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      2. 以感恩為題的作文

        時(shí)間:2021-10-26 12:33:37 感恩 我要投稿

        以感恩為題的作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的以感恩為題的作文,希望能夠幫助到大家。

        以感恩為題的作文集錦15篇

        以感恩為題的作文1

          受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。帶著感恩上路,在人生的路途中,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一次人生之路裝扮的花香彌漫,綠蔭如蓋,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦。常懷感恩的心,有淚要落,也不是悲涼。

          ——題記

          感恩,一個(gè)可以使人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩什么呢?如果你真正了解感恩的含義,那么想到的第一個(gè)人應(yīng)該是母親。

          從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大,那是否喚起過(guò)你的同感?從出生到長(zhǎng)大,母親無(wú)私地給了你許多,在一天天的成長(zhǎng)中,你是否也對(duì)母親充滿感恩?

          回想自己的過(guò)去,母親總是用充滿愛(ài)的眼神關(guān)注你,用她溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手。不管什么道路,她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍,為何不在泥濘中抱你前行?

          回想自己的過(guò)去,懂事起,母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況,她總是在你受挫后,才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí),為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)?

          回想自己的過(guò)去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)做手心里的寶。不管多深的夜,母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在寂靜中勸你放棄?

          學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)茫茫大世界里,無(wú)論你怨恨任何人,請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行,是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì),是要你體味人生;母親從不教你放棄,是要在無(wú)言中教你持之以恒。

          母親用心良苦,身為子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人,也許無(wú)心,他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人,也許無(wú)心,他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩教你放棄的人,也許無(wú)心,他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。

          巴金說(shuō):“生命的意義在于付出,在于給予;不是在于接受,也不是在于索取!蹦赣H的涌泉之恩,我們當(dāng)以何相報(bào)?

          感恩母親,按照她教你的人生一步步走去,也許母親會(huì)永不妥協(xié),但那全出于對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)椋瑥某錾哪且豢唐,一切源于母親!

        以感恩為題的作文2

          時(shí)間匆匆流逝,但忘記仍在頭腦里徘徊,至今不能忘卻,想起一句又一句難忘的感動(dòng)的話語(yǔ)來(lái),不禁淚流而下,難以忘懷。

          記得剛上高中的時(shí)候,一切的事情都陌生的,沒(méi)有朋友,感覺(jué)世上就我一個(gè)人,感覺(jué)很孤獨(dú),坐在窗前不禁想起爸媽在我來(lái)高中之前的一些話語(yǔ):那子,現(xiàn)在你是在高中可不可以服不夠回家拿,沒(méi)錢向我們要,晚上要注意蓋被子,要省吃儉用,我們還不是很富裕,在學(xué)校要廣朋友,要友好待人,努力學(xué)習(xí),學(xué)校吃得飽,穿的暖,待朋友友好,要努力學(xué)習(xí),自己照顧好自己。

          雖然是一些通俗的話語(yǔ),盡管幾乎是每個(gè)父母對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話,但我仍然難以忘懷,這些通俗的話語(yǔ),讓我感受到父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷,他們即便很苦,也要不辭辛苦的為我們,還有,看出父母對(duì)我們的期望,他們都希望自己的兒女都能成龍,成鳳,都有出息,有作為,我們不能辜負(fù)他們。

          還有一次,記得那天下大雨,我下午在考試,考完以后不知怎么回家,爸媽說(shuō)下好大的雨,村莊都浸濕了,不能開(kāi)車過(guò)去,所以我準(zhǔn)備在親戚家住一晚,其實(shí)我也不想住親戚家,爸好像知道我在想什么,他不顧一切地報(bào)上雨衣,踏上了迎著狂風(fēng)暴雨的路,他開(kāi)摩地到了我的不,爸爸看到了我,他有點(diǎn)僵硬的臉上,也微露出笑容,感覺(jué)很別扭,但我喜歡盾他的笑,于是我們就回來(lái)了,在路上,爸只帶了一件雨衣,而他卻給了我,他自己卻吹著他的身子寒冷,幾乎沒(méi)有知覺(jué),但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái),還是慢慢地開(kāi)著,而我在心里默默地流淚。

