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      2. 一件令我我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-07 18:14:17 感動(dòng) 我要投稿

        一件令我我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文

          篇一:一件令我感動(dòng)的事

         一件令我我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文

          在我記憶的心扉中,又傷心,又高興,有悲傷,有感動(dòng)。如果他們都是珍珠,那么,感動(dòng)是其中最明亮的,最璀璨的。

          那是在五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的中隊(duì)長。那天是語文早自習(xí),同學(xué)們都來了,唯獨(dú)××沒有來,我走到講臺(tái)上,當(dāng)起了今天的值日生。

          那么,我的第一個(gè)命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺(tái)中間,下了第一個(gè)命令:嚴(yán)敬怡,領(lǐng)讀!聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,卻使我感到不安,都這么半天了,老師怎么還不來,我的第二個(gè)命令又該下什么呢?這時(shí)×××跑來,他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅,鞋帶半張著,書包帶吹在膝蓋下,看著他這幅邋遢樣兒,我不禁嚴(yán)肅起來,我走到門外,問他:“為什么這么晚才來呀?你不知道學(xué)校的到校時(shí)間嗎?”他上氣不接下氣地說:“我媽媽病了。”我心中不由得和掠過一絲憂慮。他媽媽病了,她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了,不就沒人給我們上課了嗎?我對(duì)×××說:“你先回到座位上去吧!”我在走廊里來回地踱步,心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲,熟悉的身影,是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中,對(duì)同學(xué)們說:“李老師來了!”教室里立刻沸騰了。

          有的說:“李老師居然來給我們上課來了!庇械恼f:“太棒了!”有的歡呼著:“李老師來了!”后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲:“李老師來了,李老師來了……”

          這時(shí),我突然想到了第三個(gè)命令的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天李老師帶病給我們上課,我們一定要愛認(rèn)真聽講,配合老師,能做到嗎?”“能!蓖瑢W(xué)們整齊的回答。

          果然,如我所料,今天上課果然出奇的安靜,就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽課。

          今天老師為我們帶病上課,晚上老師為了我們,在燈下備課。還不知道又有少個(gè)晝夜老師為我們奔波忙碌,老師這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深深的感動(dòng)。

          篇二:一件令我感動(dòng)的事

          人生中經(jīng)歷過許許多多的事,在我的腦海里有許多事情都變得模模糊糊,但是有一件事情還清楚的記在我的腦海里。

          那是一個(gè)星期六的下午,我學(xué)完英語回到家里后,媽媽說她和爸爸出去有事晚一會(huì)兒回來,讓我在樓下玩。我放下書包,沒有帶鑰匙就下了樓,我和小朋友玩到六點(diǎn)三十分,天漸漸黑了,覺得自己的肚子很餓,就跑上樓去敲門,可是父母還沒回來,我往下走,正當(dāng)走到四樓的時(shí)候,阿姨突然開了門,我連忙叫了一聲阿姨,阿姨問我干什么去?我說等媽媽和爸爸,阿姨讓我進(jìn)屋給媽媽打個(gè)電話,打通后媽媽說一會(huì)兒就回來。我就下樓焦急的等待媽媽,覺得時(shí)間過得那么慢,為了讓時(shí)間過得快些,我上樓下樓好幾趟,可是媽媽還沒回來,我委屈的眼淚不由自主地流下來。就在這時(shí),小區(qū)的王奶奶來到我面前,問我:“你在這里干什么?”我把事情的經(jīng)過告訴了她,她親切地說:“你應(yīng)該饑餓了吧?”話音剛落就離開了。心想:奶奶這是干什么去?怎么沒說完就走了呢?想著——等媽媽的口號(hào)又傳遍了我的腦海,眼淚又一次奪眶而出,一會(huì)兒,王奶奶回來了,她提著一袋食物。她說:“把這些東西吃了吧!遍_始有點(diǎn)不好意思,奶奶接著說:“快吃了吧!雖然我們不是親人,但盛似親人,朋友、鄰居有困難就要幫助,我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)里居住,一個(gè)小區(qū)就是一個(gè)大家庭!蓖跄棠痰倪@翻話,深深的觸動(dòng)了我,剛才焦急的心情拋到了九霄云外。開始狼吞虎咽的吃起來,吃過后我讓奶奶去散步,奶奶非要陪著我,這時(shí),我覺得時(shí)間過得很快,猶如飛箭一般。在奶奶的幫助下,我的心情比剛才好了許多。過了不久,媽媽回來了,我向奶奶感謝萬分,鞠了一躬。奶奶說:“不用客氣,快和爸爸、媽媽回家休息吧!”“再見!奶奶!”我激動(dòng)的說。奶奶擺了擺手說:“再見!孩子。”

