第二個(gè)星期,學(xué)校就發(fā)了校服,以后,我們每個(gè)人每天都要穿校服。恰巧,我們的班有個(gè)學(xué)生一家境貧困,而買不起這套校服。校長(zhǎng)還說:“不穿校服者,扣分!边@命令一發(fā)出,這位學(xué)生感到著急和無奈。
班主任聽說這件事后,與其他學(xué)生開了個(gè)班會(huì),最后,經(jīng)全體同學(xué)同意后,班中的學(xué)生、老師獻(xiàn)出愛心,湊錢為他買校服。
這個(gè)活動(dòng)很快就開展了,大家自愿把自己的零花錢捐出,有5元的、10元的拿出來,這項(xiàng)活動(dòng)隱瞞著這個(gè)學(xué)生開展了一周,在第二周的班會(huì)中,老師決定把購買的校服送給他。
還未上課,每個(gè)學(xué)生就已端端正正坐在了自己的座位上,教室中鴉雀無聲。每個(gè)人的心怦怦跳著,期盼著老師來。
起先,隱隱約約地聽到了老師的走路聲,越來越響了,看見老師了,班長(zhǎng)喊了聲“起立”,每個(gè)學(xué)生都筆直地站著。
老師點(diǎn)了那位同學(xué)的名字,他感到驚奇,害羞地到了老師的面前,老師拿起了校服,莊重的說:“這是同學(xué)們送給你的!”接著班級(jí)中響起了掌聲,越來越多,越來越響。
忽然,老師做了個(gè)手勢(shì),班級(jí)中立刻又安靜下來,班長(zhǎng)喊了聲:“坐下”。接下來,就是這位同學(xué)的發(fā)言,他說:“我以前雖給班級(jí)添了亂,還經(jīng)常不做作業(yè),從現(xiàn)在開始,我將努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓同學(xué)、老師失望的。掌聲再一次響起。
接著,同學(xué)、老師們都感動(dòng)得流下了眼淚。在這個(gè)班級(jí)大家庭中,每個(gè)人都感到無比的溫暖,幸福。同學(xué)們共同說:“班級(jí)是我們溫馨的家,在家中我們快樂的成長(zhǎng),讓班級(jí)、學(xué)校團(tuán)結(jié);以為奉獻(xiàn),每個(gè)人都快樂、無私;以為感恩,生活無爭(zhēng)吵、打架。
讓我們都獻(xiàn)出愛,讓世界和平美好!
感動(dòng)的.作文600字 篇4
那一刻,仿佛一陣風(fēng)穿過了我的心,感動(dòng)的淚水飄了下來。
題記
邁著輕盈的步伐在鄉(xiāng)村的小路上。本打算好好的玩一玩。誰知一件意想不到的事發(fā)生了。
她歡快的奔跑著,嘴里還哼著一首小曲。輕輕的渡過小橋?粗∨⑽覍(duì)她十分的羨慕。她走著走著腳一打滑,只聽“撲通”一聲小女孩摔在河里。
我站在岸邊看著小女孩心情不禁焦急起來。雖然我當(dāng)是很想下水救小女孩,可是我不會(huì)游泳,下去只會(huì)增加麻煩。
岸邊的人愈來愈多。即使人再怎么多?梢矝]一個(gè)人下水救救這個(gè)小女孩。
岸上的人紛紛議論著這個(gè)小女孩。一個(gè)老婆婆說:"哎,這個(gè)小女孩的命真苦呀”。旁邊的一個(gè)大叔苦著臉說到:“我也是不會(huì)游泳,我也愛莫能助呀”。
洶涌的河水把小女孩沖到了很遠(yuǎn)。
就在這時(shí),一個(gè)老婆婆拄著棍,穿著大衣。是在看不下去了。不問三七二十一,跳下了水。
老婆婆憑著矯健的技術(shù)向小女孩沖去,這時(shí)河水愈來愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是,一個(gè)大浪再次把老婆婆與小女孩沖開。
岸上的人看的目瞪口呆。
老婆婆又在一次向小女孩游去。100米;50米;30米;10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游來。老婆婆的臉上露出了疲憊的表情,可是她還堅(jiān)持的挺進(jìn)。
老婆婆費(fèi)了九牛二虎之力,把小女孩一把推上了岸。
岸上的人們只一起去看小女孩了,完全把老婆婆忘了。老婆婆的力氣基本上全不費(fèi)光。她的手松開了。被河水沖向遠(yuǎn)方。
這時(shí)在岸上的我才想起老婆婆,我站在岸上望著老婆婆的背影,在內(nèi)心我在深深的譴責(zé)自己。
那一刻,我的感動(dòng)的淚水流了下來。隨著老婆婆飄向遠(yuǎn)方。
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