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      2. 感恩教師話題初中作文

        時間:2021-09-07 14:33:16 感恩 我要投稿

        感恩教師話題初中作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩教師話題初中作文,希望對大家有所幫助。

        感恩教師話題初中作文

        感恩教師話題初中作文1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹卸嗌偃硕紝ψ约旱亩鲙熡羞^這樣的贊嘆。春蠶在自己臨死的那一刻還想著為世間做貢獻。不正如老師那樣嗎?

          她,不足1。60的個子,卻默默地為我們撐起了一片天。老師,作為您的學生,我真的要謝謝您,不為其他,只為您教我們讀書,教我們做人,教我們那“瑣碎”的大道理她就是我們的語文老師崔淑麗。

          剛剛?cè)雽W,第一節(jié)就是您的課,坐在教室里,想到家中的親人和父母,我的淚便籟籟的流了下來,是您!您的那一聲聲美麗的話語,讓我擺脫了傷痛,重新步入新的學習生活。知道嗎?一句“不用怕,還有老師在”溫暖了我2年,每當我在校想念家長時,我都拿這句話鼓勵自己。因為我知道,天大的事還有老師!

          還記得那次嗎?我的語文成績特別不好,倒數(shù)第五名,您一反往常的語氣,板著臉和我說話,還大吵了我一頓,我哭了。不為您吵我,而恨我自己為什么不能好好學習?為什么如此不爭氣?心里充滿了感激。老師,如果不是您,我可能從此一蹶不振。知道嗎?一句“家長在家多辛苦的供你、養(yǎng)你”激勵了我2年。每當對自己沒有信心時,我都拿這句話來激勵自己,因為我知道,爸爸媽媽在辛勤地為我工作我拿什么來對得起他們?!

          老師,如果我是魚,那么您就是水;如果我是鳥兒,那么您就是藍天;如果我是鮮花,您就是播種鮮花的使者!老師,如果沒有您,我將還是那么的無知、貪玩,是您的諄諄教誨,把我引上了光明大道!

          崔老師,您對我們的恩情我們都知道;您那批評的話語,我們都記著;您那和藹的笑容,我們都放在心上!老師,千言萬語都道不盡我對您的感謝,只有用最優(yōu)異的成績來回報您。

          老師,請接受我這份最真摯的禮物!

        感恩教師話題初中作文2

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;楓葉感謝秋霜,因為秋霜讓它染紅;冰雪感謝嚴寒,因為嚴寒讓它晶瑩;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。

          老師我想向你慎重的說一聲:“老師謝謝您,老師謝謝您。是您不分日夜的為我們備課批改作業(yè)!闭绻湃怂f的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          老師您就像是人類靈魂的工程師。老師如果不是您,我們就不會學到那么多的`知識。老師您就是人類靈魂的工程師,我們的非常感謝您,謝謝您老師。

          老師當我們第一眼見到您時,您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋,是那么是我美麗,可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會不來了,天使般的臉蛋上爬滿了皺紋,由此可見您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言號寫春秋!崩蠋熌鞘鞘澜缱顐ゴ蟮娜耍蠋熤x謝您!

          “春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州,”老師您教的學生,那么多,但您從來不偏心誰,把所有的知識都傳授給我們,讓我們成為有文化的人,將來個個有出息。老師謝謝您!

          老師當我們還牙牙無語時,是您教我們學習語言,讓我們脫口成章,從牙牙無語到現(xiàn)在的脫口成章,正所為“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。”老師謝謝您!

          “一日為師,終身為父!崩蠋熌蝗帐俏覀兊睦蠋,終身都是我們的父母,正所為“教誨如春風,師恩似海滌。”“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!

          老師我們除了對您說聲謝謝,還謝謝!我們會永遠記住您的,記住您不分晝夜給我們備課,生病還來給我們上課。

          謝謝您老師,謝謝!

        感恩教師話題初中作文3

          感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己..每當聽到這首歌,我就會情不自禁的想起我的班主任彭老師。彭老師身材小巧,扎著一根俏皮的馬尾辮,笑容甜甜的,像鄰家姐姐,我們都很喜歡她。

          彭老師知識豐富,每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學習第九課《古詩兩首》時,彭老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫游客在外,因秋風落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人,便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》。

          彭老師特別盡職,有一段時間我們班的紀律特別不好,彭老師累得嗓子都嘶啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,她就用紙塞住鼻子一直堅持給我們上課。

          彭老師很愛我們,總稱我們?yōu)椋汉⒆觽?笑盈盈的眼里滿是愛意。記得一年級時,我很膽小,上課時不敢舉手回答問題,是她用鼓勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯、找回了自信。還記得有一次班里舉行親子活動,需要家長和孩子互動表演愛我你就親親我,愛我你就抱抱我,班里的劉茜同學因為父母都在外地,只好孤單的站在那里,彭老師看見了,就跑過去抱住劉茜,大聲說:愛我你就親親我,愛我你就抱抱我劉茜幸福得小臉通紅,那一幕場景讓人覺得溫馨又感動。

          在夜深人靜的時候總會不經(jīng)意的想起彭老師為我們班不幸逝去的同學哭紅的眼睛彭老師,您做的一切都讓我們感動,我會記住您的話:只要好好學習就是對老師最好的報答。

          在教師節(jié)即將來臨之際,我想發(fā)自內(nèi)心地對彭老師說聲:“謝謝您,我一定要用最好的成績來報答您!”

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