青春與感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的青春與感恩作文,希望能夠幫助到大家。
青春與感恩作文1
青春意味著什么?意味著們將看盡繁花似錦,用找回最初的純真,身邊的人,有他們的陪伴,我們才能在青春中涉水前行。似水的年華從指隙流過(guò),青春,必將無(wú)悔。感恩,與心同在。
常常有人說(shuō)青春是一股純凈的泉水,它跌跌撞撞地從石縫中流過(guò),濾掉了泥沙,排凈了雜質(zhì),最終匯聚到一處,止于靜,回首看這一路走來(lái),它曾有過(guò)多少次與石的碰撞,的洗禮,使得它終以淡然,釋?xiě)巡?huì)心微笑,在陽(yáng)光下發(fā)光。成長(zhǎng)何嘗不是這樣,我們?cè)诿悦V凶哌^(guò),曾與青春撞的頭破血流,我們累了,走不動(dòng)了,想要放棄,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈將我們絆倒。有些人倒下了,向命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)屈服。而有些人,他們?cè)诒唤O倒時(shí),看著一旁捂著嘴“嘲笑”的現(xiàn)實(shí),倔強(qiáng)著掙扎著站起來(lái),默默地朝前繼續(xù)走,只為感恩那些在不遠(yuǎn)處微笑著鼓勵(lì)的人們,還有他們心中的,那縷被點(diǎn)亮的微光。成長(zhǎng),亦是感恩,而青春,必將無(wú)悔。
成長(zhǎng)是一種責(zé)任,是對(duì)青春年華的責(zé)任,或許有一些東西我們?cè)僖舱也换貋?lái)了,也許你今天迷茫著明天就會(huì)堅(jiān)定不移,我們始終相信有一些東西是無(wú)論如何也丟不掉的,比如對(duì)明天的向往。我們時(shí)常會(huì)跟自己賭氣,埋怨自己為什么做得沒(méi)有別人好,為什么他能我卻不能……我們?cè)跁?shū)堆里過(guò)著一天天“屬于”我們的日子,這個(gè)時(shí)代,并不縱容我們過(guò)著自己想要的生活。而這,并不一定要是在不務(wù)正業(yè)中尋找。書(shū)香的氣息固然好,只是,誰(shuí)又能埋怨誰(shuí)呢?不過(guò)是青春給我們的一次次考驗(yàn)罷了,感受過(guò),也失落過(guò),也曾感到痛徹心扉。我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝青春曾帶給我們的磨難,感謝身邊的人和事。青春,誰(shuí)又能來(lái)仲裁呢?不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了,回首青春,似是一段朦朧的歲月,我們經(jīng)歷過(guò),也終將在迷茫中醒來(lái)。彷徨過(guò),忽然間釋?xiě)眩瓉?lái)我的青春是這樣走過(guò)來(lái)的。我們或許會(huì)感到無(wú)悔,因?yàn)槟切┰谖覀兂砷L(zhǎng)路上一直給予我們鼓勵(lì)的人,那些溫暖的人和事。
感恩,有他們的陪伴。
感恩,曾陪伴我走過(guò)青春的一段歲月。
感恩,有家人的支持。謝謝你們。
白云蒼狗,青春易逝,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,且行且過(guò)。心懷感恩,也許是對(duì)青春最好的回應(yīng)。青春,已然無(wú)悔;感恩,與心同在。
青春與感恩作文2
青春是一個(gè)美麗而不老的名詞,青春的我們總愛(ài)編織美好的未來(lái),幻想屬于自己夢(mèng)的那份星空,盡管現(xiàn)實(shí)中的我們會(huì)有機(jī)會(huì)無(wú)奈,但是人人磨滅不掉我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的青春大多數(shù)在學(xué)校度過(guò),每天早上天空還格外安靜的時(shí)候,我們就被不厭其煩的鬧鐘聲給叫醒,吃過(guò)早飯,就匆匆忙忙往學(xué)校跑去。然而每天在學(xué)校要面對(duì)不同的老師所教的不同課程,例如:數(shù)學(xué)課上的“幾何圖形”,語(yǔ)文課上的“知乎者也”,英語(yǔ)課上的“ABCDEFG……”。還更要面對(duì)課后成堆的作業(yè)習(xí)題,然而我們只能唉聲嘆氣。但這種繁忙才是真正的青春,不是嗎?她讓我們的青春過(guò)得更加充實(shí)。
