感恩的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟惛鼞搶W會感恩！學會滴水之恩，當涌泉相報。
學會感恩！學會感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護著我們，讓我們能夠茁壯成長，能夠幸福生活；是父母深深的愛著我們，給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母，感恩父母對我們的付出，感恩父母給我們的愛。
學會感恩！學會感恩老師，是老師交給我們知識，教會了我們做人的道理，教會了我們學會感恩。他們就是我們第二個父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對我們的教誨。
學會感恩！學會感恩同學，是同學在我們遇到困難的時候，在我們需要幫助的時候，伸來了援助之手，是同學給我們學習上的幫助，是同學們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學，感恩同學們對我們的幫助。
學會感恩！學會感恩社會，是社會給了我們支持，讓我們在一個更好的環(huán)境下健康的成長，努力的學習，所以我們要感恩社會，感恩社會對我們的默默支持和幫助。
學會感恩！學會感恩父母，學會感恩老師，學會感恩同學，學會感恩社會。他們給我們的滴水之恩，我們應當涌泉相報。
從今天起做一個幸福的人。讓我們學會感恩。面對他們，學會感恩就是對他們最好的回報。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因為有一顆懂得感恩的心。因為懂得感恩，這世界才會如此的美麗，幸福之花才會在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學會感恩，懂得感恩吧！
感恩的作文2
落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養(yǎng)育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養(yǎng)育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養(yǎng)育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學會感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個微笑點亮我們的心田。老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
感恩的作文3
我提著新買來的特步運動鞋飛快地走著，想到爸爸不可思議的表情，我不由自主地笑了……
我已經(jīng)很久沒有給爸爸買生日禮物了，每次見到他，看到他柔和的眼神，再看看我空空如也的手時，我就對爸爸有一種深深地愧疚，別的孩子可以每年送爸爸一些禮物，而我卻送不出給爸爸的禮物。我每年都在發(fā)誓，今年一定要給爸爸一件最好的禮物，可是我每次都做不到。我經(jīng)�？匆姲职执┲浑p露底的鞋子，每逢下雨時，他回來總是一臉的疲憊，一祙子水。我也知道，爸爸太需要一雙鞋子了�？墒俏乙渤袚黄鹧�，除了買學習用具外，我的壓歲錢已所剩無已，以至于買不起一雙好鞋子。
今天就是爸爸的42歲生日，我拿著攢好的壓歲錢去了特步專賣店，挑來選去，我挑了一雙最好的特步鞋買了下來，是紅色的，紅色代表愛�；氐搅思�，爸爸已經(jīng)把飯做好了，“老爸，來，猜猜這是什么?”我說�！盁o非是一雙鞋子，有什么可猜的�！卑职致唤�(jīng)心地說：“是媽媽的鞋?”我搖搖頭�！笆悄愕男�?”我又搖搖頭。“爺爺?shù)男?”看著我不停地搖頭，爸爸沮喪地說：“猜不出來了，還是你告訴我答案吧�！碑斘腋嬖V他那是給他買的禮物時，爸爸先是一愣，隨即把我抱了起來轉(zhuǎn)了兩圈。不一會兒，爸爸地眼淚像浪花一樣奔涌而出。爸爸激動地說：“寶貝，你長大了，這是我今生得到的最有意義的禮物。”看到爸爸愛不釋手的舉動，我開心極了!
