關(guān)于感恩作文600字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文600字 篇1
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望,感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù),恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無(wú)道的世間,你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái),用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無(wú)數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
感恩作文600字 篇2
在你出門(mén)的時(shí)候,有一個(gè)人就在為你擔(dān)憂;在你遇到麻煩的時(shí)候,有一個(gè)人挺身而出,為你承擔(dān);在你生病的時(shí)候,有一個(gè)人陪在你的身邊,作文 感恩母親。這個(gè)人就是母親,就是偉大的母親。 母親總是為兒女默默地奉獻(xiàn),她給予我們很多很多的愛(ài),這就是母愛(ài),母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次下午放學(xué),我暈糊糊地回到家,對(duì)媽媽說(shuō),我的頭很痛,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 感恩母親》。媽媽聽(tīng)后,摸了摸我的頭,“!怎么這么燙!”媽媽說(shuō)完,急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我量了量溫度,結(jié)果出來(lái)后,竟然發(fā)高燒39攝氏度,要打吊針。我一邊打著吊針,一邊和媽媽聊天。天,漸漸暗了下來(lái),突然,我的'肚子咕咕叫了起來(lái),媽媽很快就察覺(jué)到了,然后,故意對(duì)我說(shuō):“建英,你在這好好打針,我回家干些事情!薄昂茫闳グ。”我說(shuō)?蓩寢屢换氐郊依铮驮趶N房哪兒忙了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,飯菜都弄好了,媽媽又急忙拿了盤(pán)子裝了一些我喜歡吃的菜和一些米飯后,就迅速趕往醫(yī)院。
拿到媽媽給的飯盒后,我像餓了兩三天似的,狼吞虎咽地吃著,突然,又有一陣咕咕的聲音傳入我的耳邊,“嗯,這聲音是從哪里傳來(lái)的?難道是媽媽……?”我心想。于是,我試探地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鷽](méi)有吃飯嗎?”“我吃了,你快點(diǎn)吃你的吧!眿寢尨鸬馈!罢娴膯?”我又繼續(xù)追問(wèn)!翱禳c(diǎn)吃你的吧!”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)道。我半信半疑地聽(tīng)著。
大概打到九點(diǎn)多,才打完藥水,我拿著醫(yī)生給我的藥和媽媽一起回家了。來(lái)到家,媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái),她倒杯開(kāi)水給我吃藥,我吃完藥后,媽媽就叫我睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒,我感到很口渴,于是起床喝杯水。當(dāng)我靠近門(mén)的時(shí)候,有一陣吃東西的聲音偉入我的耳朵里,然后,我透過(guò)門(mén)縫一看,。≡瓉(lái)是媽媽在吃飯!她不是說(shuō)吃過(guò)飯了嗎?這時(shí),我的眼淚破眶而出……ˇ
母親,她是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在背后默默支持你、默默鼓勵(lì)你、默默關(guān)心你的那個(gè)人。她就是世界上最偉大的、最美麗的、最善良、最無(wú)私的那個(gè)人!
感恩作文600字 篇3
鮮花感恩雨露,是雨露使她嫵媚;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是長(zhǎng)空展開(kāi)懷抱任他翱翔;我感恩老師,是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂:在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,您給我啟蒙;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn);在我傷心時(shí),老師慈愛(ài)的安慰我。辛勤的園丁、慈愛(ài)的園丁,我由衷地感激您!
記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),學(xué)校人山人海,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。伴著雄壯的國(guó)歌聲,比賽終于開(kāi)始了。
接力賽項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席, 楊 老師急切的問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓樱遗c邢雨自告奮勇的舉了手, 楊 老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想:“我要贏了該有多好,她們肯定羨慕!”該上場(chǎng)了,我興奮極了,但不知怎么回事兒,事與愿違,我們輸了。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備,我無(wú)言以對(duì),不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶,我默默地走回教室,傻愣地望著遠(yuǎn)方,心里難過(guò)極了:“為什么!為什么!”都怪我不好,給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了 楊 老師的信任……這時(shí),突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭,我不情愿的的回頭一看,是 楊 老師用憐愛(ài)的雙目看著我,用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的?”楊老師關(guān)切的問(wèn)。我愧疚地說(shuō):“是,是我不好,不自量力,逞能報(bào)名,害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功一定會(huì)屬于你!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話,從哪兒跌倒,再?gòu)哪膬号榔饋?lái)!