也許我們會(huì)把一張張作業(yè)紙折疊成一艘艘小船,讓它在奔流不息的小河中,帶著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬飄向遠(yuǎn)方;也許我們又會(huì)把它折成一架紙飛機(jī),讓它帶著我們對(duì)未來(lái)的美好愿望飛過(guò)高山和森林,飛過(guò)田野和溪流,飄向更遠(yuǎn)的地方,與我們美好的青春邂逅。
處于青春的我們雖然無(wú)憂無(wú)慮,想笑就笑,想哭就哭。然而我們也會(huì)為了某一本書(shū)中一篇感人的故事而哭泣,會(huì)為了老師的一句批評(píng)的話語(yǔ)而立下軍令狀:下一次一定會(huì)讓您刮目相看。青春的我們也不免又會(huì)有些傷感,讓如兒童般純真的臉上永遠(yuǎn)只留下最燦爛的笑容。
青春的我們也會(huì)為了某一場(chǎng)比賽而揮灑汗水,為了盡情揮灑我們手中的筆尖,讓筆尖產(chǎn)生的字體去為我們每次的青春而奮勇向前,讓自己的青春在陽(yáng)光的照耀下而盡情揮灑。
青春的我們哭過(guò)、笑過(guò),正如人們所說(shuō)的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣,我們的青春就正如這四味瓶中所包含的。
青春是一節(jié)一節(jié)的階梯,又是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而,盡管青春的我們是朦朧的,迷茫的,但是我們要永遠(yuǎn)感謝青春,是他在我們從小到大的生活中給予我們的所有歡樂(lè)。
青春與感恩作文3
人都免不了會(huì)生病,生了病都免不了會(huì)住醫(yī)院。生的病有大有小,住院的時(shí)間或長(zhǎng)或短。當(dāng)你住過(guò)一次醫(yī)院,才能真正體會(huì)到身體健康的重要,住院期間每天都重復(fù)著輸液、吃藥、做檢查,吃也吃不香,睡也睡不好,那種滋味真不好受!不過(guò)好在每天都有父母在身邊陪伴,讓我感覺(jué)很溫暖,特別是媽媽為了照顧我也生病了,這份親情讓我很感動(dòng),才真正體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)。
3月的某一天,太陽(yáng)如往常一樣,從海平面上緩緩升起,一縷陽(yáng)光灑在我的`臉上,我也如往常一樣,從床上緩緩爬起來(lái),但卻總覺(jué)得有些頭昏,沒(méi)管那么多,我依舊去了學(xué)校。一天下來(lái)也沒(méi)感覺(jué)有什么不適。直到放學(xué)后回到家里,我感覺(jué)頭昏得不行,不斷嘔吐,當(dāng)時(shí)父母都還沒(méi)有下班,于是便給媽媽打了電話,她接通電話后,聽(tīng)到我有些不適,用關(guān)切的口語(yǔ)回復(fù)我說(shuō)她馬上來(lái)接我去醫(yī)院,后來(lái)我便住進(jìn)了醫(yī)院,她為了照顧我,請(qǐng)了一個(gè)月的假,沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我。
每天早上她都幫我洗臉,然后燒一瓶開(kāi)水,再煮兩個(gè)雞蛋,2盒牛奶,等我吃完她才簡(jiǎn)單吃點(diǎn)。然后陪著我做檢查,守著我輸液,每天都重復(fù)著這些,從未見(jiàn)她抱怨過(guò)半句,晚上她和爸爸輪流著陪伴我,都是等我睡著了,很晚他們才回家休息。因?yàn)檎疹櫸,媽媽也生病了,醫(yī)生讓她輸液,但她都是等我輸完液后才去輸液,這一次住院,我也是第一次做腰部穿刺檢查,確實(shí)很痛,前后做了兩次。做完檢查需要休息六到八個(gè)小時(shí),我難受的時(shí)候有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,媽媽總是笑著安慰我,當(dāng)我精神好點(diǎn)的時(shí)候她會(huì)陪我聊天,鼓勵(lì)我,這期間她除了上衛(wèi)生間,都是寸步不離的陪著我。出院后我才知道,媽媽從來(lái)沒(méi)有來(lái)看我做腰穿,因?yàn)樗ε驴戳藗。在這期間她也在生病,卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)我,每天都會(huì)為我削個(gè)水果。不管多累多辛苦,不管時(shí)不時(shí)我對(duì)她發(fā)脾氣,她從未抱怨過(guò)。
