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      2. 感恩母校的作文

        時(shí)間:2022-01-03 19:13:10 感恩 我要投稿

        感恩母校的作文【精】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩母校的作文【精】

        感恩母校的作文1

          當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

          我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

          三年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?三年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長(zhǎng)了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

          我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

          當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”

        感恩母校的作文2

          歲月的柵欄也鎖不住時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生,暮然回首,依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔,一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué),那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中。現(xiàn)在回想起來,可能就是這種自然,怡人味道讓我愛上了這個(gè)校園,也慢慢融入到了這里,于母校一起生活,一起學(xué)習(xí)。

          當(dāng)東方泛起魚肚白,那一片金光預(yù)示新一天即將到來時(shí),那朝霞下的教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲,偶爾微風(fēng)中襲來了淡淡甜美的笑聲,仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍時(shí),總是會(huì)情不自禁的向母校感謝,感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓我們能接受良好的教育。此時(shí),心中就會(huì)浮起一絲不舍與眷戀,也會(huì)生出一些恨,恨自己要即將失去了才懂得珍惜,而這一刻,老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上,心中不知不覺涌起了一股暖流的溫情。

          忘不了老師課堂上談吐不凡的講課,忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽光,每時(shí)每刻都是那么明亮、溫暖,給予我支持和力量,其實(shí)一直忘了說一句:“老師,您辛苦了!”您們?nèi)缤@母校一樣,都是我前進(jìn)的引路人,教書育人,您是我一生的恩師。

          物之所及,心之所想的母校啊!每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園,總是想起那句富有哲理的古話:天下沒有不散的宴席,還有一年,短暫的365天,我就要承載著理想與希望,揚(yáng)起新的風(fēng)帆,去開始我人生的新起點(diǎn),而即將離別之時(shí),心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊,我心中存有多少感激之情卻難與言喻,因?yàn)閻凵钌盥癫匦拈g,說不出口。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。今天我為您驕傲,明天你將為我自豪。我愛您,母校!

        感恩母校的作文3

          畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)!}記

          歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。

          我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢冢覀兠刻煸缭鐏淼竭@里。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離……。

          從一年級(jí)到六年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的!薄皼]有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

          同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

          我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小

        感恩母校的作文4

          母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心靈;母校是陽光,曾照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您指引著我們走出困境;當(dāng)我們迷失方向時(shí),您指引我們找到方向;當(dāng)我們誤入歧途時(shí),您又指引我們走上正確的道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷;我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖;我們是白云,母校是藍(lán)天,白云離不開藍(lán)天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。

          在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個(gè)周末,徐老師組織我們?nèi)ビ霸嚎措娪,?dāng)然,這是一件讓我改變今后生活的一場(chǎng)電影。

          徐老師讓燦燦起來回答,燦燦說:“把這張票放在中間,誰拿到就歸誰!崩蠋煋u了搖頭。鵬鵬又說:“把所有的票放在一起,誰拿到就歸誰。”老師又搖了搖頭。

          講臺(tái)下議論紛紛,同學(xué)們七嘴八舌的說:“如果老師提問我,我也會(huì)這么說!崩蠋煍[擺手,示意大家停下來。說:“現(xiàn)在誰愿意要這張票?”“嘩啦”同學(xué)們都把手舉了起來。老師說:“差票只有一張,既然班長(zhǎng)先要這張票,這張票就給她了,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)取票”最先上去的同學(xué)把差票一張張拿去了,中間的同學(xué)也千挑萬選地把稍微差些的票取走了,剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學(xué)來回推脫著不要,有的同學(xué)拿好的票去和視力不好的同學(xué)換票。徐老師看到這番情景,欣慰的對(duì)同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          六年的時(shí)光,在剎那間已不復(fù)存在,我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。回想,這六年來,我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我留戀。

          “鈴鈴鈴”上課鈴一響,同學(xué)們安安靜靜的等待著老師的到來。不一會(huì)兒,徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進(jìn)了教室。老是皺著眉頭說:“這次看電影是統(tǒng)一組織的,有一個(gè)位置非常不好,同學(xué)們說該怎么辦呢?”這一刻,同學(xué)們了積極了,紛紛舉手。

          就在大家犯難時(shí),班長(zhǎng)站了起來說:“這張票就給我吧!”老師聽后滿意而又欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“真不愧是我們的班長(zhǎng),這正是我所期待的答案!

          我明白徐老師的用意,這不僅僅是一次看電影,也是一次心靈的測(cè)試。感恩母校,使我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)出色的老師;感恩母校,讓我的心靈得到了成長(zhǎng)。感恩老師,用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。

        感恩母校的作文5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”

          感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

          感謝同學(xué)們的'悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

          感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

          感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓烦砷L(zhǎng)。

        感恩母校的作文6

          如果你要問我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會(huì)充滿自豪,毫不猶豫地說:“那肯定是我們的母校,瓊山三小呀!钡拇_,它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí),關(guān)懷,和做人的道理,時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對(duì)您

          有說不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?

          啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這里,天天都能聽見朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚(yáng)歌聲,使人沉醉,展覽廳里,擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

          啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的懷抱,您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),退步時(shí),犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí),您就會(huì)撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗,您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛,滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

          啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過多少汗水,可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。

          啊!我贊美您三小…

          我的母校,您的百年華誕即將來臨,在這里您的學(xué)生們要衷心地對(duì)您說一句:“生日快樂!”

          我愛我的三小。即使明年我將要離開它,上初中了,但學(xué)校里的一草一木,一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚,但我會(huì)是您的驕傲。

        感恩母校的作文7

          她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤(rùn)了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。

          感謝您,母校。過去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時(shí)光,是您見證了我的成長(zhǎng),像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。

          夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生,渴望他們?cè)缛粘刹。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感;音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……

          忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友誼。六年來我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時(shí)我們的心情能平靜嗎?

          忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng),您像一本智慧的書,讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們,尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。

          有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!

        感恩母校的作文8

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獤|方二小,和全體老師。

          三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

          星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊(duì),等待升國旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們行少先隊(duì)禮,仰頭注視著國旗,用心聆聽國歌,接受著愛國的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園。

          學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

        感恩母校的作文9

          時(shí)光如百駒過隙,匆忙中我們與時(shí)間擦肩而過。當(dāng)我們被突如其來的離別嚇的不知所措時(shí),當(dāng)我們將要離開學(xué)習(xí)三年的武中校園時(shí),驀然回首,往事如煙云浮上心頭。

          三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學(xué)莊嚴(yán)的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。

          陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學(xué)樓復(fù)雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級(jí)走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們?cè)撛鯓哟蝻,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會(huì)被老師批評(píng),然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風(fēng),吹開了同學(xué)們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。

          真舍不得你們,可敬可愛的老師們!

          眼前晃著一張張青春的臉龐,面對(duì)面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對(duì)方的名字,從一次次簡(jiǎn)單的試探,我們慢慢開始了解彼此。當(dāng)你們的名字被我脫口叫出時(shí),我們從素不相識(shí)的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學(xué)們,你們那朗朗的笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進(jìn)的道路。

          我舍不得你們,親愛的同學(xué)們!

          我曾經(jīng)認(rèn)為畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn),可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學(xué)校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個(gè)字時(shí),統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時(shí)光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學(xué)竭盡它所能,教我們?cè)撊绾巫鋈耍涛覀兛茖W(xué)文化知識(shí),充實(shí)我們的大腦,裝點(diǎn)我們的青春,點(diǎn)亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程!

          再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實(shí)無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長(zhǎng)。

          親愛的武中,千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學(xué)。

        感恩母校的作文10

          清爽的秋風(fēng),裹挾著溫暖的氣息,吹落了幾篇枯葉,似輕盈的蝴蝶般墜落在我的腳尖。在這個(gè)楓葉微紅的季節(jié),我走進(jìn)了你。這美麗的金秋,便是我們初次邂逅的季節(jié)。

          從此,我便開始了如詩如畫的生活。你有明凈別致的窗口,干凈整潔的教室,平坦寬闊的操場(chǎng)。母校,感恩有你。

          春日的黃昏,夕陽西下,疏影搖曳,草木金黃,人影修長(zhǎng);夏日的清晨,薄霧彌漫,知了相鳴,花草相映,書聲瑯瑯;秋日的午后,秋風(fēng)瑟瑟,黃葉墜落,滿目蕭然,愁緒翻飛;冬日的夜空,明凈深邃,湛藍(lán)如洗,積水空明,松柏倒影。四季的光影交織,四季的風(fēng)景如畫,令我留連陶醉。

          不僅僅是詩意的四季,你先進(jìn)、科學(xué)、創(chuàng)新的教育模式更是深深吸引了我。我徜徉于你的懷抱,感到無比的自豪。

          回首過往煙云,細(xì)數(shù)過往記憶。在與你的相遇的記憶之中,滿是溫馨的畫面。

          和善幽默而又睿智熱情的老師,語文課上陣陣如銀鈴般的笑聲在校園里回蕩著,我們無拘無束地翱翔于只是的海洋,忘我地陶醉在師生的默契之中,激烈地辯論,認(rèn)真地欣賞,品味千古詩人情懷,領(lǐng)略當(dāng)代文人感慨,或哀怨或?yàn)⒚,或溫婉或豪放,行走于美妙的語言世界,我癡情忘返。

          活潑可愛而又真誠友好的同學(xué)、伙伴。三年來我們互助互勉,共同進(jìn)步。忘不了一個(gè)個(gè)真摯的微笑,忘不了一份份深厚的情誼。課堂上有我們自信的面龐,樹蔭下有我們歡快的背影。我們相知相遇,把這純潔的友誼刻進(jìn)青春的回憶。

          一路走來,幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,是你陪我一同走過。母校,是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美,熱愛美,引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。

          如果生命是一件完美的藝術(shù)品,那么,母校,你就是那一抹神來之筆!

