感動(dòng)就在身邊的作文
第一篇：讀懂身邊的愛
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，一滴水就可折射太陽的光輝，我們沐浴在愛的海洋下幸福成長，愛是人間最美的字眼，愛是世界上最美的語言。愛是生命的源泉，世界因?yàn)橛辛藧鄱篮茫澜绲拿恳粋�(gè)角落都隱藏著愛，愛在每一個(gè)人身邊
在5。12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他對(duì)自己的愛，對(duì)家人的愛，譚千秋老師是一名普通的老師，他卻塑造出他最偉大的形象。就在地震來的一剎那，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張下沒有逃離出去，譚老師立刻讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來可以避開，但譚老師不放心四位學(xué)生，他死死的護(hù)住講桌，保護(hù)他們，四個(gè)孩子是幸存了下來，但譚千秋卻永久離開了我們，他心里只想著學(xué)生們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請求再救一個(gè)就一個(gè)！他絕望地說：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)！”可是盡管他怎樣請求，都無濟(jì)于事。他剛到安全區(qū)，一陣余震就來了，搖搖欲墜的房屋轟然倒塌，戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛，社會(huì)對(duì)陌生人的愛，這種愛值得讓我們尊敬，這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們肅然起敬！
愛就在身邊，社會(huì)處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛，是無私的！這種愛是偉大的愛，這種愛讓我們值得尊敬，這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛！
第二篇：讀懂身邊的愛
最近身體不舒服，好好休息了一下，心靈也得到了些許的靜化，感受到了我身邊的愛，有感而發(fā)總結(jié)一下身邊的愛。
父母之愛：看著爸媽在廚房忙前忙后為我做著那可口的酸湯面，我的眼睛模糊了，是呀，父母之愛當(dāng)之為天下第一大愛呀，無私，真摯，平淡，實(shí)在，無論子女多大在他們眼里始終是那樣需要備受呵護(hù)，無論在那里永遠(yuǎn)都想念那溫暖安靜的懷抱，他們現(xiàn)在才是最需要關(guān)懷的，可是他們所求的只是子女健康幸福。
夫妻之愛：結(jié)婚也多年了，但是相比那些歲月久遠(yuǎn)的鉆石婚只是羨慕，它的成長就如人的成長，從嬰兒到幼兒到少年到青年到壯年到老年，每一步都需要精心培養(yǎng)用心發(fā)現(xiàn)，夫妻在這里共同彼此澆灌彼此滋養(yǎng)彼此相扶彼此學(xué)習(xí)彼此發(fā)現(xiàn)，一起爬，一起走，一起跑，一起走過稚嫩激情的初期（他們在磨合在彼此改變），一起走過默契悠然的中期（他們彼此相知相愛），一起走過蹣跚淡定的后期（他們的遲鈍恰恰是被無限的回憶占據(jù)著，那樣多，那樣美始終不愿放步），夫妻之愛猶如兩個(gè)從小到老的玩伴，雖有跌倒，雖有彷徨，雖有挫折，但是彼此相偎，更多是共同追求快樂，追求幸福，直到老去。
子女之愛：養(yǎng)兒方知父母恩，這話不假，對(duì)待子女正如父母對(duì)待自己，愛之深呀，深的可以讓我們不顧一切，深的可以讓我們將一切希望寄托給予，這種愛是精心的，熱切期盼的，不求回報(bào)的，付出是它永遠(yuǎn)的真諦。
親人之愛：血脈相通，親人關(guān)愛關(guān)心，相互鼓勵(lì)，彼此幫扶，偶有摩擦但是永遠(yuǎn)改變不了那種血濃于水的事實(shí)。
朋友之愛：雙月為朋，月，肉也，呵呵，就是酒肉同類了，可以放歌豪飲，同醉同癡，可以并肩戰(zhàn)斗共度難關(guān)，可以悲喜相訴，共話嬋娟，但是長期的真誠的朋友卻來之不易，同樣需要培養(yǎng)需要發(fā)展，即使未曾久識(shí)，哪怕未曾謀面，但彼此了然一心，只求相知互勉。
