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感恩(初中作文)
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”。聽到這首歌,感動得淚流滿面,不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對我的關(guān)愛和幫助。
人身道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時刻,有人向你伸出援手。有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎?我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。
記得有一次我才6歲,我跟爺爺一起去上街買菜,我走累了我坐在地上賴著不想走了,爺爺見我走不動了,一把把我背在背上,當(dāng)時我覺得是應(yīng)該的,現(xiàn)在覺得這是爺爺對我的愛,這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒,需要在醫(yī)院輸液,在我生病的期間,爸爸、媽媽不怕病菌的傳染,一直照顧我,晚上也沒休息,他們明天還要上班。還記得有一陣,我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心,老師找我和家長談話,幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因,并嚴(yán)格要求我,處處關(guān)心我,上課時不時抽查我回答課堂問題,督促我上課精力集中,認(rèn)真聽老師講課,在老師的幫助下,過后我上課都認(rèn)真聽老師講課,從不開小差,讓我今年還得了個校級“三好學(xué)生”。還記得,有一次我在做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了,怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用,我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè),一定不會有人借給我的,這時張鴻杰將自己的鋼筆借給了我,讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業(yè),我至今非常感謝他。
“感恩每一滴雨水,它把我滋養(yǎng);感恩每一朵白云,編織我夢想;感恩每一枝鮮花,帶給我芳香;感恩每一縷陽光,托起我希望;感恩我的父母,給予我生命;感恩我的老師,教會我成長;感恩幫助我的人,使我感受善良;感恩傷害我的人,讓我學(xué)會堅強(qiáng);讓我生活在這感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗。”
小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。我要感謝我的家人,感恩父母的言傳身教,是他們養(yǎng)育了我,給我了這么好的條件;我還要感謝我的學(xué)校,是他們傳授我們知識,給我們這么好的讀書環(huán)境;我還要感謝我的老師,感恩老師的諄諄教誨,是她教會了語文認(rèn)字方法,是她教了我們數(shù)學(xué)計算方法,是她教了我們怎么做人,如何做事;我還要感恩我的社會,是他鋪墊了這么好的條件,讓我能安安心心、快快樂樂地上學(xué)。
我們感恩大自然賦予生命的一切恩惠。感恩是力量之源,愛心之源,勇氣之源。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會,你會自覺維護(hù)社會的和諧;感恩人生,你將笑對挫折,更加堅強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩,收獲美好的人生吧!
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