          歲月如歌,歌聲依舊。感恩有你,伴我走過。

        感恩母校的作文11

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”

          感恩老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

          感恩同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

          感恩母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

          感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。

        感恩母校的作文12

          母校是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。

          五年前,當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心中充滿了畏懼,因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校,我不知道自己乍一離開家,離開媽媽,該怎樣度過難捱的一周。

          所以,當(dāng)爸爸要走時(shí),我害怕極了。就在這時(shí),>班主任孟老師走過來,與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢,讓我去校門口買一根香腸,一邊吃一邊等,這一根香腸的喜悅,沖淡了我的焦慮,同時(shí),也讓我感受到了老師的愛,學(xué)校的暖。

          沈老師不但是我們的班主任,還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),平日里,她要管理我們的班級(jí),還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情,真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝,彈得一手好琴,古琴課上,沈老師會(huì)手把手教我,給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié),每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí),沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。

          數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學(xué)們講她的很多>故事,我們是師生,但更像朋友,一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁,有一次她說實(shí)行獎(jiǎng)罰制,表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分,到了一定的分?jǐn)?shù),可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,而那些獎(jiǎng)品,都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽了興奮極了,學(xué)習(xí)的興致也高漲了,整個(gè)班的成績(jī)不斷提升。

          我知道,同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力,更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心!正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛,同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。親愛的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),您不但是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我夢(mèng)起飛的地方!

        感恩母校的作文13

          時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒,當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時(shí)間過得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過去了。回首過去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

          感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

          一位哲人說得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境!鄙頌閷W(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

          大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會(huì)了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

          我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

          我要感恩我的母!悄感#瑸槲覀兲峁┝藘(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

          母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

          母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么,讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站,走路的步伐更加穩(wěn)

        感恩母校的作文14

          “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》,我心中對(duì)母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學(xué)的時(shí)候,我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子,對(duì)這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合,我被分到了四班,而這處班的班主任也是一個(gè)新來的年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生,因?yàn)樵蹅兌际切聛淼模酝瑢W(xué)們和她很合得來。初一剛來,學(xué)習(xí)也沒有什么壓力,大家天天除了上課外,還總是在一起談天說地,教室中總是時(shí)不時(shí)地有幾聲大笑,課堂氛圍也比較活躍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話,愛與人交流了,小學(xué)每學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時(shí)灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來,課上總是積極舉手發(fā)言,老師也很喜歡我,老是拿我當(dāng)?shù)浞,來開玩笑,那時(shí)的生活真是有滋有味,初一給我的感覺是愉快而漫長(zhǎng)的。初二,一個(gè)擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時(shí)期。不知怎的,初二時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去,總是徘徊在二三十名之間,不管怎樣努力,就是不能往前進(jìn)幾個(gè)名次,真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著,但幸運(yùn)的是,我遇到了一個(gè)活潑開朗的同桌,她的活力無時(shí)無刻不感染著我,讓我知道了“Nothing is impossible!

          我從失敗中找回了自我,重又振作。不知不覺之中,初二過完了,而此時(shí)初三也將接近尾聲,我的初中生活就快結(jié)束,在這離別之際,我的心中多了一份傷感,從來沒有過的對(duì)學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中,你使我發(fā)生了翻天覆地的變化,我不再活在別人的陰影之下,我有了自己的風(fēng)格,自己的處世方式,執(zhí)此離別之際,我要深深地道聲:“謝謝你,母校!”

        感恩母校的作文15

          尚未離別,就已經(jīng)依戀難舍了。

          在踏出母校小路的那一刻,脈搏一陣激跳,面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱,腳始終不肯落下這一刻六年來的激動(dòng)、惶惑、暢笑、淚水,變調(diào)的喉聲、遲緩的步履,都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首,情深意摯地凝視著她,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥,準(zhǔn)是這樣,也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。

          母校啊母校!我無比的難舍你的身擁懷抱。但是,你已伸進(jìn)了我感情的深處,那么綿長(zhǎng),那么清晰。我一輩子也不會(huì)抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的,一定會(huì)是這樣。

          校園中的美物,一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長(zhǎng)?茨情L(zhǎng)廊般的葡萄架,像萬花筒,將藍(lán)天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手,捍動(dòng)一下,圖案變活了,汩汩流動(dòng)起來;一片一片流到婀娜的柳絲之上,流到碧綠的冬青樹之上,流到四處飄香的花圃之中,流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路,頓時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚,滿天月華,一幕星光,爭(zhēng)相窺視,急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路,又宛若銀子鋪就,炫出那夢(mèng)幻般的色彩。

          校園的路,若是一盤磁帶,它定會(huì)錄下我和伙伴們的歡歌笑語,錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息,也會(huì)錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會(huì)清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉,使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”,那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶,那我何曾不去感恩我的母校呢?

          畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦,老師是我們的船長(zhǎng),要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。

          母校的路,給我歡樂、希望與歌聲。往后的路思索過、傷心過、淚流過、笑過,最終萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校:

          只是為了通向終點(diǎn),才尋找路。才從最難最難的路上走過……

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