感恩師長(zhǎng)作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感恩師長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩師長(zhǎng)作文1
這學(xué)期,我們四三班舉行了一次平凡的班隊(duì)活動(dòng),有著一個(gè)耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩,卻在我們每個(gè)人心中留下深深的烙印……
這天中午,我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳?lè)教室進(jìn)發(fā)。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不能想象出,剛進(jìn)教室那會(huì)兒的情況,和一大群鴨子的聲音差不多,可活動(dòng)一開(kāi)始,教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽(tīng)得十分清晰。
首先是整隊(duì)、唱隊(duì)歌和升隊(duì)旗。響亮而清脆的歌聲,總會(huì)讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時(shí)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”!奥淙~在空中盤(pán)旋…..”主持人在前面致辭時(shí),后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩,生動(dòng)有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語(yǔ)合唱《感恩的心》來(lái)說(shuō)吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝,有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚,都值得我們?nèi)ジ屑。因(yàn)樗o了我們立足之地。古話(huà)說(shuō)的好,“烏鴉反哺,羊知跪乳。”這不就是感恩的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
最讓大家感動(dòng)的是“作文朗誦”;貞浤X海,總能記起一些屬于那時(shí)我的片段,想著想著,同學(xué)們不禁眼眶潤(rùn)濕了……,現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵殻侔闾蹛?ài),而我們卻常常惹他們生氣,是多么不應(yīng)該啊。是啊,連動(dòng)物都懂得感恩,難道我們比動(dòng)物都不如嗎?再想想那些孤兒,我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在,我們就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊(duì)活動(dòng),使大家深受啟迪。要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,是他們給了我們生命,給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會(huì)感激——感激老師,是他們給了同學(xué)們無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激困難與磨練,是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感激——感激我們周?chē)囊磺校撬鼈兘o了大家美好的成長(zhǎng)空間!
感恩師長(zhǎng)作文2
“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……"這個(gè)星期六,我校特邀“感恩中國(guó)"巡回報(bào)告演講團(tuán)的專(zhuān)家到校舉辦以“感恩勵(lì)志教育"為主題的大型演講會(huì)。這個(gè)演講會(huì),讓我從而得到深刻感悟,感恩父母師長(zhǎng)對(duì)我們的恩情。
老師是為我們指引前方的明燈;老師是為栽培我們辛勤勞動(dòng)的園;老師是載我們飛向知識(shí)宇宙的遠(yuǎn)航。就如 關(guān)老師所說(shuō)的一樣,當(dāng)我們?cè)诒桓C里呼呼大睡時(shí),老師卻正在昏暗的燈光下,批改著全班五十多位同學(xué)的作業(yè)。當(dāng)我們已回到家中,享用著美味的晚餐時(shí),老師卻還挨著餓在辦公室里備課。關(guān)老師用她那感人肺腑的語(yǔ)言,舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,喚醒我們,讓我們明白,我們不該再埋怨老師布置的作業(yè)多;老師對(duì)我們太嚴(yán)格;只因老師做的一切都只為了我們。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們可敬的老師。
除了老師,我們更需要感恩兩個(gè)人,他們就是我們的父母親。她們生我們養(yǎng)我們,談何容易。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘话颜陲L(fēng)擋雨的大傘;叵脒^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們能發(fā)現(xiàn),媽 媽額頭上那一條條皺紋是因我們而生的;爸爸頭上那一條條銀絲是為我們而長(zhǎng)的。望著媽 媽那深情地雙眼,我想起了關(guān)老師給我們講的一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)民,上山砍柴時(shí)不小心摔下懸崖,他的妻子本想隨他而去,但想到腹中的孩子,她還是活了下來(lái),生下孩子把他撫養(yǎng)成人。后來(lái)這個(gè)孩子考上了清華大學(xué),昂貴的學(xué)費(fèi)讓她傾家蕩產(chǎn)不只,還不得不去獻(xiàn)血換錢(qián),才把孩子送上北京。后來(lái)她自己也偷偷地去了北京,靠撿垃圾為孩子賺生活費(fèi)。孩子知道后為所感動(dòng),發(fā)奮努力,最后當(dāng)上博士。聽(tīng)完這個(gè)故事,感動(dòng)的淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn),母愛(ài)如此偉大!
