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      2. 初中感恩作文

        時(shí)間:2021-06-18 18:16:14 感恩 我要投稿

        初中感恩作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中感恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中感恩作文匯編7篇

        初中感恩作文 篇1

          愛(ài)是甘露,它可以滋潤(rùn)干旱的心田;愛(ài)是清泉,它可以洗滌渾濁的心靈;愛(ài)是港灣,它可以停泊晚歸的航船。然而愛(ài)萌生了感恩之中,我們不但要接受愛(ài),還要學(xué)會(huì)感恩,這樣才你能讓學(xué)會(huì)感恩,這樣才能讓愛(ài)的種子在我們心間生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

          在我們成長(zhǎng)的路上,因?yàn)楦卸,所以我們?huì)遇見(jiàn)的愛(ài)。父母之愛(ài)是人間。母愛(ài)似水,溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。因?yàn)閾碛辛烁改傅膼?ài),才有了我們的成長(zhǎng)。父母是我們的第一任老師,教會(huì)我們什么是“真善美,假丑惡”。他們陪我們走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,他們的含辛茹苦,他們的付出,我們是否看在眼里,記在心里,又是否換來(lái)了我們的感恩?

          父母的愛(ài)不是理所當(dāng)然,他們是在盡自己的責(zé)任。而我們也應(yīng)該知道心懷感激,這樣才能更加坦然地接受父母對(duì)我們的愛(ài)。

          教師,多么崇高而偉大的職業(yè),是你讓我們的成長(zhǎng)更加充實(shí),是你讓我們的人生更加精彩,是你的愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)。你的愛(ài)像一道光,指引我們前進(jìn)的方向;你的愛(ài)像一汪清泉,傾注一切不求回報(bào);你的愛(ài)像一顆星,照涼著我們的心房;你的愛(ài)是一束陽(yáng)光,溫暖感化冷凍土。老師,曾經(jīng)教過(guò)我所有的老師,感謝你們的付出,讓我學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,讓這愛(ài)的種子萌生于感恩之心。

          朝夕相處的同學(xué),我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲打鬧,曾在書的海洋里遨游,只為到達(dá)夢(mèng)的彼岸。當(dāng)遇到困難挫折時(shí),是你你們伸出援助之手,幫我渡過(guò)難關(guān);當(dāng)心情低落時(shí);是你們來(lái)安慰,給我信心。一路上,我懷著一顆感恩之心擁抱你們的愛(ài),這愛(ài)便在感恩中萌發(fā)了。

          你們的的愛(ài)在我感恩中萌生,永駐心中,不曾忘記,感謝你們的愛(ài),讓我從稚嫩的小女孩走向成熟的中學(xué)生。我希望所有的人都會(huì)懂得感恩,懂得愛(ài),這樣,我們的世界將便得更加和諧美好。

        初中感恩作文 篇2

          天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。

          母親就是我們的山,是我們的水。母親處處關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們,為了讓我們幸福的長(zhǎng)大,母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們,母親可以不管有多么累,多么幸苦,為我們做飯,洗衣服。無(wú)論多么累,母親都不會(huì)說(shuō)出來(lái),只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!

          母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親—一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上?粗赣H那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!

          在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了,當(dāng)我驚訝的叫出:“媽媽,您頭上有白頭發(fā)了!蹦赣H您也只是微微笑了一下,竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)有。母親,您幾十年如一日,每天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長(zhǎng)大,懂的體貼您了,而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。

          老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!比绻f(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

          母親的愛(ài),是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想,意味深長(zhǎng);品一品,回味無(wú)窮……

        初中感恩作文 篇3

          20世紀(jì),一個(gè)在黑暗中成長(zhǎng)的偉大人物,一個(gè)在無(wú)聲中學(xué)習(xí)的奇人,一個(gè)在無(wú)語(yǔ)中生活的“弱”女子,她,就是海倫·凱勒。

          慢慢翻開(kāi)數(shù)的扉頁(yè),細(xì)細(xì)品讀美的章節(jié),久久回味動(dòng)人的故事……海倫在一歲半時(shí)被疾病無(wú)情地奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),但她沒(méi)有屈服,在沙利文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。

          失去了光明與聽(tīng)覺(jué),還談什么希望,還談什么理想,還談什么未來(lái)?!可是面對(duì)厄運(yùn),面對(duì)挫折,海倫就像巖縫中的小草,沒(méi)有了土壤,依然存活,不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑。

          不知不覺(jué),我想到了自己,從小就是父母的掌上明珠,整天是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折、困難就會(huì)退縮;有了一點(diǎn)小病小痛就會(huì)叫苦連天,被老師批評(píng)了一下就會(huì)整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別!

