高中生以感恩為話題的作文（通用10篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的高中生以感恩為話題的作文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高中生以感恩為話題的作文1
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開(kāi)花謝……從中，我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺(tái)去，開(kāi)始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)最高分，我欣喜若狂�？墒�，好景不長(zhǎng)，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢！這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣，便開(kāi)始安慰我，幫我分析原因。媽媽問(wèn)我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)�！眿寢屨f(shuō)。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記�。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀！’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢！而你呢？能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以，她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢？只有付出汗水，才會(huì)得到收獲，那0.001分就差在這上面了。”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師，并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤。心里總想著要超過(guò)她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我，我說(shuō)：“我還要感謝你呢！是你教會(huì)了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切，才能進(jìn)步。
高中生以感恩為話題的作文2
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(zhǎng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上�？墒�，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，，驅(qū)趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我要幫你洗頭哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn)，永遠(yuǎn)漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著。她安然地坐在椅子上，看著自己的女兒像個(gè)小大人似地準(zhǔn)備著工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì)。因?yàn)橹坝锌催^(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我?guī)蛬寢寜|上毛巾，將媽媽的長(zhǎng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地?cái)[弄著。正當(dāng)自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗�。俊被腥淮笪�，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這么辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，賺好多錢，讓你開(kāi)開(kāi)心心�！蔽沂治枳愕傅乇葎澲�,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現(xiàn)在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當(dāng)然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖�，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì)是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì)弄得一團(tuán)糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì)感受到的。
父愛(ài)如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨；母愛(ài)如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山？一片深海？而我們回報(bào)他們的又有什么？
高中生以感恩為話題的作文3
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí) ，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。
朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養(yǎng)”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話：“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸鳎瑢W(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！
高中生以感恩為話題的作文4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特勒夫基的著名小說(shuō)。作者一個(gè)普通的工人，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)干部。出生在烏克蘭�！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳小說(shuō)，當(dāng)其中確實(shí)有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說(shuō)主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一還能拿起的——筆，不說(shuō)筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞?lái)他連筆耶拿不動(dòng)啦，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三年載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。
他這種不甘心于命運(yùn)，熱愛(ài)生命的精神，也就是保爾精神，他也是早已超越時(shí)代的界限。如今同保爾那個(gè)時(shí)代，人們的意識(shí)形態(tài)，價(jià)值觀有了很大的進(jìn)步。我國(guó)已進(jìn)入21世紀(jì)，我們面臨這新的形勢(shì)，新的任務(wù)，也有一大堆新的問(wèn)題要解決。保爾那種為人類的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神，那種不為任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是時(shí)代的最強(qiáng)者，在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾精神仍是我們最有力的武器。
對(duì)于生命，保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著，用自己那奮斗的一生，來(lái)感恩生命的饋贈(zèng)，他的一生履行了那句名言：人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�，在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)“我的一生和全部精力，都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!
