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      2. 收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時間:2021-08-12 18:59:22 感恩 我要投稿

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文1

          暖暖的午后,清風(fēng)習(xí)面,蔚藍(lán)的天如同被沖洗過一樣,沒有絲毫的雜質(zhì),又是一個好天氣。也是這熟悉的溫度,把我思緒拉進(jìn)回憶。

          “奶奶,我回來了!”我開心的說到。這時侯,奶奶系著圍裙,手里拿著鍋鏟,從廚房里沖了出來,笑著說:“快坐下,飯馬上做好。”

          我坐下后發(fā)現(xiàn),茶幾上工工整整的擺放著簽字筆、日歷、老花鏡。我隨手拿起日歷翻了翻,發(fā)現(xiàn)它并不普通。

          有幾頁日歷的后面,寫著“今天和孫女通話三十四分”“今天我們一共發(fā)了十條微信”“今天孫女回來了”“今天孫女吃了炒飯,覺得好吃,以后回來天天做”昨天的日歷寫道:孫女明天回來買菜,買火龍果、荔枝。我突然覺得這本小小的、薄薄的日歷拿在手中如此沉重。

          自從上了初中以后,回奶奶家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以奶奶的日記上寫的更多的是“今天怎么還不回來?”“孫女什么時候回來。俊蹦棠倘绱说南肽钗,卻還沒有在我上學(xué)期間煩擾過我,只是每周六給我打個電話,問我回去不回去。

          那一刻,我讀懂了感恩!奶奶對我的愛一直是如此,不管有什么好東西,回去一定有我的份,連我喜歡什么水果比我自己都了解我自己。

          我并不清楚有幾本這樣的日歷,但我知道,奶奶對我的愛,絕對比這本日歷里的愛多得多。

          “飯好了,都是你愛吃的,快來吃飯了!”奶奶把我從紛飛的思緒中扯了回來。

          奶奶每次都把我拉到身邊去坐,就連爸爸也沒有這樣的待遇,我再一掃飯桌:糖醋里脊、鍋包肉、炒飯,連飲料都是我最喜歡的橙汁。

          這時候我才更加清楚:日歷不只是日歷,而是奶奶對我的深愛;蛟S以前的我不懂事,只知道一味地索取,不知道回報奶奶。想到這里,我拿起筷子,像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然后和奶奶相視一笑。我真想有一臺可以定格時間的設(shè)備,讓時光定格在此刻。奶奶,謝謝您!心里暗暗想到。

          無論是幾頁日歷,還是那份獨屬于我的那份記憶,都凝聚著奶奶對我的愛。不只如此,我知道,奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個豐富多彩的新世界!

          奶奶,謝謝您,我一定加倍愛您!

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文2

          又是一個新的教師節(jié),又是一個金風(fēng)送爽,丹桂飄香的收獲季節(jié)。今天是屬于老師們的節(jié)日,在我眼中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔菍蠋煾冻龅牡.詮釋。

          我認(rèn)為老師像春蠶,一生雖沒有說過什么自詡的話,那吐出的銀絲就是他努力的見證;老師像蠟燭,時刻燃燒著自己,為我們獻(xiàn)出了所有的光亮;老師像園丁,從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對老師的評價。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為是那個她讓我重新認(rèn)識學(xué)習(xí)。

          記得在小學(xué)的時候,我的成績都是十分穩(wěn)定的?墒怯幸淮慰荚嚢l(fā)生了一個意外。那是一次期中考試,在考試之前,我發(fā)了高燒在家里待了三四天,可是在這三四天我卻落下了許多的課程。在考試那天,我拖著虛弱的身體進(jìn)入到了班級,我不再像往日那樣與同學(xué)說說笑笑,而是拿著書本到位子上看起來,因為我十分擔(dān)心考試。

          看到書我才知道最近學(xué)的內(nèi)容十分難理解,而且我對同學(xué)記的筆記一竅不通。看到這我的心立刻緊張了起來。沒過一會上課鈴響了,老師抱著試卷進(jìn)來了。在之后的三次考試中,我是如坐針氈。漫長的考試終于過去了。第二天成績表便出來了,當(dāng)我看見我的名字前十五這個數(shù)字時,我頓時覺得大腦一片空白。

