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      2. 描寫(xiě)感恩的作文

        時(shí)間:2021-09-18 15:42:37 感恩 我要投稿

        描寫(xiě)感恩的作文

        描寫(xiě)感恩的作文1

          感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn);姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。

        描寫(xiě)感恩的作文

          感恩是快樂(lè)的,快樂(lè)似鳥(niǎo)。寒來(lái)暑往,是鳥(niǎo)兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥(niǎo)兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥(niǎo)兒在感謝藍(lán)天的垂青。

          感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。

          感恩母親

          是誰(shuí)十月懷胎,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏。春暉寸草,不管我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿。

          感恩老師

          是誰(shuí)三尺講臺(tái),一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂;是誰(shuí)播撒知識(shí),傳承文明;是誰(shuí)灌溉桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。

          感恩朋友

          是誰(shuí)慷慨解囊,雪中送炭;是誰(shuí)兩肋插刀,共苦同甘;是誰(shuí)心心相惜,不離不棄;是誰(shuí)促膝而談,真誠(chéng)相伴,高山流水,不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

          學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我,感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會(huì)更加的精彩。

        描寫(xiě)感恩的作文2

          感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩。

          我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰(shuí)給予的?當(dāng)然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說(shuō)這個(gè)不好吃,就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò),去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰,我從不曾體會(huì),媽媽其實(shí)是多么辛苦!

          現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù):買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地。一天下來(lái),我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦,感受到母親對(duì)我付出的愛(ài),為我犧牲的一切。這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂(lè),希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō),“母親給予你的,你一生也還不了。”這是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业哪赣H啊,給了我很多很多的母親!

          在我失敗時(shí),是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過(guò)時(shí),是誰(shuí)在我身邊安慰我?在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),是誰(shuí)在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我?是您呀,我的母親!

          有一句話說(shuō)得好,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)畠航K于懂了。今后,我將會(huì)在珍惜母愛(ài),為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您——我含辛茹苦的媽媽!

        描寫(xiě)感恩的作文3

          每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會(huì)……更因該感恩父母。

          懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

          孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

          看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

          看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

          父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。

          感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

          我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

        描寫(xiě)感恩的作文4

          感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出了多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出了多少人民的內(nèi)心感慨。

          感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠(chéng)的心……

          以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

          不會(huì)忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí),要言出必行;是您教會(huì)了我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得了您?

          不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)了健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服了重重苦難……

          我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

        描寫(xiě)感恩的作文5

          俗話說(shuō),生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩,有些人甚至忘記了我們周?chē)S多美好的事物。也許是因?yàn)樗麄儾⒉煌耆私飧屑?接下來(lái),讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò),看看我們的小作者如何理解感激和滿(mǎn)足!

          知道如何感恩,每一天都是陽(yáng)光燦爛的,盡管人們的生活不能過(guò)得很順利,但是只要知道如何感恩,就能看到燦爛的陽(yáng)光,使自己的生活越來(lái)越光明。

          是父母給了我們生命,父母給了我們食物,并深深地愛(ài)著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?

          我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中,秋天的到來(lái),代表著豐收,也是母親辛勤工作的開(kāi)始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳,仿佛金色的波浪層層疊疊。

          天還沒(méi)亮的時(shí)候,媽媽起床,收拾好一切,手里拿著鐮刀,踩著晨露。有一次,我問(wèn)媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對(duì)我說(shuō):“一個(gè)傻瓜,不要早點(diǎn)走,等到太陽(yáng)出來(lái),麥穗走了,太陽(yáng)曬了,早晨有能量,還不夠。你的精力?”之后,母親離開(kāi)了,正值秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著,我的眼睛濕了,母親在努力工作。九點(diǎn)多,我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭,媽媽的臉上滿(mǎn)是幸福,我很幸福,也很幸福。

          懂得感恩,幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。

          偉大的詩(shī)人孟嬌曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):“誰(shuí)自大,向三春匯報(bào)到了”是的,我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的好心呢?雖然我們不能像大詩(shī)人那樣寫(xiě)經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫(xiě)優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛(ài)。但是,我們可以做一些我們可以做的事情,以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。

          只要我們知道如何感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛(ài),幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。

        描寫(xiě)感恩的作文6

          我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

          感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jī)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂(lè),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

          姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

        描寫(xiě)感恩的作文7

          落葉飄零,落在大地哺乳萬(wàn)物,它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi),芬芳了世界,它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云悠悠,描繪著一幅幅美麗的畫(huà)卷,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦!

