感恩小學(xué)生感恩作文350字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩小學(xué)生感恩作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩小學(xué)生感恩作文350字1
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場景,我不禁流淚。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨?墒嵌判】挡]有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他敬佩無比。
再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼狻S浀梦曳窝鬃≡,父母日夜不停地照顧我,早上我醒來看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺自己真的長大了。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語,有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的世界里。
感恩小學(xué)生感恩作文350字2
在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了在以色列工作的華人的好奇,他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝,又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便,以免他們因?yàn)樨毟F和長途的跋涉而吃不飽飯。
我想對(duì)于任何一個(gè)農(nóng)民來說,損失辛勤勞動(dòng)得來的糧食絕對(duì)是不幸的,而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個(gè)故事,就是啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
人生一世,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈與挫折都需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)。面對(duì)這些困難,你是一味埋怨社會(huì)的不公?還是像以色列人那樣對(duì)生活充滿著感恩,充滿著信心?
其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是需要我們懷一份感恩的心情對(duì)待生活。其實(shí)我們也是一樣,我們也應(yīng)常懷感恩的心情來學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該感恩那些幫助過我們的人,感恩我們的父母,感恩我們所生活的大自然,感恩我們所生活的地球......
生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,我們說也說不完,所以說感恩不是一種心理安慰,他是來自對(duì)生活的愛與希望。
感恩,可以使生活變得更加美好,這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
感恩小學(xué)生感恩作文350字3
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強(qiáng)有力的臂膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里展翅翱翔。老師,是您!您用無私的勞動(dòng)開啟了人類智慧的大門,您用蠟炬的精神點(diǎn)亮了希望的曙光。感謝您!我的老師。
當(dāng)我們還是的孩童時(shí),腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您,我的生命從此有了無數(shù)的閃光,您從字母教到拼音、生字到句子,您是多么認(rèn)真。∧险n時(shí)一絲不茍又不失生動(dòng),讓我們聽得津津有味,您傳授給我們浩如煙海的知識(shí),像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新,您教生字總是繪聲繪色,“形、字、音”面面俱到,使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會(huì)我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng),第一步知道文章主要講什么,第二步看看文章告訴我們什么道理,第三步了解文章含義是什么,承前啟后最終融會(huì)貫通。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師你正是有了這種無私無畏的精神,才把我們從無知的孩童培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人,用您的言傳身教賦予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這其中凝結(jié)著您多少心血和汗水!我們會(huì)永遠(yuǎn)感激您!我的老師。
感恩小學(xué)生感恩作文350字4
“人的眼睛長在前面,只看到別人的缺點(diǎn),絲毫看不到自己的缺點(diǎn)。”當(dāng)我讀到這句話時(shí),不禁反問自己:“是否因?yàn)槿说难劬﹂L在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”
記得有一回,我和家人開開心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光,竟不由自主的`被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個(gè)缺角的破碗,正向四周熙來攘往的人乞討。只見路過他身旁的人,都加快腳步走過,根本沒有人停下來幫助他;我于心不忍,很想過去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個(gè)人身上。
回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因?yàn)槊總(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無家可歸;而我,有一個(gè)溫暖的家,有關(guān)心我、愛我的家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!
諺語有云:“不上不足,比下有余。”其實(shí),每個(gè)人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”
感恩小學(xué)生感恩作文350字5
“愛”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫,但大家真的懂得這“愛”真正的含義嗎?愛在生活中隨處可見,老師對(duì)我們的愛,父母對(duì)我們的愛,同學(xué)之間真摯的友誼。
愛,就是感恩,愛這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說不出來了,我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報(bào)答呢?
今天下午,我們一起聽了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來了一名和她沒有任何關(guān)系的女嬰,慢慢培養(yǎng)成人,在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官,只為讓女嬰讀完大學(xué)。聽完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過。
愛,就要勇敢的表達(dá)出來,從現(xiàn)在開始,設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo),不辜負(fù)老師、父母的期望!
感恩小學(xué)生感恩作文350字6
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!别ビ糗跋悖腔▋簩(duì)春風(fēng)愛撫的感恩;嬌艷欲滴,是花兒對(duì)細(xì)雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅,是花兒對(duì)陽光溫暖的感恩;化作春泥,是花兒對(duì)土壤養(yǎng)育的感恩。因?yàn)楦卸骰▋翰湃绱嗣利惙曳,因(yàn)楦卸魑覀兊纳畈艜?huì)如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長城翩翩少年,我們都需要感恩。感恩父母。是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰十月小心,一朝欣喜;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰奔波勞累,默默關(guān)心;是誰白了青絲,凋了紅顏。天空再黑再暗,也有他們照亮前方,前路再艱再難,也有他們留守后,方等你回家。
感恩老師。是誰一截粉筆,傳遞知識(shí);是誰三尺講臺(tái),一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞;是誰灌溉桃李,放飛希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!辈还芙窈笕绾,都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰雪中送炭,兩肋插刀;是誰不離不棄,默默陪伴。后半生的路漫長且艱辛,你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課,常懷感恩的心,我們的人生才會(huì)更加精彩。
感恩小學(xué)生感恩作文350字7
“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。”
這首歌讓我想起了兩個(gè)字:感恩。這兩個(gè)字對(duì)我們同學(xué)來說,并不是很陌生,可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們,你想到過感恩嗎?每天疲勞不堪的老師們?yōu)槲覀冎v課,不懂再講,你想到過感恩嗎?
