小學感恩的作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學感恩的作文 篇1
俗話說：“房子千棟，睡不過八尺；有田萬頃，食不過斗米。”人究竟要具有多少才叫滿意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的，直到失掉，才領(lǐng)悟到自已具有的其實許多！
由于我是家里僅有一個小孩，所以備受照料，呵護、寵愛，可說是“茶來伸手，飯來張口�！遍L這么大了，總覺得我所具有的很普通、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才茅塞頓開其實我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房子坍毀、河水暴升，頓時家破人亡、顛沛流離，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會情不自禁的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣摧殘咱們，把本來潔凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦？也由于這次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我具有許多。
看完那一幕，我回想起曾經(jīng)，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失掉家鄉(xiāng)的人，我是多么的美好？比起那些不能去上學、無法學習、無法高興的和同學玩的小朋友，我又是多么的美好、高興？
咱們要愛惜現(xiàn)在所具有的，要“知福、惜福、再謀福！”現(xiàn)在我理解了，我所具有的太多了、太豐厚了！我一定要好好愛惜我現(xiàn)在所具有的，由于我真的具有許多的美好和高興！
小學感恩的作文 篇2
從小到大，媽媽對我付出的愛，無窮無盡。媽媽付出的愛，連無邊無際的天空、浩瀚的海洋都裝不下。媽媽，多少個寒冷的夜里，我已經(jīng)進入溫暖、甜蜜的夢鄉(xiāng)，可您卻還在辛苦地為我洗衣服；多少個假期，我沉浸在歡樂當中，可您卻還在為我操勞。您的愛，多得我已經(jīng)記不清了，但有一件事，我至今還記憶猶新。
那是個雨天，天空灰蒙蒙的，連空氣都冷冷的、濕濕的。我因為沒帶傘而淋濕了身子，所以感冒發(fā)＊＊＊了。您見了，看在眼里，疼在心里，十分生氣，馬上責備我：“燁燁，你怎么搞的，早上不是叫你帶傘嗎？！這下好了，又得去看病了……”我急了，說：“我怎么知道有雨��？”“哎，快去看病吧……”
到了醫(yī)院，醫(yī)生伯伯仔細地檢查了我以后，對媽媽說：“放心，您的孩子沒什么事，吃點藥就好了�！薄昂簟蹦牡椎氖^總算落了地。
于是您帶我回了家，讓我睡了一覺，為我熬了熱騰騰的、香噴噴的姜絲白粥和蒸了甜絲絲的饅頭，催促道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！�
我望著這些媽媽親手做出來的食物，鼻子一酸，忍不住哭起來，媽媽！我愛您！我一定要用實際行動來報答您！
小學感恩的作文 篇3
每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，難道我們不應(yīng)該尊敬他們？不應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答他們嗎？
老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生能夠健康快樂地成長呢？為了保護自己的學生，一位教師竟然用自己的生命去保護他們的學生。XX年3月31日中午，江蘇省金壇市城南小學二（1）班的學生從校門出來排隊過馬路時，一輛小轎車飛馳而來！就在這千鈞一發(fā)地時刻，殷雪梅老師挺身而出，為了挽救6名學生被車撞出20多米遠，倒在血泊中。昏迷5天后，殷雪梅老師永遠離開了她心愛的學生，離開了她熱愛的三尺講臺，為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。老師為學生做出犧牲，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師，更應(yīng)該去報答老師。
一個活生生的例子擺在我們的眼前，難道我們不應(yīng)該好好學習嗎？作為一名小學生，我們應(yīng)該努力學習，用自己的實際行動報答老師。
課上，我集中全部精力聽課；課下，認真做作業(yè)。一有空余時間，就跑到老師的辦公室問自己不理解的問題。在這短短的四年里，我如饑似渴地讀了許多書。書，充實了我的精神世界，豐富了我的知識，它成了我最親密的朋友。功夫不負有心人。我每一學期考試，都是第一名。在努力學習的同時，我還千方百計地干好老師交給我的工作，竭盡全力地幫助成績差的同學。我要抓住各種機會鍛煉自己，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
同學們，每個老師都是無私的、善良的，都對人民的教育事業(yè)和學生有一片丹心。我們每學到一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導，對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸地收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，那么，同學們，讓我們一起對老師們深情地說一聲：謝謝！
小學感恩的作文 篇4
朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨特的地方，是備課特別認真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。
那時，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會用空白紙，是沒有橫格的紙練習，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當時，同學們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學生喜歡。朱老師給我們上課的時間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學生的成長。
記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個學生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的'農(nóng)村學校，探訪我的工作情況。我當時十分感動，對老師說，我一定要做辛勤努力教學的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學校，上了作文的公開教學課。我在淮安教書時間并不長，但文教領(lǐng)導很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點學校學習。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會給孩子指導寫作，教他們認真學習。
今天，想起朱老師，也是勉勵自己，在今后的余生里，再為孩童做一點貢獻，把自己所有的知識，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會覺得是對老師的報恩！
小學感恩的作文 篇5
在我的生活中，父母養(yǎng)育著我，老師培育著我，朋友幫助著我……但在這些人當中，我最感謝的還是我的媽媽。
在我八歲的時候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍，從此就成了一個殘疾人。媽媽為了照顧爸爸，照顧我和姐姐，照顧這個家，她每天都起早貪黑，不辭辛勞。
媽媽每天為我們洗衣、做飯，白天還要干活，每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學，讓我長大做一個正直、善良的人，經(jīng)常教育我，給我講道理，讓我在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。是媽媽養(yǎng)育了我，是媽媽教導了我。是她，每天不辭辛勞的照顧我，把我培養(yǎng)成人，讓我有一個溫暖，辛福的家。在這十二年里，媽媽為我付出了這么多，我該怎樣去報答他對我的養(yǎng)育之恩呢？我想：要好好學習，長大后，多為國家做貢獻，成為國家的棟梁，為父母爭光添彩。長大后，我要像我小時候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多，我也要把我的愛，獻給母親。
這就是我的母親，她就像太陽那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她，把所有的愛都給了我，給了我們?nèi)摇?/p>
我的母親是多么偉大，我要感謝她，感謝她為我所付出的一切。
媽媽，我愛你！
小學感恩的作文 篇6
旁聽了一場“感恩我們在行動”的演講活動，主講人是一位口才超棒的女老師。
女老師姓石，一上來就給在場的觀眾鞠躬施禮，接著就開始演講。她先講了一個故事：有個小男孩上一年級時，非常調(diào)皮，父母老師的話他根本聽不進去。后來，他媽媽得了重癥，即將不久于人世。母親把兒子叫到身邊，語重心長地說：“兒子，媽媽就要去一個很遠的地方，它叫天堂，我到了那個地方后，你一定要聽爸爸的話，要好好地學習��！”
小男孩很傷心，為了報答媽媽的養(yǎng)育之恩，他從此發(fā)奮讀書。
聽完這個故事，我很感動，剎那間潸然淚下，在場聽眾都為之動容。石老師接著問我們是否愛我們的媽媽，我們都異口同聲地說“愛”！“那大家跟我一起說“媽媽我愛您，媽媽您辛苦了”。
我的眼淚又流出來了，像開了閘的洪水一樣。整個下午，我都被包圍在感恩的氣氛里，一個個感人的故事，讓我的內(nèi)心一次次受到洗禮；一次次流淚，讓我產(chǎn)生許多的愧疚感。那一刻，我在心里發(fā)誓：一定要好好學習，報答師長，報效祖國！
愛，讓我懂得感恩。讓我們常懷一顆感恩之心！
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