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      2. 小學感恩的作文600字

        時間:2022-10-19 20:30:31 感恩 我要投稿

        有關(guān)小學感恩的作文600字八篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學感恩的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)小學感恩的作文600字八篇

        小學感恩的作文600字 篇1

          老師是一座燈塔,為我們照亮前進的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識的海洋;老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“您辛苦了,我感謝您!”

          在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師,因為從4——6年級,她一直是我的班主任。湯老師工作認認真真,一絲不茍,關(guān)心我們的學習和生活,把我們當成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護。

          記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時間久了,老師也看出來了,我不是不知道答案,而是膽小。一次,老師在課堂提了一個問題,我仔細地想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕回答錯了或不完整受到老師批評,趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的火眼金睛,老師用溫柔慈祥的目光看著我,仿佛在鼓勵我:“別緊張,別害怕,大膽舉起手試一試,答錯了,老師不會批評你的!”我鼓起了勇氣舉起了手,老師立刻點我回答了這個問題,雖然回答的不是很完整,但從那次以后,我不再膽怯了,經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手,老師也常常給我鍛煉的機會,我從中找到了自信,也使自己更加堅強了,勇敢了!

          湯老師不但關(guān)心我們的學習,也很關(guān)心我們的生活!

          有一次上學,我肚子疼痛難忍,老師見我捂著肚子上課時,連忙問我怎么回事,當?shù)弥叶亲油磿r,她很關(guān)心我,上體育課了,她親自跟體育老師說我肚子不舒服,請假,下課還讓我涂風油精,叫我多喝熱水,過一段時間還問我好了沒有,在老師的關(guān)心下,我與往常一樣開心學習。

          老師,您的愛是偉大的、無私的。我會懷著一顆感恩的心,永遠牢記您的教導,努力學習,將來做一個對社會有用的人。

        小學感恩的作文600字 篇2

          父親的話是寒冷的,但父愛不是的。 ——題記

          上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了。媽媽還好,有時會說幾句話關(guān)心我,問我在學校里的生活,問我與同學的關(guān)系……可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句。 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業(yè),他只在一旁看報紙。即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書?諝庵袕浡拍渲畾夂翢o活力可言。

          終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我。 "在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的。 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛。 "兒子啊,照你這么說,學校不就是監(jiān)獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間,無助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門了,瞬間倒在了床上。 ”

          "他爸,你剛才怎么說話的,太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點,讓他懂得去面對困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談談好了,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。

          這句話如無數(shù)道驚雷劈中了我的心里,想起過去爸爸對我的愛,曾經(jīng)睡著時替我蓋被子,又曾經(jīng)有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出……

          愛的方式不止一種,但這些愛的.程度都是這么深!

        小學感恩的作文600字 篇3

          轉(zhuǎn)瞬間,這兒多年過去了。我已將從原來那個不懂事,愛撒嬌的小女孩長成一個明事理懂禮貌的大孩子了,而你們呢,反而為了我們一天天的變老變憔悴,為了這個家你們操碎了心。

          俗話說得好,滴水之恩,當以涌泉相報;父母為了我們操勞了一輩子,而我們連句簡單的‘謝謝’都從未說過。想到這里,我更是自愧不如。

          爸爸是整個家庭的頂梁柱,他每天所想的就是怎樣才能多賺點錢,如何才能讓家里的生活更好一些。因此,他每天勞累奔波,常年在外,盡管這樣,他還是無時不刻地牽掛著這個家,經(jīng)常打電話問候我們,尤其是我的學習,因為他對我的期望很高,而我卻總是辜負他。

          在家里,跟我最親就屬媽媽了,她總是很樸素,任勞任怨,做著重復一遍又一遍的家務活,令我印象最深的是媽媽的手,她的手總是一刻不停地工作著,洗了衣服,又洗碗……..這些瑣碎的家務事她都干慣了,尤其是到了冬天,她的手又裂開了,鮮血止不住的往外流,當我急忙去包扎時,她總是不愿意。年復一年,日復一日,媽媽的手不知裂了多少次,盡管這樣,她還是利用每天的空閑時間去菜地拔草,澆水,累了就坐在地上歇一會,然后又開始干活。

