感恩親情五年級(jí)作文5篇
感恩親情五年級(jí)作文1
在這個(gè)世界上，爸爸、媽媽，你們是我最親的人，我的身體流淌著你們的血，這是血濃于水的親情，無(wú)論何時(shí)都會(huì)不離不棄。爸爸、媽媽，你們永遠(yuǎn)是我心靈深處的溫暖的港灣。
爸爸、媽媽，感謝你們這十一年來(lái)為我付出的一切，是媽媽你忍著劇烈的傷痛把我生下來(lái)，您肚皮上那抹不去的傷疤，永遠(yuǎn)記載著您孕育和生我時(shí)的艱辛；而當(dāng)我被媽媽您帶到這個(gè)世界時(shí)，您和爸爸便開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，是你們含辛茹苦地把我養(yǎng)育大，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，給予我這個(gè)世界上最溫暖的親情，都說(shuō)父愛(ài)如山一樣偉岸，母愛(ài)如海一樣博大，爸爸、媽媽，你們的愛(ài)將永遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無(wú)聲地滋潤(rùn)我的心靈。你們的恩情，我永遠(yuǎn)難以回報(bào)。你們的愛(ài)是冬天的火，永不熄滅：你們的愛(ài)是純凈的河，長(zhǎng)流不息。
還依稀記得那一年我六歲時(shí)一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)凜冽，我得了重感冒，開(kāi)始發(fā)燒，你們摸著我滾燙的額頭，心急如焚，你們匆忙為我穿好衣服，爸爸您便抱著我急忙去醫(yī)院。由于當(dāng)時(shí)已是深夜，上冷冷清清，只有冰冷的寒氣守著伸手不見(jiàn)五指的夜，路上幾乎不見(jiàn)一個(gè)車影，而爸爸您就抱著我一路奔跑著，弱小的媽媽也跟在后面氣喘吁吁地跑著，當(dāng)時(shí)你們的心情可想而知。而我躺在爸爸的懷里，一直在不停地哭。
黑夜如此漫長(zhǎng)，爸爸您恨不得此時(shí)長(zhǎng)一雙飛毛腿，立刻把我送到醫(yī)院。您和媽媽還是以平常沒(méi)有的驚人的速度跑到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給我打上吊瓶以后，你們的心才稍稍安穩(wěn)，此時(shí)媽媽您才感覺(jué)腳下一陣疼痛，您低頭一看，也下了自己一大跳，原來(lái)您竟在著急中忘記了穿鞋，路上的玻璃碎片已經(jīng)深深扎進(jìn)你的腳趾中，血流不止，您顧不上包扎，還來(lái)安慰我，叫我不要害怕，您一直等到我的燒完全退去后，您才讓爸爸回家取鞋，此時(shí)媽媽您已經(jīng)在冰涼的地上站立了將近一個(gè)小時(shí)，從那以后您的腳每到冬天都要凍裂，但媽媽您毫無(wú)怨言，只要我平安無(wú)事，快樂(lè)成長(zhǎng)，您即使吃再大的苦，您也心甘情愿。
爸爸、媽媽，多年來(lái)你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔�，是我用語(yǔ)言所表達(dá)不完的。
爸爸、媽媽，你們是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的人，在我成長(zhǎng)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡中都有你們辛苦的付出，你們把我疼在心上，我在你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，但你們不溺愛(ài)我，我養(yǎng)成了不挑吃好習(xí)慣，是爸爸您教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽您教我知識(shí)和做人的道理。你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。
而有時(shí)我還嫌?jì)寢寚Z叨，爸爸嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)撅著小嘴默默反抗，現(xiàn)在我終于明白你們的用心良苦，我深深懂得爸爸、媽媽的嚴(yán)中有愛(ài)，你們所做的一切都是為了讓我健康成長(zhǎng)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。
親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天，我會(huì)在以后的日子里，做一個(gè)懂事的好孩子，用我的好成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們。
感恩親情五年級(jí)作文2
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃卸魃�，如何去用�?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們讀了很多描寫(xiě)感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí)，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
感恩親情五年級(jí)作文3
快十一個(gè)春秋了，在這即將過(guò)去的十一年里，我還從未給您洗過(guò)腳。而您，卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今，您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水，再撫摸我的腳，這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作，而我，卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中，至今仍能勾勒出來(lái)的，便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上，我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉，而在水中的，是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長(zhǎng)大，昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了，您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn)，就算有機(jī)會(huì)了，您也一再推托。
童年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我還從未給您洗過(guò)腳。今天，就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里，讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡，我的母親……
感恩親情五年級(jí)作文4
三八婦女節(jié)就要到了，我回想著：考試沒(méi)考好，爸媽說(shuō)了我?guī)拙湮液懿桓吲d，心里還想著離家出走，但沒(méi)有膽做這件事情。
回想這以前，我就得很愧疚，我不應(yīng)該有這樣的想法，所以現(xiàn)在我要是沒(méi)考好，我都不會(huì)有委屈。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課聽(tīng)講要認(rèn)真，不要想玩游戲的事情，那是回家的事情，跟上課沒(méi)有關(guān)系。
在我身邊每一個(gè)人，都給了我?guī)椭钪饕氖牵豪蠋熀图议L(zhǎng)還有同學(xué)。我真的想對(duì)你們大聲的說(shuō)謝謝你們！
感恩親情五年級(jí)作文5
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的`米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
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