高中生以感恩為話題的作文5
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中總是存在著各種各樣的感動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮快樂(lè)的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過(guò)他的《我為什么而活著》，就會(huì)感覺(jué)到這位老人睿智的目光和感恩世間萬(wàn)物的心。
我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛(ài)，去追求……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)�！拔业氖诌�能活動(dòng)，我的'大腦還有思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥�;一根能活動(dòng)的手指、一個(gè)能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂(lè)的。
真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富，讓我們的精神富有。
誠(chéng)然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)對(duì)挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
高中生以感恩為話題的作文6
感恩如同一眼清泉，清冽甘甜；感恩如同一杯咖啡，沁人心脾；感恩更如同坐落在人們心田里一座堅(jiān)定不移的山。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，而作為比它們更高級(jí)的人類，我們不是更應(yīng)該心存一顆感恩之心嗎？
“送人玫瑰，手有余香�！薄昂人煌诰��！边@一類名言似乎天天環(huán)繞于我們的耳畔。然而我們好像還應(yīng)向那些動(dòng)植物們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、鳥(niǎo)兒知道感恩，用歌喉與舞蹈為自然增添一絲光彩，以報(bào)陽(yáng)光的溫暖；魚(yú)兒知道感恩，用魚(yú)鱗泛舟為江海顯出一片生機(jī)，以報(bào)水的滋潤(rùn)。樹(shù)以高大茂密以報(bào)山之磅礴，湖以清幽平靜報(bào)天地廣闊。萬(wàn)物都心存感恩，才讓自然擁有如此的愉悅與和諧。
動(dòng)植物的感恩不禁令我們心馳神往，人類的感恩更令我們深入其境。
春秋時(shí)期，伯牙摔破心愛(ài)的古琴，并從此不再撫琴?gòu)椬�，以謝平生難得的知音。后又有豫讓漆瘡爛身體，吞炭弄啞音，殘身苦形，替知遇之恩者智伯報(bào)仇。誰(shuí)說(shuō)人心冰冷，誰(shuí)說(shuō)人心冷漠，感恩一直流淌于人的每一寸肌膚。于是歷史上有了伯牙摔琴一說(shuō)，古書(shū)上記載了豫讓吞炭一筆。這是感恩偉大的創(chuàng)造，也是感恩圣潔的洗禮。
因?yàn)楦卸�，才有了陸�?jī)懷橘遺親，黃香扇枕溫衾，王祥臥冰求鯉，董永賣身葬父等千古佳話廣為流傳。可見(jiàn)，人非草木，孰能無(wú)情。人心非金石所鑄，豈能不知感恩。
感恩不是必須的，不是被逼的，而是發(fā)自內(nèi)心、檢驗(yàn)良心的一個(gè)證明。正是這小小的證明，讓善良的種子競(jìng)相開(kāi)放，讓罪惡的花兒變得芬芳迷人，讓世界變得美好、溫暖。
胸懷感恩吧！是父母養(yǎng)育了你，是親人呵護(hù)著你，是同學(xué)陪伴著你，是朋友安慰著你。他們哪一個(gè)對(duì)你沒(méi)有過(guò)恩惠，你難道不該感恩嗎？
讓感恩之山坐落你的心底，讓感恩之水洗濯你的心靈，讓感恩之光環(huán)繞你的心田，讓我們的心中時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩吧！
高中生以感恩為話題的作文7
在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔(dān)子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺(tái)半新的手機(jī)―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò)密碼―因?yàn)閷?shí)在是太長(zhǎng)了，根本記不住。
于是我拿著手機(jī)，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現(xiàn)密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅(qū)使著，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著每一筆錢的用的地方。我發(fā)現(xiàn)都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢呀，原來(lái)是我的學(xué)費(fèi);還有飯錢，文具錢……我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著每一次取出的錢，我發(fā)現(xiàn)每次取的錢數(shù)目都不小，存的錢都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因?yàn)槲胰ナ欣锬顣?shū)，父母的負(fù)擔(dān)都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔(dān)，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習(xí)的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機(jī)，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯(cuò)什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠(chéng)心誠(chéng)意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì)”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。
高中生以感恩為話題的作文8
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對(duì)我還是那么友好，有好東西都會(huì)和我一起分享。