每當(dāng)考試考砸了,一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了,我耳畔就會(huì)想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我,我的成績(jī)才一步步提高,遇挫折也不再哭了!
老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而勞苦,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),因愛(ài)而美麗!
感恩作文600字 篇4
是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力?是誰(shuí)讓生活有了意義?是對(duì)手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。
還有一個(gè)故事:一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來(lái)就可以了!蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽耍闆r有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬(wàn)能的,沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
自然界需要對(duì)手,我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jī)很好,所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我也立馬飛奔出教室,但看到對(duì)手仍捧著一本書(shū)在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對(duì)手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進(jìn)步,就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短” 。
有了對(duì)手,就會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會(huì)有了進(jìn)步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,是孤獨(dú)的。
感恩作文600字 篇5
她的出生,為她的家庭帶來(lái)了幸福,而她自己,也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。
她很幸福,她每天的生活都很快樂(lè),她想干什么就去干什么,她想要什么,就能得到什么。被媽媽輕輕抱著,溫柔離她近在咫尺,在饑餓中咽下奶瓶中的奶,聽(tīng)著媽媽唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,在疲倦中入睡;穿著爸爸為自己買(mǎi)來(lái)的新衣服,吃著可口美味的食品,玩著有趣又新穎的玩具;爺爺逗著她,玩得樂(lè)呵呵的。每當(dāng)這時(shí)候,她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)她皺起一絲眉頭。她的生活,很完美。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。到了她該上學(xué)的年齡,父母把她送進(jìn)了幼兒園,在那里,她認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。每天早上,媽媽把她送進(jìn)幼兒園,就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽(tīng)的故事。同學(xué)陪伴著她,一同進(jìn)步,一同玩耍。她感覺(jué),在幼兒園如同在家中一樣溫馨,她照例很快樂(lè)。
光陰似箭,日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程,她上小學(xué)了。在學(xué)校里,她又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識(shí);同學(xué)之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)。但她不為所動(dòng),也不以為然,因?yàn)椋呀?jīng)習(xí)慣了以往的生活,對(duì)她而言,那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認(rèn)為,自己將能做到的一切都去盡力了,自己的天空,已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道,仍有一顆星星沒(méi)有亮,只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一次偶然的機(jī)會(huì),她讀到了一篇文章,文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng),于是她的眼前浮現(xiàn)出了動(dòng)人的場(chǎng)景:父母不停地為她做著一切,爺爺奶奶不停地喂飯給她;老師辛苦又認(rèn)真地批改著作業(yè);同學(xué)給她講不懂的難題……
那個(gè)詞,就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我生命;感謝爺爺奶奶,是你們把我當(dāng)成寶貝,給予了她無(wú)限的愛(ài);感謝親愛(ài)的的老師,是你們教給我知識(shí),教我如何做一個(gè)善良正直的人;感謝同學(xué)們,是你們的幫助使我進(jìn)步……今后,我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上!
于是,她的天空,又多了一顆很亮的星星,閃閃發(fā)光。
感恩作文600字 篇6
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。我的母親也像墻,像鳥(niǎo)媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理。
我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影,盡是老師期待的目光,盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑,一切的一切,使我無(wú)地自容。終于到家了,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。啊!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時(shí)侯,我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人,或被別人拿走。一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)表妹在哭,媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我,在表妹走了以后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容,要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的,也是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,仍然是我媽媽?zhuān)∧笎?ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受,才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書(shū)。是啊!母親給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!
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