在這美好而又安謐的房間里，我們父子倆緊緊地擁抱在一起……
感恩的作文4
“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強行從同學的討論中扯出來。一輛滿是泥漬，車身還有些細小裂痕的摩托車直直地停在我面前，一張滿是溝壑的臉從擋風玻璃后探了出來，有些討好意味的笑容從他臉上浮現(xiàn)了出來，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強烈的厭惡感。
“爸，你怎么又來了？我可以自己回去的�！�
他眼中歡悅的光芒似乎因這句話而黯淡了一點，但笑容卻絲毫未減�！皝磉@里有點事，正好碰見你，上來吧！”
正好碰見？怎么可能是正好碰見！就算運行再好也不可能連續(xù)一周都是正好碰見吧！我只好硬著頭皮上了車，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的同學打招呼！同學們嘴上應付著他，可眼睛正看著我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走�！彼B忙點點頭，可發(fā)動了幾次都沒有成功，惹得我那一幫同學一陣嘲笑，我和他只好下車。
看著爸爸蹲在地下檢查車子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形穢。
摩托車老了，爸爸也老了……可是仔細想想，他們又是為誰而老呢？
爸爸原來筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？
“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來。“修好了！”爸爸的背又挺了起來，一張沾著些許機油的臉從車旁探了出來。
我再次跨上了摩托車，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛，讓我感覺到我的渺小。爸爸，請原諒我的無知與傲慢，長大后，我一定會回報您的！
感恩的作文5
感恩節(jié)是每一年11月第四周的星期四，這個節(jié)日來源于美國。又一年的感恩節(jié)到了，我要感謝誰呢？
想想我要感恩的人真是有許多。首先，我要感受恩父母！是他們賜予我健康的體魄和追求高尚的思想。是他們含心茹苦的看著我長大，教我怎樣做人。
我要感恩于老師，因為老師是偉大的代名詞，像溫暖的春風裁剪著二月的柳樹，像明亮的蠟燭照亮我追逐光明的路，讓我們判斷清了事物的對于錯，讓我知道了面對坎坷需要勇氣，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神諄諄教導，我將永遠感恩我的老師。
感恩――是一種美好的品質(zhì)，是伏越的天性，對那些相識的人感恩是有情有義，對那些從未相識的人，包括遙遠加國度以及古人的感受恩，是有智慧的表達；對好事和好運感恩，是幸福的表達；對苦難的命運感受恩，是一種通達！
感受恩――像是人類那溫暖的一雙手曾經(jīng)為你我接生；像天空儲備了足夠的氧氣、像在夜幕上綴些星星、像晨風中一朵朵白云揮動的手帕、像一棵無名小草向大地鞠躬。
在感恩節(jié)這天，應該感謝關(guān)心過、愛護過你的人或不曾相識，但幫助你、愛護過你的人，他們的一眸一笑都應在你的腦海中揮之不去。
我明白了，感恩并不像星光那般若明若暗，也不像落花般伶仃無助，更不像晨霧那樣瞬轉(zhuǎn)即失，感恩是豐盛的、實在的。感恩在追求著，在自然的氣質(zhì)中誕生。
感恩這是多么耐人尋味的字眼啊！既普通、又重要；既平淡、又崇高，
一切感恩的人、一切感恩的事，正是他們和它們，成了人類社會發(fā)展的堅實的基礎(chǔ)，成為推動歷史的巨大的力量．不是嗎？星星之火可以燎原，無數(shù)的滴水能匯成海洋，讓我們一起感恩吧！以感恩的心勞作，收獲豐實、收獲幸福。
愿我們每個人都有感恩的心！
感恩的作文6
今天，我們語文課學習《論語十則》。高老師上課時講了一個真實的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。
高老師說：他回家時發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，于是坐在椅子上等著他爸送鑰匙。在此時間中，他買了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點工的阿姨，而那位阿姨說了一句話：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽了后連忙又去買了一瓶水。他爸爸來時，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿懷著愧疚。
聽了這個故事，我腦海中立即又浮現(xiàn)了另外一個故事：一個小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門。這時天色已晚，她路過一個小吃店，小店中的婆婆見她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見了，問她為什么哭，她說：“我好感動啊，你我不認識，而您待我如此好�？晌覌寢寘s不理解我，我們吵了一架�！崩掀牌怕犃�，嘆了口氣說：“哎，我只是給了你一碗面，你就這么感動，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯��！”小女孩聽了，連忙謝過老婆婆，回家去了。
不管你多大，你都要學會感恩。學會感恩是做人的基本準則。人們最容易遺忘的感恩對象就是父母。有時候別人幫你一個小忙，你就感激得不行，而父母為你做了那么多，你卻視而不見，無動于衷。
有時小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時，感恩也是一種境界，從你會不會感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。
感恩的心是非常重要的，每個人都要感恩的心，將心比心，用心靈去體會他人吧！這樣才會學得感激，才會使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！
感恩的作文7
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風順。應對生活中的`困難，我們要學會樂觀對待。更應學會感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應好好度過我們的人生。
一個人活在世上，不就應為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現(xiàn)出來。每一天好好的學習，和父母談談心，經(jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應學會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應有感恩，更應學會感恩。
感恩的作文8
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!