還記著一年級(jí)時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的時(shí)候，她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對(duì)我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì)打我，給我說(shuō)一些知識(shí)性的話，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對(duì)他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì)和藹的告訴我，有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我，甚至有時(shí)會(huì)上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
高中生以感恩為話題的作文9
在你我身邊，時(shí)常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過(guò)難關(guān)；時(shí)常有一些人，傳遞自己鼓勵(lì)的目光，激勵(lì)我們擊敗困難。面對(duì)這些真誠(chéng)的幫助，我們的一聲道謝、一次感動(dòng)、或者一份堅(jiān)忍的努力，都是給予對(duì)方的回報(bào)。
我想這就是人們常說(shuō)的“感恩”。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見(jiàn)�！币粋�(gè)不懂得感恩的人，不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的，如果周圍都是這樣的人，我們賴以生存的家園也會(huì)失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位細(xì)心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。
當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時(shí)，背后卻傳來(lái)了一聲稚嫩的童音：“媽媽，洗腳！”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺(jué)這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個(gè)世界。在我們短暫的人生旅程中，會(huì)遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們的人：父母賜予了我們生命。
撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人；老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，教育我們?nèi)绾翁幨�；朋友和我們一起品味生活，成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實(shí)我們周圍之所以有這么多的給予，就是因?yàn)槿巳诵闹卸键c(diǎn)亮著一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內(nèi)心，也溫暖了整個(gè)世界。
這正是我們保持樂(lè)觀態(tài)度，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的源動(dòng)力。而我們?cè)谶@感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠(chéng)的溝通，并把自己的心扉敞開(kāi)，讓那扇感恩之門——悄然開(kāi)啟。惟有每一個(gè)人都心懷感恩，真愛(ài)的橋梁才會(huì)更加堅(jiān)固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。
在父母疲勞之余，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時(shí)，道上一聲“您辛苦了”；面對(duì)朋友友好的幫助，露出一個(gè)感謝的微笑。有時(shí)感恩就是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)。愿你我心中時(shí)時(shí)都能點(diǎn)亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮世界，使我們用感恩的心對(duì)待他人、對(duì)待生活。感恩生命，你我同行！
高中生以感恩為話題的作文10
感恩如一絲雨，滋潤(rùn)人們的心田；感恩如一縷陽(yáng)光，照亮人們的內(nèi)心；感恩如一座閃耀著光茫為遠(yuǎn)處的人們照亮前進(jìn)的方向！
竹筍在春天破頭而出，因?yàn)樗卸鞔禾�；荷花在夏天綻放芬芳，因?yàn)樗卸飨奶�；稻谷在秋天豐滿，因?yàn)樗兴记锾欤幻坊ㄔ诙炝韬蚤_(kāi)，因?yàn)樗卸鞫�！我也有許多感思。
我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家；他們給了我生命；他們給了我十年的吃喝提供；并且不圖任何的回報(bào)！所以，在他們渴時(shí)，我會(huì)遞上一杯熱水；在他們累時(shí)，我會(huì)幫助他們干活；在他們睡覺(jué)時(shí)，為他們輕輕蓋上棉被，這就是感恩。
我感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o了我如何做人的道理；因?yàn)樗麄兘探o了我許許多多的知識(shí)；因?yàn)樗麄冏屛掖_定了前方人生的正確方向。而我作為一個(gè)學(xué)生也要為老師付出些努力。當(dāng)他們上課時(shí)我便認(rèn)真聽(tīng)講；該做作業(yè)時(shí)，我便盡量全力從赴地來(lái)完成；當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也會(huì)出一份我的力，這一份力，雖然的確微不足道，但也表達(dá)了我的一份心意，這就是感恩。
我感恩朋友，因?yàn)樗谖乙螂y時(shí)幫助了我；在我放棄希望的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我重新拾起了希望；在我左右為難的時(shí)候與我一起思考，并為我想出了一個(gè)合理的方案。令我不苦惱于問(wèn)題之中。所以，在朋友困難時(shí)我總會(huì)拉他一把；在他傷心的時(shí)候安慰他，在他不會(huì)做題時(shí)教導(dǎo)他。這些事，也讓我們之間的友誼之橋越來(lái)越牢固，真可謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”��！
讓我們?nèi)ジ卸魇篱g的萬(wàn)物吧！感恩每一滴水，它在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我，感恩每一只小動(dòng)物，帶給我無(wú)限快樂(lè)；感恩每一個(gè)文具，在我困難的時(shí)候助我一臂之力。在這個(gè)世界上，一切都是美好的，一切都值得我們?nèi)ジ卸�。即使是最弱小的事物，也有它的亮點(diǎn)之處，這些甚至是我們無(wú)法去攀比的。讓我們一起來(lái)感恩吧！
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