          也有人說,媽媽是個天生勞碌的命,先不了,我也感同身受,她每天總是急匆匆的吃完飯,就給自己找活干,所以媽媽的手很粗燥。

          當我跟母親發(fā)脾氣的時候,我總是一味的埋怨,而他總是一味忍讓,事后再給我講道理時,我總是裝作一副不厭其煩的樣子。

          直到現(xiàn)在,我才知道我錯怪了她,她為我擔心了一輩子,含辛茹苦的吧我們拉扯大。想想,他們該有多辛苦啊。

          感謝爸爸媽媽,感謝你們對我無怨無悔的付出。你們辛苦了,我永遠愛你們。

        小學感恩的作文600字 篇4

          感恩節(jié)(Thanksgiving Day),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一。

          初時感恩節(jié)沒有固定日期,由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。

          11月的最后一個星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。

          感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。

          在第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

        小學感恩的作文600字 篇5

          我們的感恩是因為曾經(jīng)的索取——父母的愛,朋友的情,老師的教誨,陌生人的關(guān)懷。而小時的我,卻從未覺得還需要感恩父母,那時,我很自私。當媽媽拿了工資時,我就鬧著要買小車;當逛街不想走的時候,我便直攀爸爸的背;當外出想吃東西時,便哭著就要。殊不知,這些現(xiàn)在看來非常簡單的要求對于那時我的家庭來說,是很有難度的,但爸媽卻一一滿足了我的要求,而我卻從沒有說聲“謝謝”,覺得是理所當然,從沒有覺得自己還需要感恩。

          我真正懂得感恩時,是在老師布置寫的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家,就皺著眉頭不知該寫什么。對父母還需感恩?有什么可以令我感恩的?我向媽媽鬧:《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛!“你上網(wǎng)查查吧!眿寢尨鸬。于是,我便在電腦上輸了幾個字:感恩是什么?一打開,電腦上的一段文字便深深吸引了我:當你放學回家餓了,媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時,你不感謝媽媽嗎?當你走路走不動時,爸爸讓你上了他的背,你不感激爸爸嗎?當你放學走到門口,爸爸媽媽站在了你的面前時,你不是很激動嗎?……這一連串的問話一下子就把平時善于表達的我給問懵了。是啊!當爸爸媽媽一次次為你付出時,你怎么就沒想到要感恩呢?

          魚兒感謝大海,因為大海給了他們嬉戲玩耍的空間;蒼鷹感謝天空,因為天空給了他們搏擊長空的天地;我,感謝父母,是因為父母給我了無盡地付出……

          “感恩的心,感謝生命……”這首歌不僅是獻給朋友,老師,陌生人,更要獻給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。

        小學感恩的作文600字 篇6

          "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"每當我唱起這首歌,就想起了媽媽對我的關(guān)愛。媽媽十月懷胎,才讓我來到這個美妙的世界,有了許多的朋友,親人,老師,同學。他們都非常的關(guān)心我,我是多么的幸福啊!所以我要感謝我的母親。

          媽媽對我十分關(guān)心,即使自己再苦再累,也不讓我受苦。

          記得有一次,天氣十分炎熱,可天公不作美,偏偏在這時停電了。屋里熱得像蒸籠。這時從半夜里醒來的我,大汗淋漓,媽媽也被熱醒了,說:“你睡覺,我來幫你扇扇吧”,“嗯”我點了點頭。媽媽搖起了手中的扇子,從媽媽的扇子里,流出了很涼很涼的風,我慢慢地睡著了。做了一個又甜又香的夢,夢中醒來,只見媽媽還在為我扇扇子,但汗水濕透了她的衣裳。我關(guān)心道:“媽媽,你沒事吧,我不熱,你睡吧!”媽媽說:“沒事,你睡吧!闭f著,我又迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

          還有一次,放學了,天空下了傾盆大雨,我在學校里等著媽媽來送傘。不久,雨中出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影,媽媽走過來把傘遮住了我,而自己的身子一大半都被雨淋濕了,“媽媽,你把傘靠過去吧!”媽媽沉默不語,笑著搖了搖頭,從媽媽臉頰上流下來的不知道是汗水還是雨水。

          以前,母親叫我做一些家務事情,我都是很不愿意的,即使做了也是敷衍了事,結(jié)果,還是母親自己做了。晚上,媽媽加班回來后我還沒睡,在看電視,早上,我總是睡懶覺。背書背不出,經(jīng)常發(fā)脾氣,真是太讓媽媽操心了!今后我一定改掉這些壞習慣,主動幫媽媽做一些力所能及的家務事,因為我已經(jīng)是五年級的學生了,應該像大人一樣了,要學會燒菜、做飯,讓媽媽不再操心。

          母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛也是無私、偉大的。我要讓媽媽知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了、懂事了,在學校不讓老師操心,在家里不讓媽媽操心。要努力學習,用優(yōu)異的成績來報答母親,做一個對社會有用的人!