打開記憶的盒子：回到開學的那一天。記得那是一個陰云密布的早晨，我出門上學前，媽媽千叮嚀，萬囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學習�！蔽覅s把媽媽的話當做耳旁風，飛也似的走出了家門。傍晚放學的時候，我一到門廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門廳里。時間一點一點的過去了，只有我站在門廳里，時間一點一點的過去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時候，劉老師來了，她看見我手里沒有傘，便對我說：“管翌含同學，你怎么沒帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽后，正糾結(jié)著要不要接時，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠去的背影，眼里噙著經(jīng)營的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛的老師的全身啊!
啊!老師的愛如母愛般溫暖，您那高大的形象永遠刻畫在我的心里!我一定要努力學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生，以優(yōu)異的成績報答老師您對我的大恩大情!
今天的我，一直是一位風度翩翩的青少年
感恩的作文9
巍峨高山，潺潺流水，青青綠草，鳥語花香……這些都是大自然賜給我們美好而珍貴的禮物，大自然是人類及萬物生靈的家園，大自然的美麗要用心去感受，去體驗。清晨，太陽透過窗戶射進屋里，一陣溫暖舒適的感覺傳遍全身，站在院中，沐浴在陽光下用心去體驗大自然帶給我們溫暖。
上學途中，走在鄉(xiāng)間的小路上，你會看見麥苗上，青草上那晶瑩露珠，它像一只可,愛的小精靈，給人無限遐想。在蒙蒙細雨中，去體驗大自然帶給我們的清涼，愉悅，看著田里的麥苗，稻谷盡情允吸著細雨的滋潤，小草也伸伸懶腰，舒展身體為世界增添一抹綠色，一片片五顏六色的花也成了一道美麗的風景線。雨后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，這是大自然給我們的禮物。在緊張的學習中抽出一點時間，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風光，緩解一下心情，感受自然之美，在大自然中盡情遨游，聆聽著天籟之音，外界的塵俗全無，你會不會感到滿足，歡悅?
感恩自然，因為大自然給予我們生命，感恩自然，因為大自然賜給我們河流山川，感恩自然，因為自然使人人心如靜心曠神怡，因為自然創(chuàng)造無數(shù)生靈與我們相伴。感恩自然，從撿起一個水果瓶開始，感恩自然，從種植一顆樹做起，感恩自然，從節(jié)約一滴水行動，感恩自然……
讓我們將一顆赤誠之心，奉獻給大自然吧!
感恩的作文10
小鳥對藍天白云心存感恩，小草對陽光雨露心存感恩，小河對大地母親心存感恩，我也心存感恩……
我對我的父母心存感恩。因為他們養(yǎng)育了一個不很聰明但也不笨的我，創(chuàng)造了一個不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營造了一個溫馨、幸福的生活環(huán)境，讓我成為一個將對社會有所貢獻的人。
我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤，他們讓我展開翅膀飛向文學的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成為一個接近完美的人。
我對我的同學心存感恩。因為他們改變了我的性格，讓我成為了一個活潑向上的人。他們在我孤單的時候陪伴我；在我困難的時候幫助我。他們在我跌入谷底的時候安慰我；在我沖上云霄的時候提醒我……他們讓我感覺到這個世界的美好。
我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認識自己，讓我有奮斗的目標，讓我有拼搏的動力，讓我在失敗中成長，讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個不怕挫折勇于上進的人。
“誰言寸草心，報得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風潛入夜，潤物細無聲”的師情使我心存感恩；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會成為一個更高尚的人。
感恩的作文11
我們每個人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來上學的學費。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識傳授給我們。小學五年級時，老師每天都管得我們很嚴，下課時間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時我們都非常痛恨他。
后來快考試時，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來，我們每天努力滿足他的要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機號給我們留下，就走了。后來，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動地留下了淚。
后來，他告訴我們說，過不了多長時間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長時間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，我想報答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時候，他總是和我在一起談論，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過我的人。他們使我學會了報答。
感恩的作文12
歐陽菲菲的專輯《烈火》中有一首歌《感恩的心》這么唱到——“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
