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      2. 成長(zhǎng)感恩的作文

        時(shí)間:2022-06-15 13:11:18 感恩 我要投稿

        【精品】成長(zhǎng)感恩的作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】成長(zhǎng)感恩的作文三篇

        成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

          每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下,我終于漸漸地長(zhǎng)大了。

          上小學(xué)后,爸爸雖然工作很忙,但他總是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲,經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理,比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由,只為成功想辦法”等等,有時(shí)候我也不理解他的話,但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì),有毅力,做什么事都有始有終,從來(lái)都不半途而廢。

          媽媽是性格溫和的.人,雖然工作比較忙,但還是不辭辛勞地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。每天,媽媽都盡量給我做好吃的,使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱,經(jīng)常感冒,媽媽每天都會(huì)半夜起來(lái),來(lái)到我的房間,看看我的被子有沒(méi)有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭,看看我熱不熱,我生病的時(shí)候,媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái),并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走坎坷路,多走平坦路。

          我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

        成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

          生命是上天賜給我們最好的禮物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩,抱著這樣的心態(tài)看待周?chē)娜撕褪,才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。感恩,似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。而讓我領(lǐng)會(huì)到這些的人,是她……

          記得那一天,碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校正舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著裁判一聲令下,我如離弦之箭般飛了出去,雙腿像風(fēng)火輪般快速轉(zhuǎn)動(dòng)著,耳旁只有風(fēng)精靈呼嘯而過(guò)的聲音。眼看著我即將到達(dá)終點(diǎn),突然,我一不小心被石子絆了一跤,狼狽地摔倒在地,膝蓋磕破了皮,在陽(yáng)光的照耀下火辣辣地疼?粗鴮(duì)手漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚如同決堤的河水般奔涌而下。

          這時(shí),老師來(lái)到了我的面前,她蹲下身,仔細(xì)地察看我的傷口,關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)事吧?需不需要去醫(yī)務(wù)室包扎一下?”我并沒(méi)有回答老師,仍在輕輕啜泣著,臉上滿是淚痕。老師見(jiàn)了,眉頭微微皺起,語(yǔ)氣里滿是心疼:“別哭了,這次比賽輸了,還有下一次。”說(shuō)著,用手拍了拍我的肩,以示安慰。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),如同涓涓細(xì)流,灌溉了我的心田,使我重新獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。我抬起蒼白的臉,動(dòng)了動(dòng)嘴唇:“謝謝老師!”老師笑了笑,隨即又扶起受傷的我,緩緩向醫(yī)務(wù)室走去。

          在路途中,我猛然發(fā)現(xiàn)了老師無(wú)數(shù)青絲中的一縷白發(fā)。它像一絲雪從懸崖上飄落下來(lái),在陽(yáng)光的照射下格外刺目,動(dòng)人心魄?粗歉装l(fā),看著老師那早已被汗水浸濕的衣襟,我鼻頭一酸,眼淚就像斷了線的珠子般,不停地往下掉。在那一顆顆晶瑩的淚珠里,有愛(ài)、有暖、有感激、也有自責(zé)。

          成長(zhǎng)的道路上,感恩的花在悄然綻放,感恩老師,感恩她在我無(wú)助迷茫的歲月里,用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈,為我指引前進(jìn)的方向。在她的陪伴下,我一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)春天,一個(gè)充滿鮮花的世界!

        成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

          我在感恩中成長(zhǎng)

          每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí),我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞:感恩的心,感謝有你……它告訴我,每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。

          還記得上四年級(jí)時(shí),有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒(méi)有死板板地教我們,反而讓我們,按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情,每個(gè)同學(xué)都埋下頭去,一句一句揣摩其中含義,思考其中道理。講臺(tái)上,老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過(guò)去了,老師問(wèn)大家明白了什么,我們不約而同地說(shuō)出了道理,老師滿意地笑了。就這樣,老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們,把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁,每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭,燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力,取得優(yōu)異成績(jī)后,老師則會(huì)露出欣慰的笑。我心想,這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。

          還有一次,我們跟隨老師來(lái)到聾啞學(xué)校,將自己沒(méi)用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡,紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿了歡樂(lè),他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)“謝謝你大姐姐,雖然我的眼睛看不見(jiàn)了,但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛(ài)。”過(guò)了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝,聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地,顯得格外興奮。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái),對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心,我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。

          “感恩的心,感謝有你!备杪曉俅位厥幵诙。我們每一個(gè)人,都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們成長(zhǎng)

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