          一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的話語(yǔ),這一個(gè)個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),都體現(xiàn)了父母對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài),他們關(guān)心我,照顧我,讓我感受到無(wú)比的溫馨與快樂(lè)。

          但我能做些什么呢?我只有為他們默默地祈禱,愿他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),身體健康,而我們只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們,父母的恩情是也報(bào)不完的,父母的愛(ài)是不能斷的,父母往往一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),都表現(xiàn)他們對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài),往往得因?yàn)檫@些細(xì)節(jié),讓我們懂得他們,理解他們。

        以感恩為題的作文3

          “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)你聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí),有沒(méi)有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢?有沒(méi)有想到要怎樣去報(bào)答他們呢?

          烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩,碩果壓枝,是樹(shù)木對(duì)汗水的感恩,那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人,怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢?

          媽媽十月懷胎的生育之苦,父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情,是誰(shuí)把最美好的年華都傾注在了我們身上,如今滿頭青絲已有了白發(fā),眼角的皺紋也越來(lái)越多,雙手?jǐn)傞_(kāi)滿是老繭,握起來(lái)也沒(méi)了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要怎樣報(bào)答他們呢?

          感恩,首先要從父母做起。多努力一點(diǎn),一個(gè)進(jìn)步的成績(jī),一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀,就可以讓他們開(kāi)心很久;多懂事一點(diǎn),一杯溫水的關(guān)心,一份美食的分享,就能夠讓他們幸福很久;多勤勞一點(diǎn),一次房間的打掃,一回衣服的熨燙,就可以讓他們輕松很久。

          父母給了我們生命,我們要去感恩他們,但還有一個(gè)人也像父母一樣,為我們的成長(zhǎng),付出了很多汗水。

          是誰(shuí)交給我們寫字?是誰(shuí)教會(huì)了我思想?是誰(shuí)在迷茫里指引方向?是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯?是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂?是的,是我們的老師。也許,我們正在玩耍的時(shí)候,他還在批改作業(yè);也許,我們都已入睡的時(shí)候,他還在準(zhǔn)備明天的課。

          都說(shuō)他是春蠶,吐盡華絲方終止;都說(shuō)他是蠟燭,燃盡自身才罷休;都說(shuō)他是朝露,耗盡全部,只為滋潤(rùn)萬(wàn)物。我說(shuō)他是親人,助我成長(zhǎng),教我感恩。

          感恩,不能忘記老師。認(rèn)真聽(tīng)講,就是對(duì)他最大的尊重;記好筆記,便是給他最少的煩惱;每一次的進(jìn)步,才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí),老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。

          感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,去認(rèn)真聽(tīng)取他們的付出,你就會(huì)感受到身邊的愛(ài);只要你懷揣著這份愛(ài)去做好每一件事,你就會(huì)感到生活的美好。

        以感恩為題的作文4

          在我的人生道路中,我遇到了許許多多的老師,但其中一位老師,令我對(duì)他非常感恩……自從他的出現(xiàn),我對(duì)那科產(chǎn)生濃厚興趣,是他讓我對(duì)自己有了信心。他——就是我的物理老師。

          在我八年級(jí)上學(xué)期時(shí),我還沒(méi)遇到他,那時(shí)我的物理成績(jī)很差。因?yàn)槊看紊险n我都會(huì)坐在座位上發(fā)呆,注意力總是不集中。只能聽(tīng)到老師在講臺(tái)上干巴巴的講個(gè)不停,而我的腦袋里什么也沒(méi)想,什么也聽(tīng)不懂。日子漸漸過(guò)去,我的物理成績(jī)也越來(lái)越差。漸漸地,我對(duì)物理喪失了信心,每天非常害怕上物理課。就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。到了下學(xué)期,我們的老師說(shuō)不教我們了,會(huì)有更好的老師來(lái)教我們。我聽(tīng)到了這句話,頓時(shí)心花怒放,心想將會(huì)是怎樣的一個(gè)老師來(lái)教我呢?我的心里又激動(dòng),又期待。

