關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文1
生活中不缺少情感，因?yàn)樗屛覀兏惺艿缴畹拿篮茫灰驗(yàn)樗屛覀兏惺艿郊彝サ臏嘏?/p>
感動(dòng)，像一條小溪，靜靜地淌過干涸的心，撫慰著失落的德爾的心
感動(dòng)，就像一盞緩緩照亮整個(gè)心靈的豆燈，讓人每次想到都覺得那么溫暖，那么舒服。
感動(dòng)，大小、貧窮、年齡、時(shí)間、國籍&hellip都不重要；這一切都來自熱愛和珍惜生命的內(nèi)心。一個(gè)沒有真正被感動(dòng)過的人，是一個(gè)沒有現(xiàn)實(shí)生活的人。
感動(dòng)讓我們更加包容，更加親近，因?yàn)楦袆?dòng)是我心中最美的風(fēng)景。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文2
許多的事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身，留學(xué)簡單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛不一定就刻骨銘心；學(xué)會(huì)放棄，讓所以的煩惱隨風(fēng)而去，創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天。
每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能擁有的遺憾讓我們更繾卷；夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過美麗，你將收獲幸福；繼續(xù)走吧，在放棄中你將收獲屬于自己的快樂。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文3
每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)，比如在下雨時(shí)，你沒帶傘，你的同學(xué)把傘借給你，他卻淋著雨回家這就是感動(dòng)，下面，我就給大家介紹一下感動(dòng)我的事。
那已是去年夏天的事了。那天中午睡午覺時(shí)，十分熱，媽媽叫我睡在床上，于是我就躺在床上，朦朧中看見媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)，可是媽媽的衣服濕透了，我對(duì)媽媽說，你休息一下吧。而媽媽卻說她沒事。啊，多么溫馨的話語啊。這讓我十分感動(dòng)。
這是多么感動(dòng)的事呀，事雖小，但是感動(dòng)大呀。
四川省南部縣城關(guān)四小五年級(jí):蒙麗莎
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文4
感動(dòng)是什么
是一聲溫和的問候語
感動(dòng)是什么
是一個(gè)溫暖的懷抱
感動(dòng)是什么
是一些溫馨的動(dòng)作
每個(gè)人都對(duì)感動(dòng)都有著
不同的見解不同的理解
感動(dòng)是什么
感動(dòng)是你摸不到
聞不出得一種奇怪物質(zhì)
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷都會(huì)有的一種感受
它是奇妙而神圣的東西
請(qǐng)大家珍惜那一份份感動(dòng)
不要讓它流失啦
失去啦你有可能就永遠(yuǎn)得不到啦
因?yàn)槊恳淮蔚母袆?dòng)都會(huì)有不同的感受
它是獨(dú)一無二的
初一:膨噱黎淵
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文5
你叫我的名字讓我不舒服。為什么會(huì)變成這樣？
聽周的愛情童話，第一個(gè)想到的人是你。過了這么久，我還是那么固執(zhí)。我還是覺得爭取一下就能得到。其實(shí)我覺得太簡單了。你一直都在付出，我就像一只貪婪的貓，不停的索取，耍小聰明。其實(shí)我很想回到過去。你可以給我唱歌。我很開心，但是忘了告訴你我有多感動(dòng)。我知道我太愛做夢(mèng)了，夢(mèng)見美麗的城堡。我總是在童話里的愛情里徘徊，在夢(mèng)里歌唱。
我沒有勇氣再要求什么，因?yàn)槲艺娴暮芾�。還記得我們達(dá)成的協(xié)議嗎？告訴你什么！我記得，我記得。
親愛的，對(duì)不起。都是我的錯(cuò)，我太任性了，忘了說那個(gè)“寶貝”。你讓我很感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文6
今天，它是3月8日。節(jié)日是女人的節(jié)日。我要做一件讓我媽媽感動(dòng)的`事，作為禮物送給她。
下午，我們學(xué)校放假半天。我先有意識(shí)的做完作業(yè)，然后練小提琴。晚上，當(dāng)我媽媽回家時(shí)，她看到我作業(yè)做得很好，鋼琴也練得很好。她高興地說：你今天做得很好！我默默地說：還有更好的！