          此外,海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了,所以在她想擁有的第一天光明里,最想看看的人就是以慈愛(ài)、溫情和友誼使她的生命值得繼續(xù)下去的安妮·沙利文·梅西太太了。

          媽媽給予了我最寶貴的.生命,最溫暖的呵護(hù),最多的快樂(lè),最聰慧的教誨……而我回報(bào)給媽媽的是什么?頂嘴,埋怨,嫌嘮叨……回想起這些來(lái),我真覺(jué)得自己是個(gè)“罪人”!

          現(xiàn)在,我們真值青春年少,青春不止是迷人的年華,亦是一種浪漫的心境;青春不止是美麗的身影,亦是一腔熾熱的情懷。

          青春是純凈而又浩瀚的心靈,接納世間一切的美好,孕育生命無(wú)限的歡樂(lè);青春是讓希望奔向最高的理想,用蓬蓬勃勃的生機(jī),追逐一往無(wú)前的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),驅(qū)逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現(xiàn)在,雖短暫,但是,她像蝴蝶一樣曾經(jīng)輝煌過(guò)!趁現(xiàn)在,好好讀書,感恩父母,珍惜青春,感悟生命!

          海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛;要像明天要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè)的和弦、鳥(niǎo)兒的歌聲、或者管弦樂(lè)隊(duì)的激昂旋律;要像明天就要失去觸覺(jué)一樣觸摸你想接觸的每一件物品;要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香、品美味。”朋友們,珍惜吧!

          珍惜,感恩,感悟,好好讀書!

        初中感恩作文 篇4

          剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

          感恩那朵花

          夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬(wàn)千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競(jìng)賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競(jìng)賽獎(jiǎng)牌無(wú)緣呢?

          這個(gè)問(wèn)題困擾著我,是我更加翻來(lái)覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?

          輕輕地推開(kāi)門,一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”,此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看,頓時(shí),興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌,并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

          初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的,還有一根根細(xì)而長(zhǎng)的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。

          不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望,差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái),仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開(kāi)花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽(yáng)光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。

          剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

          突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

        初中感恩作文 篇5

          我們生活在這繽紛多彩的世界,每一分每一秒都在不斷拼搏,為自己而努力,為這個(gè)世界努力,卻未曾感恩過(guò)自然。

          人的一生總是匆匆忙忙,從不曾為一束花,或一株小草,停留半分。也不曾為誰(shuí)停留,為誰(shuí)傷感,或許有,但那只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼便忘卻,未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目,看不見(jiàn)眼前的風(fēng)景與美好。

          也許,我們應(yīng)該停留。不是為了誰(shuí),也不是為了什么物品,而是為了自己,給自己一個(gè)短暫的停留,看看世間的美好?給自己一個(gè)短暫的停留,留戀人間百味。

          生命總是短暫的,生命總是美好的。時(shí)間會(huì)帶走一切,包括友情,親情,然后留下歲月的痕跡,或許連這歲月的痕跡,也會(huì)被抹去。這令人煩惱,使人焦灼。

          或許你會(huì)說(shuō),既然如此,何必停留?不如一路向前,不為往事傷感,不為過(guò)去所困。是,我們應(yīng)當(dāng)這樣,不因?yàn)檫^(guò)去的事情而煩惱,而努力向前奮斗?僧(dāng)你奮斗時(shí),又為了什么而奮斗呢?

          我們不斷誕生,努力,死亡,不斷重蹈覆轍,這是無(wú)法改變的,每一個(gè)都在奮斗,每一個(gè)人都想活出不一樣的自己,希望自己不在重蹈覆轍,可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次的打擊著我們,讓我們懂得知難而退,不要再飛蛾撲火,引火自焚,可笑又可悲。

          所以,與其每天匆匆忙忙,不如做個(gè)短暫的停留,看看這世間的美好,每一束花兒都在努力,每一株小草都在拼搏,向我們展現(xiàn)。我們懂得生命的可貴,也知道時(shí)間的寶貴,但大自然的美好,總是每時(shí)每刻帶來(lái)驚喜的。

