- 相關推薦
描寫身邊的感動小學作文
【篇一：尋找身邊的感動】
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部�？砷T卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節(jié)：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一起復習取得好成績；放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上；讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
【篇二：身邊的感動】
上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實就縈繞在我們身邊�！}記
大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作，在你看來微不足道的小事，就可以為他人點亮一盞心燈，照亮他人的生命。
當別人口渴時，你隨手遞上一杯水，在你看來也許微不足道，可在別人的眼里，卻深受感動；當別人疲勞時，你隨手拉過來一把椅子，讓別人歇歇腳，對你來說只是舉手之勞，卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實有些時候，感動并不是什么驚天動地的大事；有些時候，感動就在一瞬間，就在你伸出手的一剎那。
生活中，常常有這樣一些人：他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán)，但卻對生命充滿了熱愛；對周圍的人付出了無私的關愛與真情；面對艱難，他們從容冷靜；面對逆境，他們勇敢堅定……
“愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪，最終匯成愛心的大河，使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動社會向著正義與良知不斷邁進。
其實感動就在身邊，只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。
累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動。失敗了，同學的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時，大家的一次熱賀，那也是發(fā)自內(nèi)心的感動。感動，它并不是人們刻意制造出來的，而是自然的存在，蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風光無限，使我們不虛此行。
亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。
【篇三：身邊的感動作文】
在現(xiàn)實生活中，令我感動的事太多了。但我不為能穿一件漂亮的衣服而感動，不為住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有那人世間的點點滴滴的真情。
記得那是去年深秋的一個周日，我和媽媽走公交車去購物。那天天氣不好，還刮著大風，空中烏云密布好像要下雨了。我站了一會兒，終于有了個座位就坐下來。
車行駛了一站路，到第二站，我看見站臺上擠滿了人，旁邊的座位上也擠滿了人，一位七八十歲的老奶奶拄著拐棍，慢慢地朝我乘坐的車走來。
她一上車，坐在旁邊的年輕人就把頭扭向一旁，裝作沒看到；站著的年輕人也不讓一讓，就站在那兒。我正要站起來時，一位小妹妹搶在我前面站了起來。
老奶奶摸摸小妹妹的頭，正要坐下，一個大姐姐卻坐了下來。小妹妹生氣地說：“大姐姐，老奶奶站著很累，這個座位是我讓給她的，請你站起來。”大姐姐態(tài)度惡劣地說：“這座位是你買的呀？我就不能坐？我也累啊！”“你比奶奶年輕，身體也比她好，應該讓奶奶先坐，你真不懂的尊老愛幼！”小妹妹眼睛瞪大了對她說。
大姐姐無言以對，可是人把頭一扭，硬是不起來。我生氣地站起來讓老奶奶做我的座位，老奶奶點點頭說：“你們真是好孩子！”我對大姐姐說：“大姐姐，小妹妹好心讓座，你卻坐下了，不覺得羞嗎？”
一向膽小怕事的我，在那一瞬間，不知哪里來的勇氣，我想：是奉獻愛心的力量在鼓舞著我。這是車廂里的人都開始責怪大姐姐，她在大家的責怪聲中，低下了頭。到了下一站，大姐姐紅著臉跑下了車。
這一件平平凡凡、點點滴滴的感動是我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。
【篇四：身邊的感動】
清晨，鳥已開始啼叫，街上宛如鋪了一條潔白無瑕的地毯，一棟棟房屋早已銀裝素裹，世界一片潔白，半空中還有幾片飄零的雪花還依戀于半空，遲遲不肯飄落。北風呼呼地刮著，猶如是遙遠的寒冷國度所派來的天使。街上并無一片喧嘩，而是冷冷清清的，一輛輛車飛馳而過，人們似乎都待在家中不愿出門。
遠處，幾名掃雪工人正在辛勤地掃著雪。望著地上那沒過腳踝的雪，我不禁想到：“這該要掃多久才能掃完��！”我關了窗，轉(zhuǎn)回臥室去補了個回籠覺，醒了后泡了一碗方便面，吃完后看了一會兒電視，感覺太無聊，便走到窗口向外看，這時害羞的太陽終于露出了她的冰山一角，溫度也稍稍有了好轉(zhuǎn)，街上的人也漸漸多了起來，不少老人開始晨練，頑皮的小孩們占領了一切適合他們玩的領地。開心的玩著打雪仗、堆雪人的游戲，絲毫不感到寒冷，但那些掃雪工人們依舊還在低頭掃著雪，他們每一次都盡全力地揮動著手中的掃把，他們手上那布滿蛛絲般的凍瘡，每揮一下都是那么的困難，可他們依然努力的掃著雪。不到一會兒，街上那些厚厚雪層就只剩下了零星的小雪堆，望著那些小雪堆，掃雪工人們似乎還不滿意，又將那些小雪堆徹底清除干凈。一切都完成后，他們看著自己的勞動成果，不約而同地露出了陽光般燦爛的微笑。