晚飯后，我拿來一壺溫水，放在媽媽腳邊，說：媽媽，你累了。讓我?guī)湍阆茨_。媽媽驚訝得不知道說什么，坐在沙發(fā)上。就像我媽平時(shí)給我洗腳一樣，我很認(rèn)真的給我媽洗腳，然后我站起來對(duì)我媽說：這是我給你的節(jié)日禮物！
我媽摸著我說：這是最珍貴的禮物！
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文7
故事往往是生動(dòng)的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉(zhuǎn)校的宿舍同學(xué)講了一個(gè)故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我們是混齡住宿，除了我，還有三個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會(huì)“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因?yàn)樗莿倎碜⌒５模砩�，她�?huì)想家和想爸爸媽媽，有時(shí)我會(huì)給她講講故事和聊聊天，讓她不覺得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書。她拿著《活了一萬次的貓》來找我，說：“姐姐，我馬上就要離開學(xué)校了，再這之前，請(qǐng)給我講個(gè)故事吧！”我難過極了，不過還是同意了，便給她生動(dòng)地講起故事來。這個(gè)故事我足足講了十分鐘，因?yàn)槲蚁虢o我們的友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結(jié)束。
今天，我依然在這座學(xué)校里，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)給那些象周子涵一樣的同學(xué)講這些美麗的故事的。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文8
早上天氣很好，參加動(dòng)物界年度運(yùn)動(dòng)會(huì)的有猴子、羊羔、牛犢。只聽到一聲嘟嘟聲，動(dòng)物們飛快地向前跑去。
小猴子和小羊羔并駕齊驅(qū)。突然，小猴子不小心踢了小羊一腳，小羊的腳上流下了紅色的血。小羊很疼，疼得咩咩叫。小猴子說：“對(duì)不起，我不是故意要背著你跑的�！�。小羊說：好的，謝謝。小牛和小雞在他們前面跑，但小猴子們繼續(xù)跑，沒有放棄。觀眾被小猴子的精神所感動(dòng)。雖然他們獲得了最后一名，但組委會(huì)暫時(shí)授予他們一個(gè)精神獎(jiǎng)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文9
對(duì)于感動(dòng)，我理解得并不那么透徹，大概是因?yàn)閯e人為自己做了什么事而感到幸�；蚩吹搅耸裁锤腥说膱雒嫘睦锸艿降纳钌畹挠|動(dòng)吧。其實(shí)生活中的感動(dòng)是無處不在的：生病時(shí)家人親切的問候，傷心時(shí)朋友安慰的話語，比賽時(shí)老師鼓勵(lì)的目光這些都是平常、卻不乏溫馨的感動(dòng)。
母愛是值得感動(dòng)的，它飽含了母親對(duì)我們深深的愛。父愛是值得品味的，象征著父親如山重的愛每個(gè)人無時(shí)無刻不經(jīng)歷著感動(dòng)，一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)舉動(dòng)，都是感動(dòng)。
六年級(jí):羅秋燕
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文10
時(shí)光飛逝，很多都有著深深的母愛。
那天早上，我背著書包去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨。我還是帶把傘吧�！薄Ｎ已鐾炜�。很明顯。怎么會(huì)下雨？我丟了傘，跑出了門。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風(fēng)似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我。
允祀，快來穿上你的雨衣。母親一邊說，一邊脫下雨衣，給我穿上。我問我媽；你不需要雨傘嗎？媽媽說他不想要。我感動(dòng)得流下了眼淚。媽媽，以后我會(huì)糾正我對(duì)你做的壞事。對(duì)不起媽媽，我愛你。媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的全臉。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文11