第三篇：讀懂身邊的愛
印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花兒是泥土的微笑”，大千世界，每一個(gè)生命的悅動(dòng)，每一個(gè)果實(shí)的成熟，每一朵鮮花的綻放，都是美，都是愛。羅丹又有一句話：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，讓我們發(fā)現(xiàn)美，讀懂愛。
被父母稱為“阿爹”，也就是被我稱為“外公”的人，在家里是最可有可無的一個(gè)人，因?yàn)樗麤]有話，白天也只是在房間里睡睡覺，看看電視或者幫著外婆念念經(jīng)。唯一能和家人一起的時(shí)間也就是吃餐飯而已，然而他還吃得飛快，甚至有些時(shí)候躲著家中的人，我自認(rèn)為對(duì)于外公，是光有這個(gè)稱呼的皮囊而沒有血濃于水的感情的。
但其實(shí)他是這樣一個(gè)沉默寡言的人，卻很愛同我說話。
上學(xué)日的中午，每每是外公為我準(zhǔn)備好中飯的。很多次的中午，我都抱怨飯餐太燙，天氣又好熱，責(zé)怪外公沒有記住我的要求，然后賭氣不吃。他是很容忍我的這些行為的，不吃飯的時(shí)候他也隨著我，叮囑我吃幾個(gè)水果再去上學(xué)，埋怨的時(shí)候我是聽不到他話語里的一些心酸的。目送著我走出小巷子，有佝僂著背慢慢地走到家里。此后的每一次中飯里，他都在家門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，等看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影后就匆忙走進(jìn)家，把飯餐端到桌上，打開電風(fēng)扇。等我走到，就忙不迭地打開餐廳的燈，等著我吃飯。他會(huì)問我，這回的飯餐涼不涼，有沒有吃完，多吃一點(diǎn)什么吧。我始終覺得外公的感情是含蓄的，他對(duì)我噓寒問暖是眼睛不直視我，每天為我打掃房間也從來都是等我出門后，我的腦海里，能浮現(xiàn)出他瘦骨嶙峋的手拿著掃帚，為我掃地的情景。小時(shí)候覺得他煩悶，現(xiàn)在也讀懂了他這一動(dòng)作的含義。
外公的愛就像一朵靜靜開放的雛菊一樣，小小的，淡淡的，開在不起眼的地方，不易察覺。但盡管如此，風(fēng)吹過來的時(shí)候，也有一陣清香縈繞在筆尖。
第四篇：讀懂身邊的愛
夜，已深了，路上的行人已越來越少，只有那車子呼嘯而去的聲音，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜里，我把被子蹬開以后，覺得有一些冷，可我就是懶得蓋，一是因?yàn)榕缕饋砩w了之后睡不著；二是怕明天上學(xué)會(huì)遲到。于是我就把身體縮緊了一些，就將就些繼續(xù)睡了。漸漸地，我似乎聽到了一些腳步聲，不禁嚇出了一身冷汗，因?yàn)榧依锞椭挥形液蛬寢寖蓚�(gè)人，還有誰呢？腳步聲越來越大，到了我的床邊以后，腳步聲似乎停了，我瞇著眼睛，想看看究竟是誰？
當(dāng)月光照進(jìn)來時(shí)，我定晴一看，原來是媽媽，媽媽見我不蓋被子就睡覺，緊鎖眉頭，眼睛里盡是責(zé)備，似乎還有一些疼愛，臉上好像有一些皺紋。媽媽把地上的被子拿到手里，正想蓋到我的身上，不料我一個(gè)翻身，把她嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，等到我安靜下來以后，她邊蓋邊喃喃自語地說：“唉，這孩子，睡個(gè)覺也不安穩(wěn)。這樣睡也不怕感冒了。”我小心翼翼地縮著身子，在被子一動(dòng)也不敢動(dòng)，以免驚擾了媽媽。我原以為媽媽幫我蓋好了被子以后，會(huì)走，卻沒有想到，媽媽竟然沒有走，還在床邊坐了下來，這是干什么，難道媽媽要等我不再蹬被子才會(huì)走嗎？我在心里這么想。窗戶開著，有一陣剌骨的風(fēng)吹了進(jìn)來，我把被子裹得更緊了，媽媽冷得直打哆嗦，雙手使勁搓著，我都看在眼里，眼淚快要流了下來，于是我使勁閉著眼睛，想把眼淚使勁閉回去，沒想到卻使眼淚更快地流了下來，我張大嘴巴，不讓自己發(fā)出一絲聲音，我緊握著被子，一點(diǎn)兒也睡不著，媽媽卻彎下腰來，用手輕輕地?fù)嶂蛔�，讓我睡得更加舒服，因�(yàn)檫@張被子包含著媽媽對(duì)我的愛和照顧，像小鳥那柔軟的羽毛，又像絲綢那般滑滑的、涼涼的……我在心里想謝謝你，媽媽為我付出了那么多。
