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      2. 感恩母校作文

        時(shí)間:2021-07-19 16:50:58 感恩 我要投稿

        感恩母校作文9篇

          母校里有我們一段深刻的回憶,我在那里認(rèn)識(shí)很多同學(xué)、學(xué)會(huì)了很多事,這對(duì)我的未來有著很大的影響,感謝母校。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于感恩母校作文,希望能夠幫助到你們。

        感恩母校作文9篇

          感恩母校作文1

          就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

          感恩母校作文2

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獤|方二小,和全體老師。

          三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

          星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊(duì),等待升國旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們行少先隊(duì)禮,仰頭注視著國旗,用心聆聽國歌,接受著愛國的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園。

          學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得"閱讀之星"的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)"閱讀之星"測(cè)試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了2000多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

          感恩母校作文3

          期待已久的六月已經(jīng)悄然過去,念叨多年的畢業(yè)也如期而至,和你一起度過的日子,我結(jié)識(shí)了一群的好朋友,學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),后來不知怎么,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的自己。

          聽著旁人對(duì)我道“畢業(yè)快樂”,可能只有我們才知道畢業(yè)不快樂吧。

          沒了你的十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)斷網(wǎng)我可能又一不小心熬夜到天亮,沒了你的規(guī)定計(jì)費(fèi)熱水我可能又會(huì)開著花灑淋好久,沒了你的溫柔教導(dǎo)我可能又要花費(fèi)好長時(shí)間才會(huì)讀懂一件事,沒了你的保護(hù)我可能會(huì)摔倒會(huì)流血。

          再見!舉行活動(dòng)時(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱?bào)告廳。時(shí)常放著或新或舊的故事,令來人欣喜,也令來人落淚。偶爾也有熱情洋溢的年輕人唱出他們的喜怒哀樂,有奮發(fā)者來靜心修學(xué),人來人往,于是乎你也有自己的故事了。

          再見!我們一起揮汗如雨的球場(chǎng)。開心的時(shí)候要一起去打羽毛球,不開心的時(shí)候要一起去打羽毛球,因?yàn)檫@樣可以更開心。喜歡打羽毛球,更喜歡和你們一起打羽毛球。

          再見!這個(gè)有我的白色記憶的田徑場(chǎng)。是奪命800米,也是仰臥起坐終結(jié)區(qū),做完以后都哼哧哼哧地喘著粗氣······為了側(cè)位體前屈,幾個(gè)同學(xué)快要把我的老腰給壓斷的酸爽刺激,是不會(huì)忘記的。

          再見!我最喜歡的食堂。下課后肚子咕嚕咕嚕地叫,就想跑去食堂吃飯。一個(gè)出色的校園食堂要填飽學(xué)生的胃,不來虛的,保質(zhì)保量才是填飽肚子的關(guān)鍵。嗯,我還想吃你們的烤雞腿。

          再見!“緊急補(bǔ)給站”——小賣部。突然口渴得很,就跑去買水;覺得快要被烤到融化了,就去買冰冰涼的冰棍續(xù)命。忘記幫舍友買辣條了,趕緊跑進(jìn)去買一包······

          再見!四年往返的教學(xué)樓。你見過我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,見過我散漫的樣子······清晨,我踏著朝陽而去;暗夜,我傍著路燈而回。四年時(shí)光,大多都花在你身上。以后,這里就再也沒有我的位置了。

          再見!詩情畫意的花草樹木。喜歡在路旁看著風(fēng)景,也喜歡在樓上看看風(fēng)景的人。葉子綠了又綠,人換了一撥又一撥,你一直在這里,不畏風(fēng)雨,不懼歲月。

          我寫下這些,不為別的,只是想跟你說,母校,我真的好喜歡你!母校,再見!

          劍還未佩妥,出門即是天涯。但是,不管怎么樣,離開你之后,我會(huì)學(xué)著溫柔學(xué)著堅(jiān)持學(xué)著單打獨(dú)斗,我更會(huì)堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

          感恩母校作文4

          如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!

          我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母!獌和瘯r(shí)代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

          在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的'書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          我愛母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          感恩母校作文5

          我們即將畢業(yè),要特別感謝的是母校的栽培,感謝母校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝母校在這么多年里的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。

          母校就像是媽媽,就像是慈祥的母親,在生活中在學(xué)習(xí)中用一種最溫馨的感覺,用一種最溫馨的一種態(tài)度在時(shí)刻的關(guān)愛著我們,母校帶給我的太多了,母校帶給我的啟示,帶給我的動(dòng)力無限。

          我在生活中和學(xué)習(xí)中受到了母校的關(guān)心和幫助時(shí)最多的。我是個(gè)貧困家庭的孩子,上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校特殊優(yōu)惠的。平時(shí)的所教費(fèi)用根本不用我交,在全班的幫助下,在母校的幫助下,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我在生活中有什么困難在學(xué)校的幫助下,在老師和全班同學(xué)的幫助下給予了我最大的幫助,給予了我經(jīng)濟(jì)上了,給予我精神上的,生活中有什么困難都能在這學(xué)校,在這樣的母校集體中的幫助下得到幫助,得到一種鼓舞。我非常感激的就是母校,非常感激的就的是這樣的一種關(guān)心,非常感謝的是這些人們。感謝我的室友,感謝我們的老師,感謝這些給我?guī)椭娜,感謝這些給予我?guī)椭暮门笥褌。要畢業(yè)了,我能想到的是一種感謝,我能做的是一種微不足道的問候,但是我的心是緊跟著心,緊跟著生活,跟著這樣的一種引領(lǐng),讓更多的人能認(rèn)識(shí)到一種力量,這樣的我在一種幫助下,鼓舞下不斷的成長。

          感謝母校,感謝母校對(duì)我的栽培,感謝母校對(duì)我的關(guān)心和幫助,我會(huì)記住這樣的偉大的母校,記住這最感激的彼岸。

          感恩母校作文6

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然,會(huì)珍惜……”《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實(shí)話,平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

          大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長,在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對(duì)母校的愛?

          歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

          擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

          我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。

          繁花盛開,榕樹遮陰,六年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級(jí)時(shí),也有無數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

          我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩,學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L。大榕樹做見證人,我們?cè)谶@里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

          母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

          感恩母校作文7

          歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。

          我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來;@球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在同心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得5.12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離……。

          從一年級(jí)到六年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

          同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

          我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!

          感恩母校作文8

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。

          我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的,在三年級(jí)以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

          謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會(huì)想起在母校走過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。

          母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校,也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì)與他們相聚,更不會(huì)碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會(huì)再相見”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

          感恩母校作文9

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。

          回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母!碁承W(xué)。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。

          我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長大了,在我成長的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

          母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。

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