          學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。課堂上,授予我們知識(shí),課后傾聽(tīng)我們的心聲,夜深人靜之時(shí),為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本,這便是我們的老師,不辭辛勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。如一位辛勤的園丁,哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);似一棵枝繁葉茂的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。感恩老師吧!感恩他們的培育,感恩他們的付出。感恩老師,他們會(huì)為之感動(dòng)。批改作業(yè)時(shí),請(qǐng)為他端上一杯熱茶;上課聽(tīng)講時(shí),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)他講課;教師節(jié)之際,請(qǐng)為他送上一份小小的禮物……這一切平凡的舉動(dòng),會(huì)讓老師信心百倍!老師高尚的靈魂熏陶著我們,以純潔的心靈感染著我們。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的東西——生命。父母為孩子撐起了一片愛(ài)的天空。吃飯時(shí),夾給你最?lèi)?ài)吃的菜;冬天來(lái)臨,為你親手編織那一件件充滿(mǎn)愛(ài)的毛衣;生病時(shí),日日夜夜守護(hù)在你身邊……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,編織著充滿(mǎn)愛(ài)的夢(mèng),譜寫(xiě)著一曲曲華麗的樂(lè)章。多么偉大,多么無(wú)私的愛(ài)。「卸鞲改,他們會(huì)為之欣慰。工作之余,為他們?nèi)嗳嗉纾反繁;周末的時(shí)候,為他們做一頓飯;閑暇之余,幫助他們做做家務(wù)……他們會(huì)無(wú)比幸福,無(wú)比欣慰。孩子小小的一個(gè)舉動(dòng),在他們心里卻如此神圣!

          學(xué)會(huì)感恩,感恩世界上一切的一切。對(duì)每個(gè)人多一點(diǎn)包容,對(duì)每件事多一個(gè)微笑,人與人之間,該是怎樣的和諧!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”汶川的幸存者,為玉樹(shù)同胞搭建生命的橋梁。感恩世界,會(huì)讓你擁有更多的`快樂(lè)!感恩是花,它會(huì)芬芳世界;感恩是光,它會(huì)照亮世界。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

        描寫(xiě)感恩的作文8

          是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

          我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?

          在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

        描寫(xiě)感恩的作文9

          奶奶對(duì)我的愛(ài)可多了,就像是天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。記得有一次,下著傾盆大雨,奶奶送我去上學(xué),她覺(jué)得天冷,就趕緊把衣服脫下來(lái)給我披在身上。中午放學(xué)回家,我一奶的頭,“!”我尖叫了一聲。奶奶的頭比風(fēng)火輪還燙。她卻一點(diǎn)也不在乎,照樣忙著她的家務(wù)。

          還有一次,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,奶奶看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就打扮成了小丑,人不像人,鬼不像鬼的,來(lái)到了我的臥室,逗得我哈哈大笑。

          馬上就到三八婦女節(jié)了,我親手給奶奶做了一朵玫瑰花,然后噴上香水,悄悄地放在了奶奶的臥室,一會(huì)兒奶奶行了,激動(dòng)的眼淚都要流下來(lái)了。

          我真想對(duì)奶奶唱一首歌:“感恩的心,感謝有你……”

        描寫(xiě)感恩的作文10

          如果說(shuō)雨滋潤(rùn)了它深?lèi)?ài)著的大地,如果說(shuō)陽(yáng)光滋潤(rùn)了它珍愛(ài)著的綠葉,那么,我說(shuō)感恩的情結(jié)滋潤(rùn)了我的人生。

          還記得那一個(gè)教會(huì)我感恩的人,他叫田世,國(guó)他的母親患了腎癌,當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,他的手在顫抖,但是這份感恩的心立即讓他作出了一個(gè)決定——捐腎,他說(shuō):“母親一輩子為兒女操勞,到了該享福的時(shí)候,卻又得了這種病,我不忍心,我本是從母親身體里出來(lái)了,捐出一個(gè)腎,算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”,回答了追況問(wèn)上了千年的問(wèn)題,那就是:“稚言寸草心,報(bào)得三春暉?”感激父母,這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活,給了我精神的鼓舞,給了我無(wú)助的攙扶,給了我痛楚時(shí)的撫慰,我真的真的感謝父母,用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

          自從知道“感恩”這個(gè)詞之后,并且,深深地感知它的內(nèi)涵之后,這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里,我明白,正是由于這種感激,才讓我不斷的奮進(jìn),在高考這扇大門(mén)前,我會(huì)冷靜地思索,努力地付出,即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍,但是我要像《蝸!防锍哪菢印拔乙徊揭徊酵吓溃钡疥(yáng)光靜靜地照在我臉上!币?yàn)槲乙貓?bào)父母,我還要回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。

          誰(shuí)能說(shuō)中國(guó)女排不是好樣的?誰(shuí)又能說(shuō)中國(guó)女排沒(méi)有感恩的情結(jié)呢?是她們,又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來(lái)也可以戰(zhàn)勝對(duì)手。20xx年,中國(guó)女排是帶著20年期盼上陣的,她0們心知不可辜負(fù)祖國(guó)人民的一片赤誠(chéng),為了回報(bào)祖國(guó),回報(bào)人民,就在那最后一扣,他們都抓住希望,攀援著意志的臂灣,直至敲響了歡樂(lè)的鑼鼓,我佩服她們,我要向她們學(xué)習(xí),把感恩的情懷化為一種拼搏上進(jìn)的動(dòng)力。

          我可以說(shuō),只要我們心存感激,感激上帝給了你一張可愛(ài)的心臉,感激父母養(yǎng)育了你,感激老師培育了你,感激學(xué)校給你一個(gè)修身之處,感謝社會(huì)給了你一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),感激上天給了你陽(yáng)光,感激大地給了你溫暖……這樣,你我還有什么理由不去搏擊人生?

          我要說(shuō),感謝上帝賜予我感恩的情懷,讓我的人生鮮活亮麗。

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