          終于,到了下學(xué)期,我見(jiàn)到了我們的新老師 ,他戴著一副眼鏡,鏡片很厚,個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很帥氣。我第一眼見(jiàn)到他給我的感覺(jué)很和藹,他說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很親切,他從不生氣,也不罵我們,當(dāng)我們有什么不懂的問(wèn)題,就讓我們向他請(qǐng)教,他對(duì)我們很耐心,總是耐心的向我們講解。那次,我第一次上他的課,他很擅長(zhǎng)把要學(xué)的知識(shí)和我們的生活結(jié)合在一起講給我們聽(tīng),而不是干巴巴的,枯燥乏味。那次課,我聽(tīng)得很認(rèn)真,沒(méi)有發(fā)呆,整節(jié)課注意力非常集中。那節(jié)課的知識(shí)我居然全部記住了。我的腦袋像堵車一樣突然順暢了,我的腦袋非常清醒,思路很清晰。我非常高興,那次感覺(jué)令我難以忘記。

          從此以后,我就對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,對(duì)自己恢復(fù)了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理課。就這樣我越學(xué)越有勁,皇天不負(fù)有心人,我的物理成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最后在班上物理成績(jī)靠在了前列。

          沒(méi)有他,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。我很感恩他,是他讓我燃燒起對(duì)物理的興趣。是他讓我有了信心。

        以感恩為題的作文5

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

          小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,激勵(lì)他們?cè)谔炜罩杏赂业娘w翔;樹(shù)木感謝泥土,為他們默默地奉獻(xiàn)水分和營(yíng);我們感謝敬愛(ài)的老師,無(wú)私地給予了我們知識(shí)的水源;我們還要感謝我們的爸爸媽媽,是他們剩下了我們,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大……

          感恩,感謝——父親和母親。父愛(ài)和母愛(ài)愛(ài)猶如陽(yáng)光,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的世界;父愛(ài)和母愛(ài)猶如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,豐富我們的內(nèi)涵;父愛(ài)和母愛(ài)猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。父愛(ài)和母愛(ài)伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報(bào)答這份父親和母親的愛(ài)!

          感恩,感謝——老師。老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己!老師將她們所學(xué)的只是,全部教給我們,是多么的偉大!老師,我們要用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!

          感恩,感謝——同學(xué)。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴,如果沒(méi)有你們,我的學(xué)習(xí)道路將會(huì)非?菰铩T诶щy的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)的援助之手,在失意的時(shí)候就沒(méi)有人及時(shí)地開(kāi)導(dǎo),也就沒(méi)有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。同學(xué),不管是同班多年的,還是只相處了一個(gè)學(xué)期的,都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了難忘的回憶!

          感恩是一種生活狀態(tài),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

        以感恩為題的作文6

          大自然,就似一位神奇魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛(ài)生存空間。

          山川之壯美,鳥(niǎo)魚之悠悠,世上蕓蕓眾生,各有他們可愛(ài)個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她恩澤。春天溫暖與紅紫,夏天炎熱與濃綠,秋天涼爽與蒼褐,冬天嚴(yán)寒與潔白,都會(huì)使人心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。

          早晨,打開(kāi)窗戶,晨風(fēng)拂過(guò)竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然氣息,沁人心脾。

          假日走進(jìn)山中,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右,登上黃花山頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣小,山高我為峰,眼前景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然啟示吧!

          漫步海邊,看看一望無(wú)際海,吹著與煦海風(fēng),似乎心中煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時(shí)大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡,這一切是這么美好,令人心曠神怡,流連忘返。

          自然是我們無(wú)形守護(hù)神,她傾其所有,為我們所用,是如此慷慨大方,然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然嗎?不,我們應(yīng)該懂得,這是大自然給予我們恩賜,所以我們要珍惜、要愛(ài)護(hù)、要感恩。

          感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移垃圾侵蝕我們美好家園;或許可以撰寫一篇自然賦,吸引更多人熱愛(ài)自然,感受自然,暢游在自然那天無(wú)私給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然,珍惜大自然產(chǎn)物,其實(shí)就是感悟生命真諦。

          徘徊于自然腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草芬芳,即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩心重新看待自然吧!