在我住院期間,爸爸媽媽的同事朋友,我同窗六年的好朋友,看著我長(zhǎng)大的姐姐,和我看著長(zhǎng)大的妹妹,也都來(lái)醫(yī)院看了我,讓我感覺(jué)很幸福,這次生病讓我明白了許多,特別是父母對(duì)的愛(ài),是無(wú)私的,讓我感受到親情、友情,也讓我懂得了很多,讓我感動(dòng),感恩!經(jīng)后我一定做個(gè)孝順、懂事的孩子。
人生就像永無(wú)止境的小路,一起都是從最平凡開(kāi)始。青春也會(huì)隨著歲月流逝,因?yàn)楦卸髋c青春同行!
青春與感恩作文4
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春,那也許是一段美好的回憶,也許是一場(chǎng)可怕的回憶,但那都是一段能讓你記憶深刻,在時(shí)光縱橫淚水的歲月里,讓溫暖歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng),美好的青春,成為了你最寶貴的回憶。
小時(shí)候還記得與寬窄巷子,那時(shí)只覺(jué)得那里繁華,人山人海,一眼望去也只有人海,我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞,我只是為了去玩,去看一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新玩意兒。有些時(shí)候已迷失方向,找不到媽媽而放聲大哭,但沒(méi)有人會(huì)在意你,你只會(huì)看到一雙雙冷漠的眼睛。那時(shí),我還沒(méi)有體會(huì)到這種感受。我最喜歡去聽(tīng)?wèi),那時(shí),就喜歡看上面的人跑來(lái)跑去,畫(huà)得五顏六色,唱的搖頭晃腦,是我童年最著迷喜歡的地方,每當(dāng)周圍的人群笑起來(lái)時(shí),我也跟著無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)。
到了小學(xué),我也喜歡去寬窄巷子,但這時(shí)我去卻不是為了聽(tīng)?wèi)、看玩意兒,而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中,腳也不聽(tīng)使喚迫不及待的跟著聲音跑,只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說(shuō)到火鍋,它的香味更足,只要一開(kāi)張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味,當(dāng)鍋里的高湯混著牛油咕咕作響時(shí),我的口水就止不住往下流。把菜放進(jìn)去、涮一涮、沾上香油,放進(jìn)嘴里——那叫一個(gè)“解饞”。
上了初中,我距離寬窄巷子更近了,但感覺(jué)卻離它遙遠(yuǎn)了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無(wú)聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐,走在光滑的青石上,看著它歷史與現(xiàn)代的文化交錯(cuò),買一杯咖啡、拿一本書(shū),竟能靜靜的渡過(guò)一上午的光陰。不過(guò)這樣的慢時(shí)光真的很少了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,經(jīng)常路過(guò)卻沒(méi)時(shí)間停留。但在我心里向往的地方總有一個(gè)位置留給它,它是我的記憶、我的歡樂(lè),哪怕靜靜呆在那里一句話不說(shuō),也是幸福的。
青春是一個(gè)美好的東西,它伴隨著我的成長(zhǎng),揉進(jìn)了我的酸甜苦辣,它的每一絲毛發(fā)都撥動(dòng)我的情緒。我感恩這些好的、壞的,有溫度的、沒(méi)溫度的,會(huì)動(dòng)的、不會(huì)動(dòng)的,它都將變做我更堅(jiān)實(shí)的羽毛,讓我大膽起飛、越飛越遠(yuǎn)、越飛越高!