媽媽走了，那腳步聲也漸漸地越來越輕，我也伴隨著這腳步聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第五篇：讀懂身邊的愛
我記得一次我遇見我一次愛，可以說我看到了愛，其實(shí)愛有時(shí)候也在身邊。
有一次，媽媽說帶我們?nèi)ヌ煲怀峭鎯�，順便給我們買一些肯德基吃，我們一個(gè)個(gè)都開心極了！活潑亂蹦的，一個(gè)比一個(gè)小的開心。
我們上了公交車，媽媽付了錢，我和姐姐做到了自己的座位上，車緩緩的開了起來，接著越來越快，越來越快。我和姐姐都迫不及待了！看不清窗外的風(fēng)景。我們都坐不住了，忽然車停了，哦！原來又有人要上車了！我心想。忽然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺駝著背交了幾塊錢，司機(jī)看了看冷靜的說：“慢點(diǎn)走，別摔倒了！老爺爺沖他笑笑。然后看見沒有座位了于是有些慚愧。于是他一個(gè)手扶著一個(gè)人的座位一個(gè)手提著一個(gè)紅袋子。當(dāng)時(shí)我看了老爺爺一眼就接著又干自己的事情了，而姐姐卻一直盯著老爺爺，看著老爺爺渾身發(fā)抖，車搖搖晃晃的，老爺爺差點(diǎn)摔倒。老爺爺看起來有些暈車。我看著外面的風(fēng)景小攤上有賣：灌餅、煎餅果子、炸蘑菇、炸火腿還有賣生活用品的看著就可口，正當(dāng)我被這些小攤子迷住的時(shí)候突然聽見一種熟悉的聲音說：”老爺爺，您坐這個(gè)位置吧！姐姐一邊扶著老爺爺一邊走著。我看到了一個(gè)入迷的東西想讓姐姐看看的時(shí)候，沒想到姐姐沒在自己的旁邊而是去坐到媽媽腿上了。下了車以后我迷惑不解的問姐姐你為什么要給他讓座呢？姐姐說：“因?yàn)槔蠣敔斢欣щy，有困難的人都需要?jiǎng)e人去給他付出一點(diǎn)點(diǎn)愛，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也行。我聽了覺得自己很慚愧沒有熱心幫助長輩。但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛的事情。后來，我們家就再也沒有坐過公交車了，但是雖然我再也不能幫助一個(gè)人了，但是我可以和自己的爺爺奶奶姥姥姥爺談?wù)勑纳⑸⒉窖剑?/p>
第一篇：感動(dòng)就在身邊
今天晚上，我像往常一樣打開電腦，來到班級(jí)博客。無意中看到了兩位同學(xué)的父親的事跡，讓我為之震撼。
一位是劉越同學(xué)的父親，他是南通爆破第一人。他今天之所以有如此大的成就，全都是靠自學(xué)成材的。
上大學(xué)時(shí)，他爭分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，從不放過任何一條難題。工作后，他仍然每天堅(jiān)持鉆研爆破知識(shí)。他說：“我在學(xué)習(xí)，犯罪分子也在學(xué)習(xí)，不能落后��！”。工作中，他遇到過許多次驚險(xiǎn)的場面，但是，每一次他都憑借自己的智慧和力量化險(xiǎn)為夷。他深知爆破工作的危險(xiǎn)性，也明白家人對(duì)他的擔(dān)心，但他仍然堅(jiān)守崗位，舍小家，保大家，執(zhí)著地奉獻(xiàn)在自己熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護(hù)神！
另一位是李良同學(xué)的父親，他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級(jí)博客，李良的爸爸就忙開了。一會(huì)兒幫我們整理分類作文，一會(huì)兒美化班級(jí)博客，一會(huì)兒又要把我們的活動(dòng)照片發(fā)到博客上，所以，他被我們譽(yù)為“班級(jí)博客的大功臣”�？删褪沁@樣一位樂于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級(jí)博客上給兒子的一封信中寫到，因?yàn)樾r(shí)候家境不好，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，而他的兒子李良卻經(jīng)常因?yàn)橐惠v賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴(yán)冬、風(fēng)雨中等待，每一天都早早地來到學(xué)校門口等待李良放學(xué)。