        以感恩為題的作文7

          今天又跟父母吵架了,房間里一片狼藉:桌上的筆筒翻了,筆鋪了一桌;放在架上的書掉了,橫七豎八[注: 有的橫,有的豎,雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂的躺在地上……那高分貝的吼聲似乎仍回蕩在耳邊,淚水一滴滴地滴到地板上,匯成了一小汪。臉上那火辣辣的刺痛不斷沖擊著我的神經(jīng),整個(gè)世界都安靜了,回想那短短十分鐘前所爭(zhēng)吵的內(nèi)容,似乎一切都不那么重要了……

          我慢慢地從地上站了起來(lái),望了一眼那緊閉的房門,打開(kāi)臺(tái)燈,默默地收拾起那一室的狼籍和那自認(rèn)為受傷的心靈。抬頭望向那半昏半暗的天空,心情漸漸平靜。痛!手被書頁(yè)劃破,我從失神中回過(guò)神來(lái),正要抱怨一下,去被那盒雜亂的東西吸引……

          一顆小小的玻璃珠,一輛陳舊的玩具車,一張笑得甜甜的照片,一塊堅(jiān)硬的橡皮泥,一條鮮紅的紅領(lǐng)巾……一幕幕回憶閃進(jìn)我的腦海:坐在父親腿上看電視的自得;偷吃母親剛燒好菜抓個(gè)正著的狼狽;理直氣壯[注: 理由充分,說(shuō)話氣勢(shì)就壯。]地宣布自己計(jì)劃卻忘了一干二凈[注: 形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。]被父母開(kāi)玩笑的臉紅……我呆住了,所有委屈、憤怒、不解、自傲漸漸消失,重新回憶起剛才的十分鐘,那所有出口的話語(yǔ)現(xiàn)在變得像是無(wú)理取鬧[注: 毫無(wú)理由地跟人吵鬧。指故意搗亂。]、幼稚至極!我開(kāi)始想象如果失去他們我會(huì)變得怎么樣?早上沒(méi)有那句讓我煩躁至極的“起床了,上學(xué)要遲到了!”,放學(xué)歸來(lái)沒(méi)有那溫暖燈光的等待,沒(méi)有那熱氣騰騰卻一直被我嫌不好吃的飯菜,沒(méi)有……我突然意識(shí)到,如果沒(méi)有了他們,那么這個(gè)世界將沒(méi)有我,沒(méi)有我這個(gè)什么也不會(huì)做的大小姐,也沒(méi)有所帶給他們的數(shù)不清的麻煩……。這樣的待遇,我還有什么理由再向他們索求?我腦子中劃過(guò)一個(gè)詞——感恩。我咧開(kāi)了一個(gè)笑容,打開(kāi)那扇門縫中透著微弱燈光的門……天邊早已掛著的半輪皎潔的明月笑吟吟地望著那笑著吃飯的一家三口……

          今天,我徹底明白了我存在的意義,懷著一顆感恩之心去感恩吧,感謝這個(gè)社會(huì),感謝整個(gè)世界,感謝給予你生命的他們和所有的人!愿這顆被點(diǎn)燃的感恩之心永遠(yuǎn)燃燒,永世不滅。

        以感恩為題的作文8

          花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)。白云感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飄動(dòng)。我要感恩的人有很多很多,親人、朋友、同學(xué)、老師……

          百善孝為先。父母賜予我生命,我首先要感恩爸爸媽媽。平常,家務(wù)活幾乎都是媽媽來(lái)做,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我想我應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)活了。一天,我寫完作業(yè)后,便迫不及待地拿起拖把,學(xué)著媽媽拖地時(shí)的樣子,一前一后地移動(dòng)著拖把?墒峭习言谖沂稚虾孟褡兂闪艘粋(gè)調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)兒不聽(tīng)我的指揮。

          無(wú)論我怎么努力,灰塵仍然紋絲不動(dòng)地呆在地面上。汗水從我的額頭流了下來(lái),我心想拖地真難啊!媽媽平時(shí)是多么辛苦啊!今天我一定要學(xué)會(huì)拖地,為媽媽減輕生活的勞累。于是,我虛心向媽媽請(qǐng)教,在媽媽耐心地指導(dǎo)下,我終于把地拖得潔凈如新。拖完了地,我仿佛感覺(jué)自己成了媽媽心目中真正的小男子漢了。