青春與感恩作文5
“小羊跪乳,烏鴉反哺”一個(gè)個(gè)流傳許久
的故事伴我們成長(zhǎng),F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會(huì)隨時(shí)隨地因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話,一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因?yàn)檫@樣孝順和感恩成了一大問(wèn)題。
曾經(jīng)年幼無(wú)知的我們,用自己的無(wú)知童言刺痛了一顆顆愛(ài)我們的心。而處于叛逆期的我們?cè)僖欢扔米约簣?jiān)硬的外表,冷漠的語(yǔ)言去傷害了已被我們刺痛了無(wú)數(shù)次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣,什么時(shí)候才能明白父母和親人的良苦用心呢?而就在這一刻,我明白了
一陣陣蟬鳴,急促地叫聲傾訴著燥熱;街上的行人穿著清爽的衣服,手里還拿著冒著白氣的冷飲和冰淇淋;坐在公園樹(shù)下乘涼的人們手里扇著扇子,喝著涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開(kāi)始,這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣,我的火就更不打一處來(lái)。就因午飯做的不合我胃口,我就將碗隨手一丟,筷子隨手一扔,將碗筷憤怒的推開(kāi),便起身離開(kāi)了餐桌,對(duì)著媽媽就吼叫這說(shuō):“你這是做的什么菜呀!這么難吃,這個(gè)鹽放多了,你明知道我最近上火了,這個(gè)還炒的這么辣,你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因?yàn)榧依锶说囊晃独斫,我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因?yàn)檫@樣一謂的順從,理解,我內(nèi)心的孤獨(dú)感越發(fā)加重了,我也更加惱火了,重重的將門摔在墻上,一聲“咚”重響不僅將門關(guān)上了而且也摔在了家人的心上,也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內(nèi)心的怒火難以釋放,于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了,痛了,傷了,哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來(lái)。在她的眼中我看到了膽怯,我看到了關(guān)愛(ài)。她走到我跟前慢慢的坐下來(lái)為我包扎傷口。這一刻我落淚了,不是因?yàn)橥,是因(yàn)?/p>
的感動(dòng)。正因?yàn)椴幌胱屗吹轿胰彳浀囊幻,我將她一把推開(kāi),起身就沖著樓下跑去?伤齾s不肯放棄,緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō):“手還沒(méi)包好,回去吧!”最終,心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好,正因?yàn)樗陌鸵龑?dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲我長(zhǎng)大了,同是我也學(xué)會(huì)了感恩!
青春與感恩作文6
青春,如浩瀚的星海,美好而又深沉,讓人不覺(jué)地想探索;青春,如落葉的黃葉,把自己的生命獻(xiàn)給大樹(shù),感人之深;青春,如一本屬于自己的相冊(cè),每一頁(yè)都有不同的精彩故事。
青春是棵大樹(shù),有的人已爬上樹(shù)頂,高聲呼喊,有的人卻在樹(shù)下徘徊不已,不敢面對(duì)。對(duì)于我,初中新生,我眼里的青春是一列充滿魔法的列車,它帶我走遍世界,也會(huì)走走停停,讓我嘗盡不同的滋味。
青春是叛逆的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的身體發(fā)生了變化,性格更是如此,小學(xué)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是十分認(rèn)真的?墒沁M(jìn)了初中后,我變了,開(kāi)始變得愛(ài)玩手機(jī)了,甚至成為一名“瘋狂手機(jī)迷”,不管做任何事都離不開(kāi)手機(jī),吃飯、上廁所……有時(shí)也會(huì)通宵玩手機(jī),學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。今年期中考試,我的數(shù)學(xué)才考了三十九分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)很大的打擊。拿著成績(jī)單的那一刻,我怔住了,我怎么也沒(méi)想到自己會(huì)考的如此之差。我哭了,腦袋開(kāi)始回想我這半期來(lái)都做了什么,上課與同學(xué)講話、開(kāi)小差……回到家,我更是避免不了與父母的爭(zhēng)吵。媽媽的那一句:你再這樣,將會(huì)變得“無(wú)藥可救”。仿佛一把尖刀,刺進(jìn)我的心里,火辣辣的痛。我躲在房間反省,下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心。
青春是份美好的回憶,曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。教室外的打鬧,操場(chǎng)上的喧鬧,老師的批評(píng),同學(xué)的幫助,這些都將成為回憶,不要太過(guò)留戀過(guò)去的時(shí)光。我們現(xiàn)在應(yīng)該信心滿滿,充滿激情,因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春。
青春是勇敢的,它會(huì)使我們對(duì)任何事都充滿好奇,原來(lái)的許多事,因?yàn)槟懶《惚堋6F(xiàn)在,我們更多的是去探索、發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們感恩青春,珍惜青春,它是有限的,轉(zhuǎn)眼消縱即逝。
我想,寫(xiě)一封關(guān)于青春的信放進(jìn)一個(gè)粉色的瓶子里,掛在一棵“時(shí)光大樹(shù)”上,十年之后,再取下拆開(kāi)……那將,別有一番滋味。
青春與感恩作文7
我的母校——茂名市第六小學(xué),坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。稱您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹(shù)上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生,渴望他們?cè)缛粘刹。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感;音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面,心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標(biāo)!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹(jǐn)從您的教誨,以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。要是將來(lái)我能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),我定會(huì)驕傲地說(shuō):“我是‘六小’人!