常懷感恩的心,感念父母師長(zhǎng)恩情,感恩身邊的每一個(gè)人,把握自已的幸福。這個(gè)演講會(huì),讓我的心靈得到了凈化,讓我真正體會(huì)到了感恩。
感恩師長(zhǎng)作文3
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感恩師長(zhǎng)作文4
感恩,是每個(gè)人一生都要面對(duì)的話(huà)題,每個(gè)人心里一定有很多想感恩的人,這些人只有自己知道,我心里的那個(gè)人是我們的物理老師。
物理老師是一個(gè)資教生,是去年下半年來(lái)到這里的'。剛開(kāi)始上物理課的時(shí)候,她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,可下面我們卻在喧鬧,沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講,我的物理成績(jī)一直是忽高忽低,她也經(jīng)常向我提問(wèn),可我不是回答不出來(lái),就是回答錯(cuò)了,她對(duì)此很生氣,因?yàn)槲锢沓煽?jī)不好,所以我對(duì)物理失去信心,上課也是想聽(tīng)就聽(tīng),有一次,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,再加上作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂,我被她叫到辦公室去了。她問(wèn):“你們是不是挺討厭上物理課的呀?沒(méi)有對(duì)我有什么意見(jiàn)或想法,你可以直說(shuō),反正難聽(tīng)的話(huà)我也不知道聽(tīng)了多少!甭(tīng)到她說(shuō)出這樣的話(huà),我很是意外,我愧疚地站在她面前,想到她上課時(shí)辛苦地為我們講題,下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的,忽然覺(jué)得有一種負(fù)罪感,覺(jué)得對(duì)不起她,辜負(fù)了她的期望。向她說(shuō)明了一些原因后,我心里才舒服了一些,她也讓我回到了教室。
后來(lái)的一段時(shí)間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多,上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,但由于基礎(chǔ)沒(méi)打牢,作業(yè)還是錯(cuò)的很多。或許想讓我的成績(jī)提高,在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時(shí),她再次把我請(qǐng)到了辦公室。我看見(jiàn)了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的,然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)我:“這些題,你都不會(huì)做嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她一題一題地跟我講,我對(duì)電路圖這一章掌握的很差,她講得很吃力,我聽(tīng)著也一樣,不過(guò),她還是仔細(xì)地向我講解,直至我弄懂后才講下一題,她忽然對(duì)我說(shuō):“你先回去吃飯吧!還有這么多題沒(méi)講完怎么辦?”我說(shuō):“我每天上自習(xí)都要做作業(yè),要不,今天晚上我來(lái)找你,你再講?”本以為,她講了這么久,會(huì)覺(jué)得煩,但是,她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上,她講了很久,雖然有些影響休息,但我卻挺高興的。
從前,我和有些同學(xué)一樣,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還背后說(shuō)她壞話(huà),有些討厭她,但現(xiàn)在,就算不是為了她的辛苦,為了我自己的將來(lái),我也不會(huì)這樣做了,對(duì)于以前所做的錯(cuò)事,只能對(duì)她說(shuō)對(duì)一起了。
物理老師,你放心,我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的,認(rèn)真完成你布置的作業(yè),我相信,通過(guò)你的教導(dǎo)和我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)提高的,這是對(duì)您最好的感恩方式。
感恩師長(zhǎng)作文5
老師是無(wú)言的園丁,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給我們這些祖國(guó)的花朵,她的勞動(dòng)伴我們成長(zhǎng),辛苦的勞動(dòng)卻讓自己的容顏老了許多,在于老師相處的日子里……我懂得了感恩。
你有一顆感恩的心嗎?我有。家庭給予我溫暖,校園給予我智慧,教師同父母一樣陪伴我成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)中無(wú)不滲透教師的心血,在我人生的旅途中接觸了不少——工作負(fù)責(zé)、任勞任怨、才華橫溢、獨(dú)具創(chuàng)意、公正嚴(yán)明、不畏權(quán)威,呵護(hù)同學(xué)從不求回報(bào)的,值得尊敬的老師。
當(dāng)打開(kāi)記憶的那扇門(mén)時(shí),第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海里的是我的語(yǔ)文老師。忘不了她的諄諄教導(dǎo),忘不了她那親切的目光,忘不了她那溫柔的嫣然一笑。她為培養(yǎng)我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子們,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),默默地操了不少心,流了不少汗!
還記得嗎?老師您經(jīng)常教我們用巧妙的方法來(lái)學(xué)習(xí),隨后我們便愛(ài)上了學(xué)習(xí),唉,我什么都好,只不過(guò)有個(gè)毛病——膽小,不愛(ài)發(fā)言。記得有一次,您叫同學(xué)上講臺(tái)講詩(shī)意,我剛一舉手,馬上又縮了回來(lái),轉(zhuǎn)念一想,如果講得不好,怕同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我,那時(shí)我的面子不就丟光了嗎?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然聽(tīng)到:“周禮慧美,你來(lái)講講。’’?我會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)?老師竟叫了我這個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人講。我慌張的站了起來(lái),直往前走,心臟‘‘砰砰”的跳著,心想:完了,這怎么辦。老師走到我身邊,用手輕輕地拍拍我的肩膀,示意我放輕松,別緊張。我心里暗暗想著:“加油,我最棒!”我偷偷地瞟了一眼老師,她微笑地看著我,這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了,暢舒了一口氣,感到特別得開(kāi)心。是老師那充滿(mǎn)希望的微笑,讓我信心倍增。從此,我變得膽大了,愛(ài)發(fā)言了。這一切我都要感謝我親愛(ài)老師的鼓勵(lì)。
她以身作則,教育我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)世界;教育我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),把我們培養(yǎng)成科學(xué)做事,文明做人的好孩子。
我要感恩,感恩父母、感恩祖國(guó)、感恩師長(zhǎng)!只有懂得了感恩,你的成長(zhǎng)才會(huì)快樂(lè),生命才有意義!
感恩師長(zhǎng)作文6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然,會(huì)珍惜 《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)?
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo),開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
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