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      2. 小學(xué)讓我感動(dòng)的一個(gè)人的作文

        時(shí)間:2022-02-02 19:43:39 感動(dòng) 我要投稿

        小學(xué)關(guān)于讓我感動(dòng)的一個(gè)人的作文

          篇一:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          大雨瘋狂的咆哮著,風(fēng)吹得窗戶(hù)“呼呼”作響,學(xué)校的大樹(shù)顯然也快支撐不住了。

        小學(xué)關(guān)于讓我感動(dòng)的一個(gè)人的作文

          路隊(duì)緩緩的向樓下走去,我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘,唯獨(dú)我和徐奕單沒(méi)有帶傘,所以,我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。

          已到樓下,我和徐奕單便和另已位帶傘的`同學(xué)結(jié)伴而行?筛乙黄饟蝹愕耐瑢W(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū),剩下的路該怎么走?從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎?我心事重重,腳步也沉重了。走出學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)時(shí),突然有一只大手拍到我的肩膀,誰(shuí)呀?難道是綁架?或是那位同學(xué)?或是哪位同學(xué)媽媽?zhuān)繋е⌒〉囊苫蠛拖矏偽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一瞧,哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子?我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)?他不是綁架的,也不是同學(xué)或媽媽?zhuān)俏覀儼嗟睦蠋煛怖蠋煛?/p>

          老師說(shuō):“***,是不是沒(méi)帶雨傘呀,來(lái),這把傘你和徐奕單用,明天早上帶過(guò)來(lái)就行了,對(duì)了,以后,看見(jiàn)天氣不好要帶好雨傘呀!”老師的話(huà)如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房,漸漸的涌遍全身,我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

          回到家里。老師溫暖的大手,和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前,老師會(huì)不會(huì)淋濕?會(huì)不會(huì)著涼?老師,你還好嗎?

          那個(gè)下午,老師的那把傘,那句話(huà)會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛(ài)的老師,謝謝你的愛(ài)。

          

          

          

          篇二:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          鮮花感動(dòng)于陽(yáng)光的普照,因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖;小草感動(dòng)于雨水的滋潤(rùn),因?yàn)橛晁o予它生命的活力;蒼鷹感動(dòng)于天空的寬闊,因?yàn)樘炜战o它提供翱翔的天地;我感動(dòng)與媽媽無(wú)私的愛(ài),因?yàn)閶寢尳o予了我寶貴的生命。

          有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒?蓩寢寘s遞給我一個(gè)本子,我?guī)е闷嫘慕恿诉^(guò)來(lái),見(jiàn)本子上寫(xiě)著“小學(xué)生寫(xiě)字課課練”,里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字,在每張字的前面,都有一張薄薄的白紙!叭,練一張?jiān)偃ネ鎯!眿寢屆畹。一?tīng)練字,我立刻就撅起了小嘴:“不練,不練!”媽媽把我拉到客廳,給我做思想工作:“孩子,如果你現(xiàn)在練字了,你的字就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn),不僅媽媽更喜歡你,你的老師、同學(xué)也都會(huì)更喜歡你的,還有······”“停!”,我打斷媽媽的話(huà),“不練!”,媽媽咬牙切齒:“半張!薄安痪殻 眿寢岊D時(shí)火冒三丈:“不練也得練!”我被媽媽嚇怕了,忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張,我不敢多想,點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我就養(yǎng)成了每天練一張字的.好習(xí)慣。

          謝謝媽媽的打罵,謝謝媽媽的苦口婆心,更謝謝媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的教育,正是它們,才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          篇三:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          他,是一個(gè)再普通不過(guò)的教師了。人長(zhǎng)得矮矮胖胖,他就是我們尊敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          上學(xué)期,我曾覺(jué)得我們的班主任很?chē)?yán)厲,但是經(jīng)過(guò)一件事后,我知道嚴(yán)厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷,我凍得咳嗽了,很是厲害。今天是星期二,我們班主任的晚自習(xí),我不敢去請(qǐng)假。但是我很難受,最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請(qǐng)假。沒(méi)想到老師很快就批了。可是外面更冷,而且天已經(jīng)黑了,我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒(méi)有開(kāi)門(mén),我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當(dāng)時(shí),侯曉麗對(duì)班主任說(shuō):“老師,我們害怕!卑嘀魅味(huà)沒(méi)說(shuō),把我們送到了大門(mén)口,并對(duì)我們說(shuō):“你們走,我站在門(mén)口看著你們到衛(wèi)生院之后,我再回去!蔽覀冏叩叫l(wèi)生院門(mén)口,向班主任招招手,班主任才放心的離去?墒牵l(wèi)生院的.一種藥沒(méi)有了,沒(méi)有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說(shuō):“是沒(méi)有藥了,還是你們錢(qián)不夠?如果錢(qián)不夠,我先借給你!

