我收獲了感恩小學(xué)四年級作文
今天下午最后一節(jié)課快要下課時,聶老師叫兩個同學(xué)去門外提一袋水果進(jìn)教室來,說是要分發(fā)給大家。一聽這話,大家議論紛紛,有的說:“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎?怎么還發(fā)水果呢”,有的說:“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了?”還有的說:“呵呵,我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇,忍不住問聶老師:“老師,那是什么呀”?聶老師經(jīng)不住大家的爭相發(fā)問,只好提前透露:“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問到底:“那這是誰送的'呀?”,這回聶老師賣了個關(guān)子:“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來了,聶老師把獼猴桃一個個發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃,發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個雞蛋大小,近似于橢圓形的,周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛,摸著有些扎手;頂端有小指頭大小的疤痕,大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧;下端是連接樹枝部分留下的孔,透過這個孔可以隱約看見里面淡綠色的果肉,讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經(jīng)地告訴我們,這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對小天賜的幫助,特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前,家庭因?yàn)橐粓鰪奶於档能嚨湺l(fā)生了翻天覆地的變故:爸爸因?yàn)檐嚨湺ナ,媽媽因(yàn)檐嚨湺呶唤匕c,此時小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的,他在出生前就失去了爸爸,媽媽也重病再生;小天賜也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣壑?/p>
我們給小天賜的幫助是微小的,他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白:當(dāng)別人幫助我們時,不要認(rèn)為理所當(dāng)然,而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這,就是我從這個獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人,快樂你我!
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