一天,我?guī)蛬寢屨矸块g,很累,體會(huì)到了媽媽平時(shí)的不辭辛苦;幫爸爸燒晚飯,很辛苦,體會(huì)到了爸爸平時(shí)的良苦用心;幫老師批作業(yè),手很酸,體會(huì)到了老師的疲勞不堪。
其實(shí),整理,燒飯都不是很難的事,但我們平時(shí)從未想過自己吃的、穿的是多么來之不易,總心安理得地享受著這一切,F(xiàn)在才體會(huì)到爸爸媽媽是多么的辛苦,可他們從來就沒有抱怨過什么,一直這么任勞任怨,可我學(xué)習(xí)上有時(shí)忽上忽下,還讓剛剛下班,疲勞不堪的爸爸媽媽來操心。有時(shí)碰到難題,就依賴爸爸媽媽;平時(shí)二胡一直不拉,覺得做完作業(yè)就要八點(diǎn)多了,就想,明天再拉吧,明天再拉吧!就這樣,造成二胡有時(shí)拉得非常好;有時(shí)拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們?nèi)巳擞肋h(yuǎn)懷著一顆感恩的心,從小事做起,從身邊做起,成為一個(gè)會(huì)感恩,懂得感恩的人。
感恩小學(xué)生感恩作文350字8
感恩是什么?是愛。愛有很多:父愛、母愛、師愛、友愛,當(dāng)這么多人給予我們無私的愛,我們能干什么,當(dāng)然是感恩。
我們小時(shí)與父母頂過無數(shù)次嘴,吵過無數(shù)次架,在“水與火”的交融中,升騰出父親和母親的關(guān)愛氣息,滋潤所有人的心靈。漸漸地,我們長大了,懂得什么叫作父親節(jié)、母親節(jié),這些節(jié)日讓我們感恩父母親。節(jié)日到了,給父母親捶一捶背,洗一洗腳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的情感在心中升騰。
有多少老師,為救學(xué)生舍去生命,帶病來上課。我們這頑皮的學(xué)生總是不聽老師話,考試抱個(gè)鴨蛋回家,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),真是不像話!
生我者父母,知我者友呀!生活中沒有好朋友;工作中沒有好同事,真是萬事難。有朋友,有對(duì)手,讓他們一直陪伴在你生活中,心情變得無比舒暢。有些人會(huì)問了:感謝朋友就行了,干嗎要感恩對(duì)手呢?如果沒有對(duì)手,那你的成績一直在原地踏步,沒有提高的動(dòng)力。有了對(duì)手,你可以讓他來幫助你,激勵(lì)自己步步升高。
要感恩的人還有很多,數(shù)也數(shù)不清。我們已經(jīng)長大了.
感恩小學(xué)生感恩作文350字9
同學(xué)們,假如你手里有一束鮮花,你會(huì)送給誰?是給媽媽?還是老師?還是那些抗疫英雄?
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世上,是媽媽教我走路教我說話,是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖,是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊,直到我好了她才放心的離去。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子,領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。教我知識(shí),教我做人。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)是她——老師,不厭其煩的給我講解。直到我會(huì)了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個(gè)人安危,沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子?墒撬麄兩嵝〖翌櫞蠹。用生命為我們筑起了愛的屏障,讓我們與病毒隔離,與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì)了感恩!感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄!感恩所有人!把感恩與報(bào)答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會(huì)寒冷。黑夜將不會(huì)漫長!世界就會(huì)像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開!
感恩小學(xué)生感恩作文350字10
花兒歌唱,那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑,那是在感恩雨水的滋潤。的確,世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命,把我們帶到了這個(gè)充滿陽光,鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué),讓我們衣食無憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí),同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí),老師您總是提醒我,不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨,讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你,幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候,是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時(shí),又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子,你對(duì)她哭,她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑,她也對(duì)你笑。讓你明辨是非,從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命,向老師感恩傳授的知識(shí),向朋友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗,向自然感恩山水的靈動(dòng),向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧,生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩,世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯邸?/p>
感恩小學(xué)生感恩作文350字11
海倫凱勒在書中問道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會(huì)在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?”
朋友,你思考過這個(gè)問題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬千。在她一歲半時(shí),一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。
從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒有因?yàn)檫@樣失去生存的意志,她不怪命運(yùn),不恨苦難,她甚至感謝命運(yùn),感謝苦難 因?yàn)椋敲\(yùn)給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運(yùn),珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人,記住每一個(gè)愛她和她愛的人;用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛你的父母,可以每天沐浴在他們的對(duì)你的愛之中;你有一雙漂亮的眼睛,可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺靈敏的鼻子,能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對(duì)聽覺敏銳的耳朵,可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛,盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有,你珍惜嗎?