          我們說(shuō)是真的沒(méi)有藥了,班主任就說(shuō):“你們到大門(mén)口的藥店買(mǎi)急支糖漿,那藥治療咳嗽效果好!

          我們買(mǎi)了回來(lái),班主任給我倒水讓我喝下去。第二天,我的病竟然好了。

          班主任,嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛(ài)的心。那個(gè)夜晚,我永遠(yuǎn)難以忘記。

          篇四:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          生活中有許多令我感動(dòng)的人,如在烈日炎炎下辛苦工作的清潔工人,無(wú)私地保護(hù)人民安全的警察叔叔……可我最感動(dòng)的人是我敬愛(ài)的爸爸。

          那個(gè)時(shí)候,哥哥六年級(jí)畢業(yè)了,要升入初中,由媽媽在義烏照顧他。我和姐姐在廣東由爸爸照顧。每天晚上爸爸都會(huì)開(kāi)著車(chē)親自把貨送到客運(yùn)站,直到凌晨一點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)。這一天,爸爸六點(diǎn)多就去上班了。因?yàn)闆](méi)有睡好,眼睛邊上畫(huà)了一圈黑色的花邊,臉上的神色非常疲倦,頭上有幾十根白發(fā),別人看了還以為他是我的`爺爺。因?yàn)榭腿擞喠撕枚嘭洠S(chǎng)忙不過(guò)來(lái),所以下班時(shí)間往后推了兩小時(shí)。當(dāng)下午兩點(diǎn)多下班時(shí),爸爸匆匆地到五樓做飯給我們吃。他用那雙粗糙的手切菜,剁肉,洗菜,炒菜,爸爸一個(gè)人在廚房里忙得手忙腳亂,卻從不叫我和姐姐幫忙。飯做好以后,我和姐姐爸爸在一起吃飯,我和姐姐一邊吃飯一邊吃菜,而爸爸只喝了兩碗稀飯就下樓工作了。晚上七點(diǎn)鐘了,爸爸回來(lái)把飯菜熱了一下,喝了兩碗稀飯又匆匆下樓了,爸爸樓上樓下地跑已經(jīng)大汗淋頭了,但還是做了一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親,老板。當(dāng)爸爸凌晨一點(diǎn)多回家時(shí)已是疲憊不堪,但他還是會(huì)幫我和姐姐蓋好被子。

          那一年暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多,第一次跟自己說(shuō)我該長(zhǎng)大了,該懂事了。

          篇五:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),無(wú)法欲求,也無(wú)法奢求。他總是在不經(jīng)意間觸碰你的心靈。最近,太多的感動(dòng)讓我們淚如雨下,最美汽車(chē)司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生張建龍。他們的最美事跡定格在我們千萬(wàn)人的心中。而令我感動(dòng)且無(wú)法忘記的那個(gè)瞬間,就是放學(xué)后那個(gè)雨中的下午。

          又是一陣輕快的下課鈴,終于要放學(xué)了,我背起書(shū)包就走,可是走著走著,突然下起了傾盆大雨,天空就像變了臉一樣,我只得在建筑物下面擋雨,咦!我的手機(jī)怎么?丟了,我冒著雨,沿著以前的路走過(guò)去,可是怎么有一個(gè)奇怪的人跟著我,還說(shuō)著:“小朋友等一下呀!等一下呀!”我不字然的拐進(jìn)了一條胡同,拐著拐著,在東奔西跑后,我已經(jīng)不知道我自己現(xiàn)在在哪里了,之間那個(gè)人依然在跟著我,我開(kāi)始忐忑不安起來(lái),這難道是這幾個(gè)月,經(jīng)常出現(xiàn)的人販子,我又胡亂的一拐,糟糕!拐進(jìn)了一條死胡同里,這時(shí),那個(gè)女人說(shuō)“:這時(shí)你的手機(jī)吧!”“還有,你拿著這把傘吧!一看我的'的身上已經(jīng)濕透了,我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。