          看著媽媽欣慰的笑容,我把工作狀態(tài)中的媽媽拉到沙發(fā)上,讓媽媽感受一下兒子的愛(ài)。我緊握小拳頭,輕柔地在媽媽后背捶打起來(lái)。聽(tīng)著媽媽說(shuō)“有兒子的感覺(jué)真幸!钡脑挄r(shí),我心里想吃了蜜一樣甜。我對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)天為您捶背!眿寢屄(tīng)了我的話,笑得合不攏嘴。

          晚飯過(guò)后,我好奇地問(wèn)姥姥:“您小時(shí)候?qū)W習(xí)的環(huán)境是什么樣的呀?”姥姥說(shuō):“那是我們沒(méi)有筆和本,只有石板和石筆,窮人家的孩子只能把碎玻璃片打磨粗糙后當(dāng)本子,再撿些土塊當(dāng)筆!闭f(shuō)到教室,就是一個(gè)小草屋,連桌子、椅子都沒(méi)有,只能坐在石頭或是地上,用彎曲的雙腿當(dāng)桌子。姥姥說(shuō)的這些,都是我無(wú)法想象的。對(duì)比我們現(xiàn)在的教育和生活條件,要什么有什么,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?

          一次愛(ài)心作業(yè),我明白了只要時(shí)時(shí)、處處感恩身邊的人和事,這世界就會(huì)變得更加美好!我會(huì)時(shí)刻把感恩牢記在心中!

        以感恩為題的作文9

          感恩,一種態(tài)度,一種情感,一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘,但感恩永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),也不會(huì)遲到。每時(shí)每刻,都應(yīng)感恩。從你呱呱墜地到離開(kāi)世界都是感恩進(jìn)行時(shí)。

          帶著感恩的心,我踏上了人生之路。

          我要感恩父母,他們創(chuàng)造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續(xù)了我的生命,把我塑造成對(duì)社會(huì)有益的人。他們是啟蒙老師,也是我的向?qū)Ш团笥。他們必定?huì)影響我的一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者;做無(wú)微不至的呵護(hù)者;做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷,但有他們?yōu)槲宜腿ビ職馀c力量,將我從歧途中拉出來(lái),我人生的舞臺(tái)也精彩。

          我要感恩世界。當(dāng)這個(gè)初生的嬰孩睜開(kāi)她的眼睛時(shí),眼前的世界對(duì)她來(lái)說(shuō)就是浮出水面的大陸。仿佛撥開(kāi)塵封已久的記憶的簾,找到了新的窗口。也許是一個(gè)充滿希冀的童話,也許是一部未知的懸疑小說(shuō)。這個(gè)充斥著吸引力的世界調(diào)動(dòng)了我所有感官,每時(shí)每刻都帶給我不一樣的視野和感受;它更像一場(chǎng)充滿一切可能的競(jìng)技,我永遠(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩,又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過(guò),不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我維系著世界,世界維系著我。

          我要感恩朋友。友誼永遠(yuǎn)是一種奇妙的東西,時(shí)而濃如迷霧,時(shí)而淡如止水;可以為一個(gè)眼神感動(dòng),也可以為一個(gè)動(dòng)作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖,鼓舞的力量,戰(zhàn)勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下,成長(zhǎng)著。雖然筵席會(huì)散了,不論到哪里,朋友的祝福都是最好的慰藉。

          ……

          生活需要感恩,懂得感恩內(nèi)心會(huì)充滿陽(yáng)光。他們堅(jiān)信每個(gè)人都能獲得上帝的眷顧與恩賜,苦難也是財(cái)富,也應(yīng)感恩,心靈得到洗禮和升華;而不懂得感恩的人,總以為所有人都與他無(wú)關(guān),將恩惠當(dāng)作理所當(dāng)然的事,生活中一丁點(diǎn)兒陰霾也揮之不去,令他們捶胸頓足。感恩,是對(duì)給予的尊重,也是人格的光輝。感恩別人,才能得到更多幫助,感恩苦難也是迎接生命的陽(yáng)光。感恩進(jìn)行時(shí),帶著感恩上路吧!