          這個(gè)夜晚我雖然有點(diǎn)委屈,但是我的心被阿姨、王奶奶的所作所為感動(dòng)了,整個(gè)夜晚都沉浸在幸福之中。

          篇三:一件令我感動(dòng)的事

          在我記憶的長河中,浮現(xiàn)著無數(shù)令我感動(dòng)的事。使我記憶猶心的是幾年前發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事。

          那時(shí)我只有七歲,對(duì)什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。

          廚房里的刀有又方又扁的,有又細(xì)又長的,有…··突然我在角落里發(fā)現(xiàn)了一把多功能小刀。我仔細(xì)一瞧,它的外皮是棕色的,掰一個(gè)小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子,我毫不猶豫地掰出了一片,學(xué)著削水果的樣子做了起來。不經(jīng)意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。

          媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問:“怎么啦?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀劃了!彼盐业氖州p輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈地看著她說:“還疼!痹僮屑(xì)一看,口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽開始翻箱倒柜地找起什么!皨,你找啥呢!蔽壹鼻械貑枴!斑@里有啊,棉簽!敝妺寢屌e起了一袋白白的東西!皝恚^來!眿寢尯爸。話音剛落,便拉起我往衛(wèi)生間走。

          媽媽打開水龍頭,緊緊地握著棉簽,反復(fù)而仔細(xì)幫我沖洗。那時(shí)還是夏天,大豆般的汗珠不斷地順著頭發(fā)往下流。我關(guān)切地問:“媽媽,你累不累呀?”她沒有回答,只是笑了笑。沒過多一會(huì),傷口就不疼了。我嘆了一口氣,歪著脖子說:“呼,不疼了!彼猜冻隽诵牢康男θ。當(dāng)我依偎在她身邊時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)了媽媽的手在干什么時(shí)被劃破了。我驚訝地問:“媽,你的手怎么破啦!彼α诵,把手藏到了身后。淚水在次充滿了我的眼眶。

          事情過去了許多年,但它使我記憶猶新。從那次起我懂得了母愛是偉大的,媽媽悉心照顧我,幫助我,卻不求回報(bào),那是多么無私。

          篇四: 一件令我我感動(dòng)的事

          “轟——”隨著大地震動(dòng),四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆,有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù),天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方,卻有許多溫暖的插曲。

          在一片布滿廢墟的地上,救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí),這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長林浩。

          看到房梁正在晃蕩,林浩連忙用手護(hù)住頭,跟著一些同學(xué)從教室跑了出來。這時(shí)聽見了教室里有其他同學(xué)的哭聲,他想都沒想正要沖進(jìn)去,身旁的同學(xué)拉住了他,驚魂未定地說:“你……還要不要命啦?”這時(shí),墻上的沙泥正在往下落,但林浩掙脫了手,捂著鼻子沖進(jìn)教室,帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來,頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭,頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì),連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹,卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒換牙的孩子。

          在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí),林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí),他紅著臉笑著說:“姚明哥哥都不說話,我都無聊死了!比绻麊螐倪@個(gè)畫面,你一定想像不出他經(jīng)歷過了什么,但是從那雙水靈靈的眼睛中,你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

          水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容,林浩,他沒有什么特殊之處,當(dāng)記者問他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí),他一臉自豪地說:“我是班長!”正是這句話,讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任,讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來,只因?yàn)樗前嚅L!

          關(guān)愛,是夏日清風(fēng)、冬日暖陽、黑夜明燈。每時(shí)每刻,關(guān)愛都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛時(shí),不要忘記,也將關(guān)愛送給每一個(gè)人。

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