          人不可貌相,海水不可斗量!人間真是開(kāi)滿(mǎn)了充滿(mǎn)愛(ài)的花。

          篇六:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          每個(gè)人都有最令自己感動(dòng)的人,而最令我感動(dòng)的是媽媽。因?yàn)樗粌H給了我生命,還為我付出了一切。

          今年我過(guò)生日時(shí),剛回到家便聽(tīng)到了媽媽親切的聲音:”寶貝,祝你生日快樂(lè),快去和小朋友一起玩吧!“我打心眼里高興,便與小伙伴玩了起來(lái)。而媽媽則忙里忙外,給我做了許多好吃的。到了夜晚,我打開(kāi)QQ郵箱,發(fā)現(xiàn)有一封未讀的信,一看,是媽媽寫(xiě)的:《送給兒子10歲生日的信》。當(dāng)看到信的內(nèi)容時(shí),我的'眼睛濕潤(rùn)了:”人們都說(shuō)孩子的生日是母親的難日,可我并不希望你體會(huì)我的苦,只要你快樂(lè),媽媽就滿(mǎn)足了……“媽媽為了我,付出了許多許多!剎那間,愛(ài)的雨水不禁從我的眼眶中涌了出來(lái)。

          記得那年冬天,天氣寒冷,天空中飄著鵝毛大雪。我學(xué)大山外語(yǔ)結(jié)束,在門(mén)口等媽媽來(lái)接。10分鐘過(guò)去了,媽媽終于來(lái)了。我氣沖沖地上了車(chē),對(duì)媽媽說(shuō):”怎么這么晚才來(lái)呀,都快凍死我了!“媽媽充滿(mǎn)歉意地說(shuō):”對(duì)不起,路上堵車(chē)了。“”那也不行!“我氣憤地說(shuō)道。媽媽只好認(rèn)了錯(cuò),這事才算了結(jié)。如今想起,真是后悔莫及呀。媽媽冒那么大的雪來(lái)接我,就夠辛苦了,我再這樣,不等于雪上加霜嗎?

          媽媽令我感動(dòng)的事還有許多。在我傷心時(shí),她把我安慰;在我失落時(shí),她把我鼓勵(lì);在我高興時(shí),她與我一起分享……此時(shí)此刻,我只想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝您!我愛(ài)您!

          篇七:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

          他是我一到四年級(jí)的同學(xué),也是我的最好的朋友,他的名字叫周玉其。在他的'瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛,總是充滿(mǎn)著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴,露出豁牙巴,雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑,還有一個(gè)特點(diǎn),也是我和他成為朋友的原因。

          記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生,只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí),我沒(méi)帶工具,只好準(zhǔn)備抄寫(xiě)課文。

          就在這時(shí)周玉其看到我沒(méi)帶美術(shù)工具,不能畫(huà)畫(huà),就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)我,”你沒(méi)帶工具嗎?“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫(huà)了!“我無(wú)可奈何地說(shuō)。

          他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我,然后說(shuō):”你拿這盒水彩筆畫(huà)吧!“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解,便問(wèn):”你把水彩筆給我了,那你用什么畫(huà)?“

          他笑瞇瞇地說(shuō):”我早猜到你會(huì)忘帶的,所以,我?guī)Я藘珊兴使P,并且你以前還借過(guò)鋼筆給我,我不能不借給你!

          我既高興又感動(dòng),說(shuō):”你真是雪中送炭呀!這下不會(huì)抄寫(xiě)課文,可以畫(huà)畫(huà)了!啊敝x謝!謝謝!“我感激不已。

          ”沒(méi)什么!沒(méi)什么!不過(guò)是借一下東西!熬瓦@樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

          我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了,他還能記得,真厲害呀!他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢?我又想起以前對(duì)他所做的一些事,覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心頭。

          周玉其,他的助人為樂(lè)的品質(zhì),我一定要向他學(xué)習(xí),在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。

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