        以感恩為題的作文10

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

          我感恩我父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖家。堅(jiān)實(shí)而溫馨避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息地方。

          我感恩我爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮氛圍,使美妙童真永存于我記憶之中。

          我感恩我老師,是他們陽(yáng)光般笑臉撫慰我心靈創(chuàng)傷,用無(wú)悔青春書寫不朽輝煌篇章。

          我感恩我朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活快樂(lè),“朋友是世上最大寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純一頁(yè)。

          我感恩那些曾施予恩澤人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間縫隙中不只是無(wú)形空氣。

          我感恩那些被我?guī)椭^(guò)人,是他們給予了我回報(bào)他人機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

          我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)人,是他們讓我看到希望晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想彼岸駛?cè)ァ?/p>

          我感恩對(duì)我不滿人,是他們不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己不足,從而朝著正確方向前進(jìn)。

          我感恩嘲笑我人,是他們給了我前進(jìn)動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

          我感恩……

          很多很多人……

          感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光嫵媚;感恩讓我明什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

          感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春與景明,感恩蔚藍(lán)蒼穹,……

          感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予永不泯滅生活熱情。

          感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

          那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

        以感恩為題的作文11

          孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,既然我們是祖國(guó)的兒女,就更要懂得感恩,我更要感謝的是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,在這十年,爸爸媽媽為我吃了不少苦,在我小的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起做游戲,在我生病的時(shí)候照顧我,我哭鬧的時(shí)候逗我開(kāi)心逗我笑,以前爸是家的頂梁柱,溫柔可親的媽媽相夫教子,漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始頂撞爸爸媽媽,不懂事的我一次又一次得讓爸爸媽媽傷心。

          爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):謝謝你們那么關(guān)心我,在我生病的時(shí)候還溫柔的說(shuō)我,沒(méi)有一點(diǎn)要生氣的樣子。在你們臉上,總是掛著燦爛的笑臉,特別是看著我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買衣服時(shí),買的總是我的衣服,你們?nèi)ド习嗷貋?lái)時(shí)總是帶很多的零食給我吃,你們對(duì)我那么好,我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣,我想在這里對(duì)你們說(shuō):“對(duì)不起!爸爸媽媽!”

          爸爸媽媽,我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答你們,再也不會(huì)讓你們生氣了。

          懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩

          我們能來(lái)到這個(gè)世界上,體味人生路上的坎坷辛酸,甜蜜幸福,這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊,細(xì)細(xì)品讀他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì)抱怨,抱怨上天對(duì)我們的不公:為什么被人穿的、用的都是名牌,而我們卻用得如此寒酸?也許我們會(huì)感激,感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到父母身邊,享受他們對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)。感恩,就像是一團(tuán)溫暖的火焰,在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖;感恩,就像是一絲明媚的陽(yáng)光,讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿焦廨x與幸福;感恩,就像是一縷和煦的微風(fēng),滲入我們的靈魂,給了我們慰籍與力量,鼓舞著我們負(fù)重前行。

          大愛(ài)無(wú)疆,在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”,千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人,是他們?cè)谖覀兊谋澈竽刂С治覀,鼓?lì)我們?cè)谇鄣娜松缆飞侠^續(xù)前行。鼓勵(lì)我們向著困難前進(jìn)。

          懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的'世界更加輝煌燦。

        以感恩為題的作文12

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起幫助過(guò)我的人們。

          老師,感謝你們,感謝幾年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。

          爸爸媽媽,感謝你們,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶;在他們生日時(shí)遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

          感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!

        以感恩為題的作文13

          “春蠶死到絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——這句話用來(lái)形容為我們默默付出的老師是最貼切不過(guò)的了。當(dāng)我懷著害怕的心情走進(jìn)校園,是您燦爛的微笑感染了我,讓我的恐懼感在豐富多彩的校園里消失殆盡;當(dāng)我心情的低落時(shí),您總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),總會(huì)找出讓我快樂(lè)的理由,使我破涕為笑;您的手機(jī)總是24小時(shí)開(kāi)著,因?yàn)槟S時(shí)為我們的問(wèn)題守侯。每天早晨,您總是早早到校,為的是有更多的時(shí)間給我們解答;上課時(shí)您如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨”,悄悄地用知識(shí)滋潤(rùn)著我們;課間休息時(shí),我們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲玩耍,老師卻要在辦公室里為我們批改作業(yè);深夜了,您還在燈下備課,或許想著怎樣讓第二天的課更加生動(dòng)吧!我們的學(xué)習(xí)、我們的品德、我們的健康、我們的快樂(lè)都有您的牽掛……