          人總是說(shuō)“最怕在我已經(jīng)做好了獨(dú)自前行的準(zhǔn)備時(shí),遠(yuǎn)方又寄來(lái)一抹握不住的溫柔”這時(shí)我們應(yīng)該停留嗎?不,既然你已做好準(zhǔn)備,若就此停留下來(lái),又是為了呢?于自己而言,對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

          生命與自然相融洽,自然即是生命,生命即是自然。它們美麗,而又可貴。自然給了我們一切,為它做一個(gè)稍稍的停留,感受它的給予我們的美好,這不是一件很好的事情嗎?放松自己的心情與心境,你會(huì)覺(jué)得,仿佛有什么奇妙的事情發(fā)生。停下來(lái)感受這片刻的寧?kù)o,感受這片刻的美好,去感恩著自然帶給我們的一切。

          人總是來(lái)的匆匆,去的匆匆。但從此刻起,對(duì)自己稍稍放松一點(diǎn),為自己做一個(gè)簡(jiǎn)短的停留,感受這世界,或許會(huì)有意想不到的事情發(fā)現(xiàn),當(dāng)然,也許沒(méi)有。萬(wàn)事是不可預(yù)測(cè)的,想要知道,那不如就去試一試。

          人總是匆匆忙忙,何不就此做個(gè)簡(jiǎn)短的停留?

        初中感恩作文 篇6

          一年一度的慈孝月又到了,這個(gè)星期,學(xué)校發(fā)了一張問(wèn)卷,讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳,表達(dá)自己的感恩之情。但是媽媽對(duì)此卻采取“不合作”態(tài)度,“我不需要你給我洗腳,我的腳不累,你陪我散步去吧,這也是表達(dá)孝心的方式!

          聽(tīng)到這個(gè)邀請(qǐng),我的心“咯噔”一下,像一只警惕的刺猬把全身的刺都聳了起來(lái)。我知道媽媽要和我說(shuō)什么。前兩天,我的兩次數(shù)學(xué)測(cè)試都不理想,我很傷心。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,像往常一樣和我一起分析了錯(cuò)題,可我感覺(jué)到,她是有話跟我說(shuō)的。沒(méi)準(zhǔn)她會(huì)借這次散步批評(píng)我一頓吧,畢竟我試卷上的錯(cuò)題都是粗心造成的,這可是觸犯了媽媽的大忌啊。想到這兒,我不禁害怕起來(lái)。可今天不是有任務(wù)嗎,我得表孝心啊,我只好硬著頭皮去了。

          清朗的月光像牛奶流瀉在大地上,我卻無(wú)心欣賞,我的身心的每一寸器官都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。終于,該來(lái)的還是來(lái)了---媽媽發(fā)話了:“邢辰,你對(duì)這兩次數(shù)學(xué)考試有什么看法?”出人意料的是,媽媽的語(yǔ)氣十分柔和,我忽然哽咽了!斑@兩次考試讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是我太粗心了。我經(jīng)常抄得數(shù)抄錯(cuò),最簡(jiǎn)單的題目反而丟分?赡苁瞧綍r(shí)計(jì)算題練得太少了,計(jì)算還沒(méi)習(xí)慣。打草稿子又寫得太小了!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你能這么想我就放心了。你分析得不錯(cuò),說(shuō)明你學(xué)會(huì)從失敗中找原因了。你也看過(guò)劉墉的書,“有贏有輸才是人生”“摔下坑的人,如果一路走,一路回頭看那個(gè)坑,只可能再摔下另一個(gè)坑”,這兩句話很對(duì),只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重拾信心,才對(duì)得起你流的眼淚啊!所謂失敗是成功之母,很哲理的名句,要好好體會(huì)!”媽媽的話讓我原先的擔(dān)心頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,我向媽媽道出了很多學(xué)習(xí)中的疑問(wèn),媽媽也向我傾訴了她工作上的煩惱,我們?cè)谠鹿庀铝牧撕芫煤芫谩氐郊议T口時(shí),我們母女倆的手已不知何時(shí)開(kāi)始緊緊相握在一起,傳遞著溫暖的力量。那晚,我們的心走得很近很近。

          這次談話后,我和媽媽變成了親密朋友。看來(lái)我是一舉兩得啊,既獻(xiàn)了孝心,又和媽媽彼此敞開(kāi)了心扉。原來(lái)孝順不一定只能洗腳,捶背的啊。帶著孝心與父母溝通,帶著孝心做生活中的每一件事,不讓他們操心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,皆為孝!

        初中感恩作文 篇7

          星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

          我曾在某一本書上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

          “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。

          在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。

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