這個世界是充滿感謝的，但人們都不善于表達自己的謝意，因此會有感恩節(jié)；我們接受的愛實在是太多了，所以有了對我們付出愛的人，說一聲“謝謝”的機會——那就是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)……
從我哇哇墜地的那一刻開始，我要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出愛的所有人。
對于家人。我們要感謝他們一路走來的扶持；無知的時候，是他們教會我說第一個字，教會我們邁出人生的第一步；遇到挫折，困難的時候，是他們給予了我安慰；長大后，他們?nèi)砸宦贩龀种蚁蚯皧^進！
對于朋友，我們要感謝他們一路陪伴，穿過那跌跌撞撞的年華。幼稚的時候，是他們和我一起玩耍；遇到挫折，困難的時候，是他們和我一起流淚；長大后，是他們?nèi)耘惆槲乙恢毕蚯疤剿鳎?/p>
對于老師，我要感謝他們一直以來對我的的教育。無知的時候，是他們教會我人生中第一本書；遇到挫折，困難的時候，是他們對我們諄諄教導；長大后，他們教會我的一切，都將受益終生！
……
正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩，是一種近乎虔誠的心境。心懷感恩，讓我們更有理由感到生活的幸福，讓我們更有理由相信世界的美好。
如今，我只想對他們說一句話——“Thank you！”
感恩的作文13
周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節(jié)目是《中小學生感恩教育》，是著名的國學大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個故事。從前，大樹和小男孩很要好，小男孩每天都會來找大樹玩，他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了，卻總是悶悶不樂，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩；把繁茂的樹枝給了青年時的男孩；把粗壯的樹干給了中年時的男孩。最后大樹就成了一截無人問津的樹樁……
聽完這個故事我思緒萬千，在我們的身邊不正在重復上演著這個故事嗎？大樹就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們?nèi)粘ｉ_支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無知犯下錯誤時，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說父母要求太高……這時，你還沒發(fā)現(xiàn)，皺紋其實早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長大了，想起孝敬父母時，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動地的大事，從小事中也能體現(xiàn)出來。早上父母出門前的一聲招呼，下班回家后的一聲問候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧，為父母做一些力所能及的事情！
感恩的作文14
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個人都會感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡陋了點，可畢竟做這張賀卡時，我也付出了努力啊，老師不會不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學了，大家排好隊整齊地前進。下樓梯時，我有點兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當我猶豫不決的時候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當我們嬉戲游戲時，老師卻在教室批改作業(yè)；放學后，當我們回到家里，老師還在學校認真?zhèn)湔n；夜深人靜時，老師又為我們準備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是人就應該學會感恩，學會感恩他人。這難忘的一天，我永遠也不會忘記。
感恩的作文15
花兒感謝綠葉，給了它美麗；魚兒感謝大海，給了它嬉戲的地方；鳥兒感謝天空，給了它自由；我感謝父母給了我幸福溫暖的家；感謝老師把我引進知識的大門；感謝朋友給了我鼓勵；感謝社會給予我們關(guān)愛。學會感恩，是我們每個人的內(nèi)在需要，也是社會的需要。我們每個人都要擁有一顆感恩的心，世界才會變得更加美麗。
感恩父母，感恩他們給我們的關(guān)心，幫助以及對我們的愛護，是他們給了我們生命，讓我們來到這世界上，讓我們看到一個多姿多彩的世界，一個充滿活力的世界。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師給了我們豐富的知識，讓我們從一個幼稚的兒童變成一個充滿知識的少的，是他們教會了我們做人的道理，也是他們教會我們要懂得感恩，老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
感恩朋友，是他們讓我們得到了友誼，讓我們擺脫了孤獨與寂寞，是他們在我們危難時，伸出了真誠的援助之后，是他們在我們傷心時用一句真誠的話語來安慰我們，鼓勵我們。
感恩社會，給了我們良好的生存環(huán)境，感恩社會給了我們關(guān)心，感恩社會給了我們生的希望，讓我們幸�？鞓返纳钕氯�，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
感恩挫折，給了我們堅強的意志，讓我們從一個脆弱的人變成一個遇到困難不退縮、不害怕的勇敢的人；感恩挫折使我們微笑的面對人生，面對生活，讓我們變成一個堅強的少年，勇敢地去面對未來。
感恩也許只是一句發(fā)自內(nèi)心的簡單話語，一個微不足道的行為或表現(xiàn)，也會使人感到安慰。就讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩，感恩身邊的每一個人，每一件事，這樣世界才會有更多的歡聲笑語，才會變得更美好。
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