人,不能忘本。人,要學(xué)會(huì)感恩。
感恩小學(xué)生感恩作文350字12
生活在這個(gè)社會(huì)之中,如果沒有一顆感恩的心,終會(huì)被淘汰。——題記
表面上看,這篇文章是季節(jié)的簡單羅列,實(shí)際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個(gè)畫面都是對(duì)不同人的感恩。
它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯,是農(nóng)民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會(huì)充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會(huì)飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們,世界將會(huì)變成怎樣?
每當(dāng)我們開心時(shí),想的又是誰呢?如果沒有我們的父母,在有雨的日子,誰會(huì)在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時(shí)候,誰會(huì)給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會(huì)提醒我們?cè)黾右挛?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。
每當(dāng)我們寫作業(yè)的時(shí)候,想的又是誰呢?可能大家對(duì)老師布置的大量作業(yè)感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)?墒,我們又如何能學(xué)到知識(shí)呢?我們又如何了解這個(gè)世界呢?
要學(xué)會(huì)感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。
感恩小學(xué)生感恩作文350字13
20xx年,我有一種特別的感受,那就是:我很快樂、很幸福!我也有了快樂的收獲:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,作文水平提升了,還有,我和同學(xué)之間的真誠友誼越來越真摯了!當(dāng)然,我也長高了、長大了!我們,在祖國的藍(lán)天下一同快樂成長!
首先,我要感謝親愛的爸爸媽媽。爸爸,慈祥、和藹,每天接送我上下學(xué),陪我玩兒、下跳棋,和我一起看有意義的動(dòng)畫片……媽媽,溫柔、善良、勤快,每天做香噴噴的飯菜給我吃,希望我長高些,不做一個(gè)“小矮人”;教我多看書,以后考上重點(diǎn)大學(xué);還耐心而風(fēng)趣地輔導(dǎo)我做作業(yè),要不然,我會(huì)覺得很枯燥的!有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)讓媽媽給我講有趣的故事。每天晚上,我休息以后,媽媽還要做好多好多的家務(wù),把家布置得整整齊齊、漂漂亮亮的,讓我們有一個(gè)溫馨的家。
其次,我要感謝敬愛的陳老師,她利用工作之余的時(shí)間輔導(dǎo)我們寫作文,把我們的作文提高到更高的水平。
我還我感謝我親愛的好朋友們,你們和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩游戲,和我一起度過快樂而美好的童年時(shí)光!
最后,最最重要的,是感謝我自己,是我努力學(xué)習(xí)才有了好成績,是我交了朋友才有了真誠的友誼……
20xx年,即將過去。雖然在這一年里,我取得了一些好成績,但我不能太驕傲,我將自豪地走向20xx年!
感恩小學(xué)生感恩作文350字14
母愛是天,母愛是地,母愛是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚,興致勃勃的離開教室,我心急如焚。我想,媽媽還沒下班?這么大的雨,我怎么回去呢?我借了老師電話打給了媽媽,可媽媽一直都沒接。我更著急了,媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話的,天色暗下來了,越想越急,眼淚便撲簌簌的落下來。
這時(shí),教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)瘦弱的身影,只見他一手提著袋子,另一只手撐著一把傘,腳步很急,在風(fēng)雨里快速穿梭,越來越近,我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披,說:“天冷了,快穿上!
我一臉不開心地抱怨著:“媽媽,你怎么那么晚才來,急死我了,打你電話也不接”“天冷了,我怕你著涼,就特意趕回去拿個(gè)外套給你,我趕的急,沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼,滿臉的不高興,轉(zhuǎn)身就往家走,媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久,終于回到家,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了,衣服也濕了一大半,而我的衣服確一點(diǎn)也沒濕,一路上,和媽媽同撐一把傘,我怎么就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去,緊緊地抱住媽媽,外面的風(fēng)雨更大了,我的心確卻更加溫暖。
媽媽,我長大也要做你的保護(hù)傘
感恩小學(xué)生感恩作文350字15
我一直想感恩我的一位家人,他似溫柔,似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸,可以說我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹,但是爸爸又把很多愛傳到了我的身上。
比如,在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí),誰陪我去的醫(yī)院?是爸爸,在我得胃病時(shí),誰陪我去拿藥?是爸爸,在我摔倒哭泣時(shí),誰的一雙大手把我從跌倒中扶起?是爸爸,爸爸就像我的一位朋友,他會(huì)給我開一些玩笑,捉弄我,我?guī)е液兔妹萌ジ鱾(gè)地上玩耍,嬉戲,在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說服我,我記得一清二楚,在我小時(shí)候爸爸沒有打過我……
我感恩我的爸爸,雖然他有時(shí)候也會(huì)打我,給我說一些知識(shí)性的話,讓我搞不懂,但是我沒有想過去恨他,我只是在有些地方去反對(duì)他,用一個(gè)辦法:犟。但爸爸卻理解我的性格,有時(shí)會(huì)和藹的告訴我,有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我,甚至有時(shí)會(huì)上手,但我還感恩我的爸爸,我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前,我感恩爸爸,他能有一顆懂我的心。
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