他小時(shí)候一直是班長，每當(dāng)他看到自己的兒子在所有同學(xué)都放學(xué)之后被老師留在教室里“奮筆疾書”時(shí)，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉，李良真是“生在福中不知�！�，他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認(rèn)真聽講，下課不及時(shí)完成作業(yè)，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心？可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒有放棄，他一面緊抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一面培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣，他真是一位難得的好父親！
一口氣看完了這兩位父親的動(dòng)人事跡，時(shí)候也不早了，我依依不舍地關(guān)閉了班級(jí)博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不同，但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛心！
第二篇：感動(dòng)就在身邊
今年的五月一日國際勞動(dòng)節(jié)，天空晴空萬里，公園里花紅柳綠，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱，爺爺和奶奶早早的乘車來到了園區(qū)白蕩公園欣賞著這迷人的美景。
中午，爺爺和奶奶興致勃勃地游玩結(jié)束后來到了公交汽車站準(zhǔn)備坐車回家。到了車站，也許是爺爺年紀(jì)大了游玩累了，也許因?yàn)榻裉焓侨胂囊詠碜钛谉岬囊惶�，溫度一下子飆升到三十幾度，不能適應(yīng)，所以到了汽車站爺爺感覺有點(diǎn)有氣無力，他對(duì)奶奶說：“我在候車椅上躺一會(huì)玩兒，車來了叫我。”
等了好一會(huì)兒，眼看一輛公交車就要駛?cè)胲囌玖�，奶奶喊道：“老頭子，起來吧，公交車來了�！笨墒菭敔攨s毫無反應(yīng)。奶奶走近爺爺搖了搖他的身體，可爺爺還是無動(dòng)于衷。這下可把奶奶嚇壞了，她六神無主腳一軟癱倒在地，使勁的搖著爺爺?shù)纳眢w，焦急地喊道：“老頭子，你怎么啦？你別嚇我呀。快來人啊，救命啊，幫幫我吧�！蹦棠逃们笾难凵癍h(huán)顧四周。這時(shí)，從公交車上跳下了一位四十歲左右的乘客叔叔，他來到爺爺跟前，一邊安慰奶奶：“阿姨，別著急，發(fā)生什么事了？”一邊把手放到爺爺?shù)谋亲拥紫�，看看有無呼吸。奶奶說：“剛才他說有點(diǎn)累，想躺一會(huì)兒，誰知道卻叫不醒啦�！笔迨鍐柕溃骸袄先似綍r(shí)有哪些地方不好？”奶奶回答道：“他有心臟病�！笔迨迓犃�，趕緊把爺爺扶起來，把爺爺?shù)纳眢w靠著他胸前坐著，這時(shí)，公交車的人們都下了車，有人拿出電話幫忙聯(lián)系120和家人，有人為奶奶撐起了一把傘并不斷的安慰她說：“沒事的�！庇腥税咽掷锬弥膱�(bào)紙當(dāng)做扇子，不停地給爺爺扇，還有一位8、9歲的小朋友把自己還未喝的礦泉水遞過來給叔叔，讓他喂給爺爺喝。大家都懷著焦急萬分的心情等待著120救護(hù)車的到來。幾分鐘后，救護(hù)車還沒到，但是爺爺在大家的幫助下，慢慢地蘇醒了，睜開了雙眼，用滿懷感激的目光看著大家。奶奶也長長地舒了口氣，十分感激地說：“謝謝你們，謝謝你們！天下還是好人多�！辈灰粫�(huì)兒，一直等到120救護(hù)車過來，醫(yī)生確定爺爺脫離危險(xiǎn)了，大家才放下心來，重新回到公交車上，默默的離開。
當(dāng)我和爸爸、媽媽趕到現(xiàn)場時(shí)，奶奶把剛才所發(fā)生的一切描述了一遍，我聽了非常感動(dòng)。是呀，只要人人都有一顆愛心，這世界就會(huì)變得更美好，這將是一個(gè)多么和諧的社會(huì)呀！愿好人一生平安。