          老師呀,您是歌唱家,用惇惇教誨教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);老師呀,您是畫家,在三尺講臺(tái)上繪出我們同學(xué)的人生;老師呀,您是園丁,在花園里用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;老師呀,您是天使,帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察這個(gè)世界……您不愧為“人類靈魂的工程師”。

          我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母,更離不開(kāi)老師。老師如春蠶、如蠟炬、如孺子牛,不求回報(bào),默默付出。而對(duì)于老師,我國(guó)自西周時(shí)期便有“尊師”的優(yōu)良傳統(tǒng),并有了“一日為師,終生為父”的說(shuō)法。在9月10日教師節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)感謝我們辛勤的老師、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師!我們可以寫一封信,哪怕寫不長(zhǎng),只要說(shuō)幾句發(fā)處肺腑的感恩的話。也可以買一朵花,映襯著老師疲倦的臉……或者輕輕地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!”。

          當(dāng)然,感恩老師,并不僅僅是在教師節(jié)這一天。它更應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          上課時(shí)保持安靜,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩,放學(xué)回家,按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這更是感恩……

        以感恩為題的作文14

          學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……

          感恩隨筆

          人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.

          人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.

          自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.

          人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬.

          經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

          經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

          經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.

          感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!

          感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.

          用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.

          感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香.

          學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.

          感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.

          不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?

          待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.

        以感恩為題的作文15

          我,坐在窗前,為了準(zhǔn)備明天的考試,緊張地溫習(xí)功課。古人云“滴水之恩涌泉相報(bào)”,這句話很好,我趕忙記下,以備作文中用到。

          忽然,電燈滅了,周圍一片漆黑。

          “怎么搞的?這個(gè)時(shí)候停電!”我忿忿地喊道。

          “就點(diǎn)蠟燭!弊谝巫由系哪赣H一邊答應(yīng)著,一邊急忙尋找火柴,點(diǎn)起了半截紅燭。

          母親小心翼翼地將紅燭放到我的書桌上,頓時(shí),我的眼前亮了起來(lái)。我繼續(xù)看書:許多重義輕利的賢人都是這樣做的:韓信為報(bào)窮困時(shí)別人的幫助,“一飯千金”;諸葛亮為報(bào)玄德“三顧茅廬”之恩,不惜效“犬馬之勞”……

          不知怎么的,燭光暗了下去,看著那微弱的燭光,我不滿地對(duì)母親說(shuō):“今天再來(lái)電看來(lái)不可能了,這么短的蠟燭亮不了多久,你再去買兩根,我明天還要考試呢!”

          “好吧”。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,匆匆出門去了。

          獨(dú)坐窗前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對(duì)母親的粗里粗氣感到吃驚――近來(lái),考試多了,學(xué)習(xí)難度也大了,好幾次考試,我的成績(jī)都不理想。為此,我的脾氣也大了,好幾次,我都因不理想的成績(jī)而遷怒于母親,然而母親只是默默地忍受著。這次,我竟將停電的怨憤撒到母親身上……

          “吱――”門被推開(kāi)了,我一看母親,她渾身都濕透了,手里抓著兩根顯眼的紅燭!――怎么?母親沒(méi)有帶雨傘就出門了,我的心中閃過(guò)一絲愧疚。

          在昏暗的燭光下,我繼續(xù)看書:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”……小草尚能知恩圖報(bào),而我呢?這使我跌入不盡的沉思中,我只覺(jué)得鼻子酸酸的,喉嚨里像燃燒了一塊熱炭,一股熱流從心底噴出,即將涌出眼眶,眼前的一切全模糊了,我悄悄地低下頭去,擦去了即將涌出眼眶的淚水,做出個(gè)消除疲勞的樣子。

          待我再抬起頭時(shí),這時(shí)的燭光似乎放射出奪目的七彩金線,母親的身影在燭光的輝映下,顯得那樣的光亮、偉大……我真想抽出一些金線來(lái),織成錦緞,幫母親拭去身上的雨水,溫暖母親被我冷卻的心。

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