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      2. 描述你做到感恩了嗎的作文

        時間:2021-08-22 09:20:54 感恩 我要投稿

        描述你做到感恩了嗎的作文

          梁弄,這個令人神往的地方,這里有碧綠的青山;這里有美麗的四明湖;這里有磅礴的瀑布。這里養(yǎng)育了無數(shù)大地的兒女,養(yǎng)育了無數(shù)良好的美德。

        描述你做到感恩了嗎的作文

          今天,在這個美麗的地方,身為這里的兒女,我向大家呼吁:大家一起來發(fā)揚這些美德吧。

          我們就來說說感恩吧!有人曾說過“感恩,是一束溫暖的陽光,時時溫暖我們的心。感恩,是一句鼓勵的話語,讓我們奮勇向前。感恩其實很簡單。

          是!感恩很簡單,只要你有這份心,你便能感恩。

          有些人總是說:“感恩那么難,怎么能辦到呢?”而我想對他們說:“你只是從未感恩過而已。”

          你么感恩過嗎?若是沒有過,你可以簡單的嘗試一下,為媽媽倒杯水,為爸爸捶捶背,這些小事,隨手很平常,但也是感恩的表現(xiàn)。

          我們的身邊,有許多幫助過我們的人,你又是否在意過他們呢?他們?yōu)槲覀兡母冻觯瑓s從未向我們所取什么,你又是否在意呢。

          其實感恩并不要做什么大事才能算感恩的,其實你只要做點小舉動,便以表達了你的那片心意了。這樣,就已經(jīng)做到感恩了。

          “感恩的心,感謝有你。讓我一生,讓我有勇氣做我自己……”悠揚的歌聲,表達了多少人心中美好的心愿。聽著這歌,我又記起了這么一個故事:

          從前,有一對夫婦,他們生了一個女孩,但這個女孩一生出便是一個啞巴,爺爺奶奶都勸他的父母扔了她,可在他父母的堅持下,并未離開她,但好景不長。因為她,本來貧窮的家庭生活得更困難了,父親不得不每天工作到很晚。終于,在一天,他離開了。母親不得不去工作,小女孩雖然在這種生活中長大,但還是堅持學(xué)習(xí),并學(xué)會了手語與母親交談。女孩最愛吃的是大糕,母親每次回家,都會帶給她吃的。又一次母親到很晚一直沒有回家,女孩很心急,最后便出去找母親,她一邊哭一邊找著,終于看見了躺在山路上的母親,母親安靜地躺在地上,小女孩以為母親只是睡了,便將母親的頭枕在腿上。母親的手中,還緊緊的拿著大糕,等了很久,母親還是沒有起來,雨下了起來,女孩知道媽媽不會再醒來了,可她還是用手語一遍遍的對母親說:“媽媽,你醒醒啊!”可不管她叫幾遍,母親,都未醒來。第二天,小女孩知道媽媽已經(jīng)永遠離開了。于是,從那天起,小女孩更努力的讀書,并取得了優(yōu)異的成績。以此來報答母親。

          也許,你們的父母并未為你做到這種地步,但他們對你的愛還是最美好的最偉大的。

          父母的愛,我們需要感恩。老師的愛,也需我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

          老師,多么令人熟悉的名字,他沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆,在老師手中熠熠生輝,水泥講臺,是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室,從教室再到辦公室,這段短暫而又漫長的路,不知以踏過多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,從不間隔,跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流,生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……

          當(dāng)我們面對艱難的選擇,陷入迷茫的時候,是老師幫助我們找到前進的路;當(dāng)我們受到挫折,一蹶不振的時候,是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時,是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!

          是!老師像蜜蜂,在人間無私奉獻,辛勤勞作!老師像園丁,精心培育祖國棟梁!老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!老師像人梯,用肩膀支撐我們攀高!老師像石子,讓別人踩著自己開辟大道!老師像針線,用自己的精力為我們的'心靈作繭!老師像渡輪,把我們載向成功的彼岸!老師像拐杖,支撐我們走向陽光!

          老師,給了我們無數(shù)的力量,我們不是也應(yīng)該向他感恩嗎,但是有用多少人做到了呢?

          其實,人的一生中,最應(yīng)該感謝的就是生命了!

          生命讓我們看到這個美麗的世界,讓我們體驗了生活的樂趣。而生活中,就有許多感恩生命的人。

          有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病非常奇怪,四肢失去了平衡,手足會經(jīng)常亂動,口里也會常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)失去了語言表達能力,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強的活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州的學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上,一位學(xué)生貿(mào)然的問:“黃博士,你從小長成這個樣子,請問你怎沒看自己?你有過怨恨嗎?”在現(xiàn)場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的。

          同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃美廉,感恩生命。雖然她并不如常人,但她卻有比常人更強大的意志。

          但生活中,也有許多不珍惜生命的例子:

          一個叫李欣?的姐姐,她特別喜愛自己的頭發(fā),認(rèn)為長頭發(fā)勝過一切,勝過任何的人、物。有一次,學(xué)校要求女生剪運動頭,但她不肯,認(rèn)為頭發(fā)是最重要的!安患!就是不剪!”她一氣之下,竟從自家五樓的窗口跳了下去。結(jié)果,摔死了。

          這種行為是多么愚蠢。榱祟^發(fā),而不惜失去生命。多么令人悲哀!

          感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。

          感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。

          感恩伴侶,感謝他們與我們同甘共苦,冷暖相知,因我們而變的背漸駝,體漸寬。

          感恩孩子,感謝他們讓我們擔(dān)起了責(zé)任,讓我們率先垂范。

          感恩朋友,感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不再孤單……

          擁有一顆感恩的心,我們的生命才會充滿溫馨:常存一顆感恩的心,我們的靈魂才會更加純凈!懂得感恩的人,終會幸福。作為紅色梁弄人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高貴的品質(zhì)。

          你今天感恩了嗎?

          初一:花開了只是幻影

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