五年級(jí)感恩作文范文【三篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文范文【三篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)感恩作文范文【三篇】1
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗；小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感恩泥土，是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分。我要感恩我的父母。
感恩，我要感恩父母給予了我鼓勵(lì)。有一次，由于我的粗心，英語(yǔ)考試只考了86分，這使我大吃一驚，不能相信。回到家中，我總想避開(kāi)爸爸·媽媽的目光。最終爸爸·媽媽看出我心神不定的眼神，便對(duì)我說(shuō)“趙越，英語(yǔ)考得怎么樣？把試卷拿來(lái)看看�！蔽覐臅�(shū)包中慢慢掏出試卷交給他們，生怕他們責(zé)備我。但他們看完試卷后并沒(méi)有責(zé)備我，反而耐心地給我講解題目，還告訴我：對(duì)學(xué)習(xí)只有戒驕戒躁，一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，才能考出好成績(jī)。
感恩，我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心。有一天晚上，因?yàn)榘滋焓軟隽�，發(fā)了高燒，那時(shí)，外面風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨點(diǎn)豆大般地落下來(lái)。雷聲越來(lái)越大，雨越來(lái)越猛，爸爸沒(méi)顧得什么，幫我穿好衣服，背起我，沖出屋外，媽媽隨手拿去一把雨傘，跟著我們向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，爸爸和媽媽全身濕漉漉的，可我的身上卻沒(méi)有淋到一點(diǎn)兒雨。他們沒(méi)管身上濕沒(méi)濕，就跑上跑下地照顧我。
唐代詩(shī)人孟郊用詩(shī)句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)感恩父母。今天，我也要對(duì)你們說(shuō)：“感恩你們，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不再讓你們失望！
五年級(jí)感恩作文范文【三篇】2
謝謝你，我的祖國(guó)。是你以喜瑪拉雅山的雄壯撐起了中華民族的脊梁，是你以長(zhǎng)江黃河的血脈孕育了五千年的文明。有多少仁人志士為了你的自由拋卻了生命，有多少中華健兒為了你的尊嚴(yán)奮力拼搏，又有多少華夏兒女為了你的富強(qiáng)堅(jiān)守寂寞，于是我們看到了入世夢(mèng)圓，奧運(yùn)夢(mèng)圓，飛天夢(mèng)圓……你正以泱泱大國(guó)的雄姿屹立于世界的東方。謝謝你，我的祖國(guó)，謝謝你，讓我自豪、讓我驕傲的偉大祖國(guó)。
謝謝你，我的`父母。是你在晨曦第一縷陽(yáng)光里叫我起床，是你在寒星冷暉中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無(wú)私的愛(ài)澆灌了我，哺育了我。你的白發(fā)，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報(bào)答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。
謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講臺(tái)是你遨游的王國(guó)，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說(shuō)你是燃燒的蠟燭，有人說(shuō)你是吐絲的春蠶，我要說(shuō)，你就是你，你就是人類(lèi)文明進(jìn)步的播火者。謝謝你，我的老師；謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。
謝謝你，我的同學(xué)。在我張狂時(shí)，你提醒我；在我迷惘時(shí)，你激勵(lì)我；在我前行時(shí)，你祝福我；在我跌倒時(shí)，你伸出有力的臂膊。在學(xué)習(xí)上，你作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手催促我；在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你，我的同學(xué)，將來(lái)我們無(wú)論身在何處，我們生活的坐標(biāo)上都彼此有你有我。
謝謝每一個(gè)人！
在奔向未來(lái)的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責(zé)任報(bào)答深恩。學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)苦悶彷徨，無(wú)助憂(yōu)傷；學(xué)會(huì)感恩，我們的人生就會(huì)充滿(mǎn)雨露陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
五年級(jí)感恩作文范文【三篇】3
“感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌，也許你不會(huì)陌生，因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會(huì)扛著沉重的病，來(lái)為我們上課。現(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重，只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn)，梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn)，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長(zhǎng)大后，我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個(gè)詞語(yǔ)，如果，從梁老師的嘴里說(shuō)，覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。
感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好；感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩；感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無(wú)法去忘懷的回憶，讓他永遠(yuǎn)在心中。
梁老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您梁老師！
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