一輛汽車緩緩開來，向那些辛苦的掃雪工人豎起了大拇指后緩緩開過。掃雪工人是城市的美容師，更是心靈的美容師。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I著，不求索取，只要一聲贊嘆、一句表揚、一個動作便能讓他們滿足。天上的太陽全露出來了，天更藍了，云也更白了。
在我們身邊讓我感到的人還有很多，比如說工程師、設計師、教師、警察……尤其是我們的老師，老師白天要給我們上課，夜晚還要批改作業(yè)和準備下一天的課。可回報卻不過是上課的認真聽講，學生們的健康成長。
我一定要努力學習，天天向上。將來也為社會、為國家多做貢獻。也做一個讓人們感動的人。
【篇五：身邊的感動】
那件事讓我十分內(nèi)疚，但心中更多的，還是感動……
在一個星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽“氨的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責怪了我?guī)拙渚鸵T電動車帶我去醫(yī)院打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好！爺爺?shù)能囎硬涞搅耸A，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛�！芭�！”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎么辦？他可是有高血壓的呀！我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我并無大礙。爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫(yī)院時，爺爺想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來：“我沒事！你的傷口要緊！”說完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當耳旁風，您放心吧！
其實，感動就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……
【篇六：身邊的感動】
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里都會嘆氣，然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家，心里不免有些擔心�？墒窃诤苓h的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面，我的眼睛也濕潤了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……�。∩磉叺摹案袆印闭娌簧�，這種精神永遠“活”在我們心中，激勵著我們成長，做一個品德高尚的人！作文
【篇七：我身邊的感動】
感動是一朵鮮花，能點綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。
學習累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學幫你倒一杯水，是感動；傷心時，得到一句安慰的話語，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點！從沒有聽她大聲訓斥過學生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。
【篇八：身邊的感動】
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”又一次聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學的路上看到那發(fā)生的在身邊，動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，在放學的路上，天下著大雨，風也大，吹得路旁的小樹不停地搖擺，發(fā)出“吱呀呀”的痛苦呻吟聲，我打著傘艱難地走著，路上行人不多了，沒帶面具的人正東奔，找地方避雨。當中有一個女孩很惹人注目，她從頭到腳都濕透了，兩只袖子里空空的，被風吹的前后飄動——她沒有雙臂！我的心不禁被什么刺了一下，我想她真可憐，不如我去幫幫她。正想著，突然一個紅色的東西從我眼前一掠而過，我抬頭一看，原來是一個四五歲大的女孩，扎著一個火紅的蝴蝶發(fā)卡，打一把紅傘，正往前跑去，遠看就像一團火。突然這個小女孩身子搖了搖；摔倒了，接著聽到她的哭聲。
我正想去扶起她，可是有一個人已趕在我前面跑到那小女孩身邊，我定眼一看，啊，竟是她——她個失去雙臂的女孩。只見她慢慢地蹲下身，將右肩使勁地靠近小女孩，讓小女孩抓住她的肩膀。她再用力量直起身子。大風猛烈地吹著她，她的兩只袖子在大風中使勁地擺著，她自己也好幾次差點跌倒。但每次她都用盡力撐著，終于站直了身子，把小女孩拽了起來。我看著，眼睛濕潤了。接著，小女孩撿起掉在地上的紅傘，遮著那失去雙臂的女孩，并肩走了。我望著她的身影，直到那團火和那兩只空空的袖子完全消失在茫茫的雨中……
一個失去雙臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀去扶起跌倒在一旁的小女孩；一個四五歲的小女孩不顧自己跌倒的痛苦，冒著大雨送一個殘疾的人回家，她們所依靠的就是愛心。一些發(fā)生在身旁的小事，假如我們細心，觀察你會發(fā)現(xiàn)身旁的一些小事是令人感動的！
【描寫身邊的感動小學作文】相關文章：
描寫身邊的感動作文02-02
描寫感動在身邊的作文01-31
描寫身邊的感動的優(yōu)秀作文01-28
描寫我身邊的感動的作文01-28
身邊的感動小學作文08-04
身邊的感動小學作文12-27
小學作文：身邊的感動08-31
描寫我身邊的感動作文02-02
有關描寫身邊的感動作文08-31