第三篇：感動(dòng)就在身邊
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！蓖瑢W(xué)們，為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè)，我們今天就要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的自信。下面我想跟同學(xué)們分享一個(gè)發(fā)生在我們班級(jí)里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里充滿著緊張的氣氛，因?yàn)檫@節(jié)課是我們班評(píng)選福山形象少年的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)同學(xué)都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學(xué)們都在想：三星級(jí)福山形象少年該選誰呢？
過了一會(huì)兒，班主任老師踏著輕盈的步子走上了講臺(tái)。她介紹完投票規(guī)則后，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚銳聰我該投誰一票呢？
姚銳聰三年級(jí)時(shí)是我們班的兩星級(jí)隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)。這一次，為了當(dāng)上三星級(jí)福山形象少年，他還做了不小的努力�？上г谶@一次競選中，不知什么原因他落選了。
落選以后，很多人都會(huì)因?yàn)槭バ判亩艞壪乱淮蔚母傔x�？墒且︿J聰卻沒有。他知道：不能因一次失敗而放棄自己的努力。他沒有放棄參加第二次競選——二星級(jí)隊(duì)員的競選，還是照樣努力地抓住機(jī)會(huì)，向全班同學(xué)展現(xiàn)自己，希望大家對(duì)他的努力給予肯定。
我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動(dòng)了。是啊，堅(jiān)持就是勝利，失敗了也不應(yīng)該放棄。我為他投了寶貴的一票。這時(shí)班主任老師卻宣布說：“學(xué)校規(guī)定上學(xué)年已經(jīng)是二星級(jí)隊(duì)員的同學(xué)，不要復(fù)選了。”姚銳聰聽了，一點(diǎn)兒也不沮喪，反而令人回味地說：“沒關(guān)系，盡力就可以了。下次再爭取吧�！�
我覺得姚銳聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅(jiān)定地為自己的目標(biāo)而盡力，雖未成功但卻對(duì)自己的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然這只是發(fā)生在校園生活中一個(gè)小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納說過：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”因?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生能力，能力會(huì)創(chuàng)造成功。我們要以信心充實(shí)自己，就像每天用食物充實(shí)自己一樣。無論是成功還是失敗，我們都要堅(jiān)定地給予自己的努力投上肯定的一票，并為達(dá)成目標(biāo)而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的，但一旦存在于我們的靈魂之中，就會(huì)使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標(biāo)。同學(xué)們！讓我們用堅(jiān)定的信心張滿人生的風(fēng)帆，朝著我們的目標(biāo)義無反顧地勇往直前吧！
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