青春與感恩作文8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我,沒(méi)關(guān)系,我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí),因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完,所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室,老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知,當(dāng)下課鈴一響,我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室,“哇,教學(xué)樓好大呀,該往哪走呢?”我在心里想,“不管了,找個(gè)樓梯下就是了。”于是我順著樓梯“噠噠噠”地跑下了樓,穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后,我來(lái)到了正廳,我興致勃勃地參觀了一圈正廳,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了!我往外走,外面是操場(chǎng),又找不到同班同學(xué)(找到了也不認(rèn)識(shí)),前面雖說(shuō)也有樓梯,但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了,會(huì)不會(huì)我再也回不去了?找不到教室媽媽就沒(méi)法接我,那我就回不了家/了。想到這,我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí),你來(lái)了,當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了,為什么哭。我哽咽的說(shuō):“我……我找不到回教室的路了,姐姐,幫幫我……”“別著急,你是哪個(gè)班的?姐姐領(lǐng)你走”“一年十班,我找不到了,哇……”“二樓嗎?沒(méi)事,我?guī)氵^(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓,我抽泣著說(shuō):“不是這個(gè)樓梯!蹦惆参课艺f(shuō):“沒(méi)事,都一樣,一年十班對(duì)吧,馬上就到了,別著急!
在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后,我成功的回到了教室?僧(dāng)時(shí)太著急,忘記了問(wèn)你的名字,當(dāng)我想再次找到你時(shí),你卻畢業(yè)了。今天,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你,姐姐!感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助,感謝你給我的這一片溫暖。放心吧,姐姐,在未來(lái)的人生旅途中,我一定會(huì)把你給我的愛(ài)傳遞下去……”
因?yàn)橛心悖屛业那啻号c世界溫暖相擁。
青春與感恩作文9
再回首,背影己遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠(yuǎn),泛黃的照片成了永恒的回憶……
記得,在剛剛步入小學(xué)校園,第一次學(xué)生與家長(zhǎng)一起開(kāi)會(huì),每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著一大盒水彩筆和一些紙,家長(zhǎng)都坐在后面,老師們講了很多,新生怎么陪伴,懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講,而只顧著拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞,不一會(huì)兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品,也不知怎么弄的,我的臉也成為大花貓,還傻傻的樂(lè)樂(lè)在其中。此時(shí),她帶著滿面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái),她就是我的英語(yǔ)課的武老師,1米6左右,板粟色的直發(fā),白白的臉龐鑲嵌著一對(duì)小酒窩,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前,悄悄的問(wèn):“小同學(xué),你叫什么名字,噢!你的臉被你涂上了紅色,我?guī)湍悴敛梁脝?”她臉上一直伴著溫和的笑容,輕輕的,一點(diǎn)一點(diǎn)的,擦的是那么認(rèn)真仔細(xì)。此時(shí),我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師!