          突然,有一個同學(xué)跑過來說,老師讓我去辦公室,我看見老師正盯著我的試卷在看,看著滿是叉的試卷泡,我的心里十分難受。老師看見我來了說:“這次考試我知道是什么原因,你不要太在意!甭牭竭@里,我的眼淚就像斷了線的珠子。老師又接著說:“有困難要勇敢面對,誰都會有失誤的時候,要記得輸?shù)闷鹱约,才贏得了別人。

          下次你有什么問題你都可以問老師,相信你下次會考好的!甭牭嚼蠋熣f這樣的話,我懸著的心也落了下來。老師就像風(fēng),助我揚起風(fēng)帆,到達(dá)勝利的彼岸;老師就像金鑰匙,助我打開知識大門,享受知識的樂趣;老師就像梯子,助我越飛越高,感受成功的喜悅。老師我想對你說的話縱然有千言萬語,但是匯成一句話就是“老師教師節(jié)快樂,您辛苦了!”

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文3

          生命伊始,我們在襁褓中微微睜開眼,打量著眼前陌生的世界。一聲響亮的啼哭預(yù)示著我們探索之路的開始,成長之路崎嶇而漫長,等待著我們向未知的前方邁出一步又一步。

          我們不斷成長,從最初只能在搖籃中伸展拳腳到可以在綠茵場上任意奔跑;從咿咿呀呀含糊著張嘴到能夠流利地講出大段優(yōu)美的話;從目不識丁到可以自主地閱讀叢書;從幼稚的整天哭鬧到可以理智的的分析現(xiàn)狀。

          從不會到會,從無到有,我們不斷經(jīng)歷著這樣的過程,而途中少不了他人給予的幫助。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,這樣的古訓(xùn)比比皆是。我們也被千遍萬變的這樣教導(dǎo):感恩父母,感恩社會,感恩大自然?稍谖矣∠笾,鮮有人提及“感恩自己”,而不可以否認(rèn)的,我們自己才是各自成長中最大的功臣。

          我們也經(jīng)常感恩自己。成功堆起積木后高興地拍手;順利做出一道難題后會心的微笑;辛苦工作后一頓鮮香可口的大餐。這些都是我們在表達(dá)對自己的用心而取得成果的感恩,可大多數(shù)人都只把這看作對自己的嘉獎,而非感恩。

          人的生命旅程有短有長,我們一步步走到了現(xiàn)在,正是因為自己堅持不懈一直在前進(jìn),從未后退。雖然他人給予的幫助必不可少,有些甚至起了很大的作用,但自己那顆向上的心和那股子拼勁,才是領(lǐng)著我們一直走下去的源源不斷的動力。

          感恩他人是自古以來優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們自然要牢記于心。而感恩自己,并不是說給自己送禮,犒勞自己,而是對自己做過的好的事予以肯定。對過去的自己心懷感恩,才會對現(xiàn)在的自己有清晰的認(rèn)識,對以后的自己有更高更好的期待。

          感恩自己,不是教人如何自負(fù),如何只把自己放在眼里,無視他人。而是教人更加明晰的看清自己,這樣才能更好的完善自己。

          感恩自己,相信自己,對自己有信念,告訴自己:我可以!

          俗話說,愛人愛己。只有愛自己的人才會愛護(hù)他人。同樣的,只有懂得感恩自己的人,才會更好地詮釋什么叫感恩他人。

          人人胸懷感恩之心,行走在大善大美的世界里。

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文4

          感恩如同一股清泉滋潤著我的心田;感恩如同那冬日的太陽,溫暖著你的心房;感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮,引你走向遠(yuǎn)方。

          望著那窗外鵝毛般的大雪,我不禁想到:明天還能上學(xué)嗎?我在那反復(fù)的思考著。突然一個叫聲把我從思考中喚醒,我說:“干什么呢?”“老師說,明天停課一天!蓖栏吲d的對我說。老師說:“你們各自把作業(yè)都帶好著,別忘帶了哪一科作業(yè)!蔽倚睦锵耄簭男W(xué)到初中我從來都沒有忘記帶作業(yè)。我趕緊收拾著書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹,我不禁暗暗的贊嘆道:冬天實在是太美啦!