          媽媽,謝謝您!

        小學感恩的作文600字 篇7

          有一種愛,它在你失敗時,鼓勵你;有一種愛,它在你哭泣時,關(guān)懷你;有一種愛,它在你犯錯時,教導你;有一種愛,它在你困難時,幫助你;有一種愛,它在你停下腳步,不知往哪里走時,指引你。這種愛——就是母愛,所以我要懷著一顆感恩的心向母親說一聲;“母親,您辛苦了!我一定會用我最好的學習成績回報您,不會辜負您對我的期望!

          記得我上二年級時,有一天早上,我拿著5元錢到早餐店買早餐,到了早餐店后,我只買了3元錢的早餐,可早餐店的阿姨卻不知什么原因,也許是人太多了,忙不過來,誤把5元錢看作了50元,竟然找了我47元錢。我心中的壞念頭一動,拿著47元錢,飛也似地“逃”出了早餐店。到家后,我看見了媽媽,便洋洋得意地給媽媽講了事情的經(jīng)過,剛講完。媽媽狠狠地甩了我一個耳光,把我的左半邊臉打紅了,像火燒一樣疼,我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,我對媽媽怒吼道:“為什么打我?”媽媽:“你說為什么打你,你明知道那個阿姨多找了錢,為什么不還給她,這就說明你不誠實,不誠實的小孩就該被打,隨后媽媽給我講了很多做人的道理,聽了媽媽一席話,我明白自己確實做的不對,于是我推開房門,拿著錢飛快地向早餐店跑去……

          直到現(xiàn)在,想起這件事,我會十分慶幸有一個好媽媽,她在我迷失方向時給我指明前進的航向,是媽媽教會了我做人的道理——誠實。

          母親對我的養(yǎng)育之恩,是我一輩子也回報不了的,但是,我一定會竭盡全力的回報,只有這樣,才能感恩母親為我們付出的一切!

        小學感恩的作文600字 篇8

        尊敬的張老師:

          您好!

          誰發(fā)明了個人考核制度?誰帶傷為我們上課?誰把一群“小猴子”培育成了一個個知書達理的人?就是你,張老師!

          在你接手并開始執(zhí)行個人考核制度時,第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因為那次的鞭策,使我有了現(xiàn)在的成績。

          在四年級,我幸運地當上了副班長,我站在講臺上,那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天,我感覺到了你對我的信任,我也看出了我的進步。

          但有一天,我辜負了你的重望。那是第一節(jié)課下課,我一時沖動,舉起雙手,在課桌上敲敲打打,那聲音如同過春節(jié)人們放鞭炮,以至于連上課鈴都沒聽見,所以,我又被扣了50分,并且,留了半節(jié)課。現(xiàn)在想想,那是應該的,班長的責任是帶頭,但我卻在玩,我那時不配做班長。但因為那件事的挫折,現(xiàn)在我做班長做得一絲不茍,這也讓我明白了,成功是離不開挫折的。

          張老師,我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準備課件,你花費心機地幫助我們學習,你忍著病痛來上課,感謝您,張老師!記得在四年級的一天,你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因為扭斷了腳,請了一個星期假,還做了手術(shù)。但是,你僅僅請了一個星期,第二個星期,你腳上纏著繃帶,打著石膏,拿著拐杖,帶著疼痛來上課?粗隳乾F(xiàn)在還沒康復的腳,我心里也難受,為我們費盡心思了的張老師,扭到了腳,我們沒保護好他,我們應該感到慚愧。

          誰能想出個人考核制度?誰能用心良苦只為教育我們?誰會帶著傷痛上課?除了你,張老師,還有誰?真心地感謝您,張老師。我為我是您的學生而感到榮幸。

          此致

        敬禮!

          你的學生:xxxx

          20xx年xx月xx日

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