寫(xiě)感恩作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)感恩作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)感恩作文500字 篇1
“我來(lái)自何方……”想必大家也聽(tīng)過(guò)這首歌吧！它是《感恩的心》。感恩這是大人們經(jīng)常提起的兩個(gè)字，我一直不太懂“感恩”兩字的含義，直到那一次……
那是一個(gè)星期六的中午，母親因每天忙碌碌的工作生病了，母親連做飯的力氣也沒(méi)有了，躺在床上休息。
已經(jīng)午間十二點(diǎn)了，我和弟弟的肚子早已經(jīng)“咕咕”直叫了，平常的時(shí)候，母親早已經(jīng)給我和弟弟做好了香噴噴的飯菜了�？涩F(xiàn)在呢，弟弟一直拉著我說(shuō)道：姐姐，好姐姐，你就去樓下買(mǎi)點(diǎn)兒包子吧！你弟弟餓著肚子你一點(diǎn)兒也不心疼呀！我也很無(wú)奈呀！如果不下雪的話(huà)，我還可能會(huì)去。你也看到了，外面正下著鵝毛大雪，你叫我怎么去呀！我感到很無(wú)奈。
我呆呆地望著餐桌，仿佛看到了美味可口的飯菜，聞到了撲鼻的飯菜的香味，怎奈那一切都是假象呀！這時(shí)，主意多的我眼睛一亮，心想：何不自己親自下廚呢！我把這個(gè)主意告訴了弟弟，弟弟高興壞了，可又嘆了口氣：“姐，你會(huì)做飯嗎？”“看我的”。頓時(shí)，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。我按照母親的手法，開(kāi)始炒菜了，先把黃瓜切好，放在一旁，再……這飯被我這個(gè)初學(xué)者給做好了。黃瓜片足有一個(gè)筆記本那么厚，油放得太多了，半飯湯快變成干米飯了……
弟弟吃了幾口，對(duì)我哭笑不得地說(shuō)：“姐，你這個(gè)“大廚師”做出來(lái)的飯真是別具一格呀！”對(duì)于饑腸轆轆的弟弟來(lái)說(shuō)，有飯已經(jīng)很不錯(cuò)了。我到了母親的臥室，看見(jiàn)母親因?yàn)椴⊥炊谛菹⒘�。我走近一些，看�?jiàn)了臉色蒼白，身體瘦弱的母親，臉上不知不覺(jué)地多了兩行淚水。母親似乎醒了，看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，站著干什么，坐下來(lái)吧！”我急忙擦干了淚水，把飯菜端了過(guò)去，媽媽連聲叫好，并對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)感恩母親……”我和母親相對(duì)而泣……
從那以后，我便明白了“感恩”兩字的含義。那天雖然下了鵝毛大雪，天氣非常寒冷，但是我的心里非常地溫暖……
寫(xiě)感恩作文500字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)！蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空豐滿(mǎn)它羽翼；張婷婷感恩她的老師，因?yàn)椤?/p>
前個(gè)學(xué)期，六一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)女同學(xué)，來(lái)自農(nóng)村，叫張婷婷，讓感恩之花處處綻放。她的`家境不好——兩年前，父母離異，跟了父親，失去了母愛(ài)，她跟了父親，現(xiàn)父親在外地賣(mài)體力賺血汗錢(qián)，工錢(qián)少得可憐，家中只剩她和爺爺、奶奶，二老一個(gè)年過(guò)花甲，一個(gè)年過(guò)古稀，又相繼癱瘓，臥床不起，婷婷成了家中的主心骨、頂梁柱。她爺爺不希望他成為一個(gè)不中用的人，便委托鄰居把她送到城里，婷婷本不想到城里去，她要留下照顧老人，但被爺爺感人肺腑之言給說(shuō)服了。
畢竟是農(nóng)村孩子，與城里的課程進(jìn)度跟不上，另一方面，婷婷又因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而感到自卑。班主任王老師看到了，便常常單獨(dú)為她補(bǔ)上落下的功課、做做思想工作——告訴婷婷，所有人都是平等的，并不分高低貴賤、她家的經(jīng)濟(jì)困難，老師就主動(dòng)給她墊上。
過(guò)了一段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)婷婷的布鞋常常磨破，原來(lái)，婷婷回家的山路崎嶇不平，滿(mǎn)是泥濘。王老師為婷婷買(mǎi)了新鞋、衣褲和書(shū)包。盼星星，盼月亮。終于盼到了今天，今天，是所有辛勤的園丁——老師的節(jié)日！當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，婷婷已經(jīng)背著書(shū)包來(lái)到了野外，那里開(kāi)滿(mǎn)了一叢叢、一簇簇色彩斑斕的野菊花，婷婷采了一束，雖然，它不像春桃那樣?jì)善G可愛(ài)，不像夏荷那樣亭亭玉立，不像臘梅那樣雪純潔，但它卻代表著一位學(xué)生對(duì)老師的無(wú)比崇敬��！
她來(lái)到了老師的辦公室，推開(kāi)虛掩著的門(mén)，她看到一副舊的老花鏡，才知道王老師活到老學(xué)到老；看到了墨汁與鋼筆，才知道王老師日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè)；看到了窗外的桃李芬芳，才知道老師已是桃李滿(mǎn)天下……
她小心翼翼地把野菊插在破舊的筆筒里。
……
感恩深深，真情切切，愿感恩之心遍地開(kāi)放！
寫(xiě)感恩作文500字 篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩老師，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向；老師，就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)……從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師，我感謝您！。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心仔細(xì)的給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的數(shù)學(xué)世界；當(dāng)我懷著難過(guò)慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理，您讓我走出了錯(cuò)誤的陰影，把我?guī)нM(jìn)了日后正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，我感謝您！是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
感謝您，我親愛(ài)的老師！
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