          第二天,當(dāng)我翻開書包時,我突然大叫了一聲:“呀......”我的地理作業(yè)忘了帶回來了,我又仔細(xì)地回憶里一下昨天放學(xué)時的情景,原來是我收拾書包的時候,一不小心把作業(yè)給弄到地上了。唉,都快我太不小心了,這該怎么辦呀!我心急如焚的躲了一下腳。

          如果明天作業(yè)交不上去,老師肯定會找家長的。突然,一個想法浮現(xiàn)在了我的腦海中,我立刻找我的同學(xué)去要教室里的鑰匙。一路上北風(fēng)蕭蕭卻一直凍不住我心里的那一絲希望。當(dāng)我到了他的家門口時,不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了,心情也降到了冰點。我走在路上,想著明天的情景。

          就在這時,我突然想起了和我住在一個小區(qū)的曉楓,我心想:曉楓學(xué)習(xí)成績那么好,一定不會忘記帶作業(yè)的。我急忙的朝著曉楓家跑去,到了曉楓家之后,曉楓告訴我她也忘帶地理作業(yè)了,正在為這件事情發(fā)愁呢!這時候我覺得老天爺真是太不公平了,就連一點希望也不給我留下。

          我踩著厚厚的積雪朝家中走去,等著明天上學(xué)老師的洗禮。等我到了家門口時,突然看到了一份地理作業(yè)放在了我家門口,心想這會是誰放的呢?我輕輕地翻開作業(yè),上面寫著一行字:就知道你會忘記拿作業(yè)。我一想原來是我的同桌呀。

          經(jīng)過了歲月的的洗禮,這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經(jīng)深深的將這份記憶烙在了心上,把這份感恩藏在心中。即使千年萬年,也不會忘記!

        收獲了感恩中學(xué)生優(yōu)秀作文5

          打開歷史的長卷,我們看到了“精忠報國”的岳飛,看到了“振興中華”的孫中山,看到了“愛國赤誠心”的張學(xué)良,看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來。再翻開歷史書,我看到了為中國做出最大貢獻(xiàn)的歷史人物秦始皇和漢武帝。

          感恩無處不在,作為學(xué)生,要學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。對自己感恩,對同學(xué)感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學(xué)校感恩,對社會感恩,對國家感恩!“國恥未雪,何由成名”愛國之責(zé);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”奉獻(xiàn)之責(zé);“誰言寸草心,報得三春暉”感恩之責(zé),責(zé)任與感恩密不可分的。

          其實感恩也是一種美德。俗話說:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”我們誰都可以感恩,但卻忘了感恩自己。我們感恩自己這么多年都把所有困難和挫折都努力撐過去了;感謝自己無論怎么樣我們都對自己不離不棄;感恩自己從誕生到現(xiàn)在我們自己成長。

          踏上成長的大道,我們都是自己在克服所有的坎坷,讓成長的大道更平穩(wěn);走向無止境的磨難,我們自己勇敢去面對,讓自己更加強大;邁向人生的第一步,我們自己為前方的路確立了目標(biāo)。這一切的一切都要感恩自己。感恩自己擁有一種高貴的氣質(zhì);感恩自己學(xué)會了獨立;感恩自己擁有一顆感恩的心。

          考試考得不好了,父母老是責(zé)罵“自己”,老師總覺得“自己”沒那么努力,可是只要自己知道自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守;出了錯的時候,被別人誣蔑了,只有我們自己知道自己是清白的;生活上,我們自己學(xué)會獨立,因為我們自己知道,學(xué)會自理自立將來才能在社會立足,腳步才能站得更穩(wěn)、更牢。

          我們長大了,現(xiàn)在、將來的一切一切都要靠自己去完成的。以外人的鼓勵下,我們不是自己站起來了嗎?一生的路還很長很長,品味一生的是我們自己,我發(fā)現(xiàn),我們自己為自己做的事太多太多了,所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感恩自己。

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