春夏秋冬都有自己美麗的風(fēng)景，無論時(shí)間如何流逝，我對(duì)舞蹈的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。每一節(jié)舞蹈課，我都會(huì)用心學(xué)習(xí)，每一場表演，我都為成功而努力。
翻著相冊(cè)看著跳舞的照片，仿佛看到自己穿著舞鞋長裙獨(dú)自在那里跳舞，內(nèi)心被舞蹈感染凈化，在屬于自己的天空中起舞。
舞蹈，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持做好每一件事；舞蹈，讓我學(xué)會(huì)用我的心，用我的心去感受這個(gè)世界上所有美好的事物；跳舞，讓我得到快樂，讓我永遠(yuǎn)快樂的跳舞，快樂的生活，快樂的成長！
我愛跳舞，它將永遠(yuǎn)伴隨我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，并為我寫下我生命中每一個(gè)美好和幸福的時(shí)刻！
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文12
我問我媽：什么叫感動(dòng)？
媽媽說：看到好看的東西鼻子酸酸的，就是在動(dòng)。你有過嗎？
我有！我說。
當(dāng)我在電視上看到很多解放軍叔叔們用手在廢墟上扛著石頭去救孩子的時(shí)候，我的鼻子都酸了
看到發(fā)燒的媽媽給生病的我做飯，鼻子都酸了
當(dāng)我看到老師為我們喊啞的時(shí)候，我的鼻子都酸了
我媽說，看到我蹭我奶奶的背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開心的樣子，她鼻子都會(huì)酸。
我問為什么。媽媽說她也感動(dòng)了被我給她的幸福感動(dòng)，被這個(gè)世界上所有的美好感動(dòng)！
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文13
我知道的是幫助別人，甚至冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)陌生人，但還有一種情感來自我的真心。
今天胡老師給我們展示了這樣一個(gè)公益廣告：有一個(gè)非常漂亮的小女孩，白白的臉，深藍(lán)色的眼睛像深藍(lán)色的寶石，小小的臉像滿月，讓她更加可愛迷人。她有金色的頭發(fā)，給她增加了春天般的亮度。
但她用剪刀把長發(fā)剪成短發(fā)，把剪下的頭發(fā)給了一個(gè)白血病孩子。就是這個(gè)幼稚的小女孩，用她幼稚的行為喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。
是的，感動(dòng)可能是一種發(fā)自內(nèi)心的美。
讓人哭感動(dòng)，一定是從他們真正的心身感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文14
早上，我打開窗戶，一陣微風(fēng)吹向我。微風(fēng)讓我想起了那天
在上學(xué)的路上，我看到一對(duì)老夫婦。她老公坐輪椅，她在后面推。她丈夫白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，她也是。我以為老人是因?yàn)榘c瘓才讓妻子陪他散步的，后來我覺得我錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有大風(fēng)，讓我聽到了他們甜蜜的對(duì)話。
老人說：“這里什么都沒變。它仍然是我的心為你，這個(gè)地方，和大風(fēng)。”
奶奶說：有。
也許每一對(duì)情侶心里都藏著他們的甜蜜。有的情侶說忘了當(dāng)時(shí)知道的地方，但都記得。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文15
可感動(dòng)的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可感動(dòng)的，是溫暖心田的雨；可感動(dòng)的，是生命中的那些人，那些事；可是，我的感動(dòng)，又在哪里
還記得，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些記憶不是非同尋常，可卻烙在了我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，不會(huì)消逝。
還記得感動(dòng)時(shí)的淚水，是我們一起醞釀的；還記得成功時(shí)的淚水，是我們一起付出的；朋友，請(qǐng)一定要記得我，朋友，如果有一天你們把我忘記，請(qǐng)記得，還有我這么一個(gè)朋友，雖然算不上好朋友，但請(qǐng)一定開心時(shí)不要把我忘記！
廣漢中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):林蘿杰
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