再回首,那是一節(jié)星期三的英語(yǔ)課,這是一節(jié)英語(yǔ)對(duì)話比賽,而我扮演的是猴子,我要表達(dá)的語(yǔ)言較多,但我還是迫切的期待著。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后,老師終于叫到“35”號(hào),是我是我,既緊張又有些小激動(dòng),走到講臺(tái)前,開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái),一切都是那么順利,可是就在第七句對(duì)話中,我喜歡吃香蕉,“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準(zhǔn),武老師讓我跟她學(xué)著發(fā)音,但我總是把握不好發(fā)音,最后老師讓我們坐下,我也因自己發(fā)音不準(zhǔn)而有些沮喪。
終于下課了,有一個(gè)同學(xué)叫我,說(shuō)武老師叫我,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到她辦公室,她告訴我,周四下午放學(xué)后留下來(lái),我再教教你,順便再補(bǔ)補(bǔ)其它的。她寧愿犧牲跟家人團(tuán)聚的時(shí)間,而為我免費(fèi)補(bǔ)課,此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室,她一遍一遍的教我,不厭其煩,還讓我摸摸她鼻子,告訴我什么是鼻音……。當(dāng)我走出校門,抬頭望著天空,天空也有著別樣的笑容。
正所謂,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我逐漸踏入青春,而她不再年輕,但我依舊無(wú)法忘記她,再回首,感恩的花開(kāi)在青春的路上……
青春與感恩作文10
最好的妝容是微笑,最好的飾品是謙虛,最好的衣服是自信,而感恩就完美的演繹了人生。
——題記
羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚有反哺之義。作為食物鏈頂端的我們卻漸漸喪失了最基本的道德——感恩。在電視常常會(huì)出現(xiàn)去扶老人反而被陷害,救落水人自己?jiǎn)噬鷧s不見(jiàn)被救人的情景。在生活中也有對(duì)年邁的父母不管不顧,甚至大打出手的情況……。
古言有云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母對(duì)于我們不僅僅是滴水之恩,那簡(jiǎn)直就是他們的血肉啊。在這個(gè)世上,再也沒(méi)有任何人,會(huì)像父母一樣愛(ài)我如命。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,時(shí)光荏苒,歲月不饒人,莫到失去了之后才后悔莫及,善待父母,也是善待明日的你。
別把別人的見(jiàn)義勇為,這種人性之美賤踏得千瘡百孔。
我看過(guò)一部電影——《背著父親去上學(xué)》,是一部很平凡的電影,沒(méi)有明星大伽的加盟,沒(méi)有華麗浮躁的情節(jié),但卻能扣人心弦,充分體現(xiàn)了人性之美,讓我稀里嘩啦的哭了好久,或許我笨拙的筆無(wú)法真實(shí)地寫(xiě)出我內(nèi)心的感受,但當(dāng)眼淚流過(guò)臉龐的那一些,我是真的被感動(dòng)了。從這個(gè)男孩身上,從他說(shuō)的每個(gè)字,做的每個(gè)動(dòng)作,都讓我看到了人的本質(zhì),“善良”,“純真”的愛(ài)心就這樣自然流露出來(lái)。他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的病,自己的學(xué)而拋下父親,而是用他稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)責(zé)任,注釋了人間至美——感恩。
當(dāng)愛(ài)被感恩喚醒時(shí),靈魂就是在接受圣潔的洗禮。感謝這些遙寄天堂的禮物,它讓我擺脫了冷漠的外殼,找到心靈之凈土;感謝在青春時(shí)期那些人,他們?cè)谀阕顩](méi)心沒(méi)肺的時(shí)候,最無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,陪在你身邊;感謝那些在你失敗時(shí)對(duì)你落井下石的人,是他們教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感謝那些在你成功時(shí)為你喝彩的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。感謝經(jīng)歷,感謝陪伴。
感恩,是一本著作,書(shū)寫(xiě)永恒的華章。
感恩,是一種精神,流傳永恒的力量。
感恩不是歌卻比歌更動(dòng)聽(tīng);感恩不是畫(huà)卻比畫(huà)更絢麗。感恩應(yīng)該是詩(shī),有詩(shī)的飄逸,感恩應(yīng)該是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗,感恩更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文,寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。這才應(yīng)該是我們的青春,在想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔的青春。
讓感恩之花開(kāi)在我們青春的路上。
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