實(shí)用的讓我感恩的作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖屛腋卸鞯淖魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感恩的作文 篇1
每個(gè)人都有媽媽。她不僅生育了我、養(yǎng)育了我，給了我關(guān)愛和溫暖，讓我受到教育。母愛如同是一把傘，籠罩著我，為我遮風(fēng)擋雨；母愛如同一堆火，點(diǎn)燃了我的希望；母愛如同一件衣服，溫暖了我。是母愛讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了知恩圖報(bào)。
去年的那個(gè)十月，我剛上初中，在學(xué)校里住宿，每周只能回家一次，每次回家我都非常開心，然后向爸爸媽媽要70元錢，再去上學(xué)�？晌铱傆X得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉，這是為什么呢？
一個(gè)星期五的下午，我像往常一樣給父母打電話，讓他們來(lái)接我回家，媽媽對(duì)我說，沒有空，讓我坐小學(xué)同學(xué)的車子回家。我不答應(yīng)，就懇求他們一定要來(lái)。媽媽卻說不能為了接我而耽誤干活，讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話。等到放學(xué)的時(shí)候，我找到了小學(xué)同學(xué)商量著讓他送我回家，他開始不同意，后來(lái)終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。
到家以后，我感到很委屈，就質(zhì)問父母為什么不去接我，發(fā)起了脾氣。爸爸見我那么能，伸手就想打我，媽媽在一旁也鼓動(dòng)著，于是爸爸就真下起了手。打完以后，他們就和我講大道理，生氣的我根本聽不進(jìn)去，連飯也沒有吃。周六的晚上，因?yàn)槊魈煲W(xué)校，我向媽媽要錢，她說沒有。我就繼續(xù)要，她依然說沒有。我忍不住性子，又發(fā)起了脾氣。媽媽對(duì)我說：“你知道掙錢有多么不容易嗎？你要懂得珍惜，少花點(diǎn)錢�！蔽腋静宦牐粫�(huì)兒，爸爸來(lái)了，問怎么回事，媽媽就跟爸爸說事情的緣由，爸爸從兜里掏出70元錢塞到我的手心里，什么也沒有說。
過了一周，當(dāng)我回家的時(shí)候，看到了媽媽躺在床上，就問爸爸怎么回事，爸爸說媽媽是干活累倒的。霎時(shí)，淚水從我眼眶中涌了出來(lái)，一時(shí)百感交集，媽媽為我付出那么多，而我卻不爭(zhēng)氣，不理解她的苦心，屢次讓她傷心……從那以后，我懂得了感恩！
是他們養(yǎng)育了我，給了我一根并不富裕但很溫馨的家。我將如何回報(bào)父母的深恩呢？我想：哪怕幫媽媽掃掃地，做一頓并不可口的飯菜……在學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí)，給自己和父母一個(gè)交待，不要讓父母不再年輕的臉上寫滿悲傷！這都是我回報(bào)父母的方式�。�
讓我感恩的作文 篇2
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……
——題記
不經(jīng)意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會(huì)忘記的畫面。寒風(fēng)猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子�！斑@天可真冷啊，都快把人給凍僵了�！蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧�。嘴里還不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經(jīng)心地抬起頭，兩眼無(wú)神的向聲源處望去，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間，手里拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。
我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜的望著，望著他勞累的樣子，終于他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實(shí)并不如我所愿，只見他麻利地走到倒下的樹木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然后把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就這樣來(lái)來(lái)回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里，似乎忘記了寒冷，只有風(fēng)在咆哮，怒吼聲在我耳邊回蕩。
一股暖流涌出眼眶，熱熱的，劃過我的臉頰，剛巧流進(jìn)我的嘴角，我嘗到了淚的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越來(lái)越近了，但是專注于工作的父親卻并沒有發(fā)覺我的存在，他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺著他老了，老了好多，以前的父親是位多么年輕英俊的男子，而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現(xiàn)在早已爬滿了曲曲折折的皺紋；原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背，現(xiàn)在也變作了弧形的彎，父親已經(jīng)不再年輕。
他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來(lái)的，可父親卻偏不信這個(gè)邪，非得要干。換句話說，不干也不行，再怎么說也要撐起這個(gè)家，即便再苦再累也要忍著，也要堅(jiān)持。父親還在來(lái)回地執(zhí)行他的工作，行走于木頭和三輪車之間。
想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕，我就覺得我的心，在隱隱作痛，我有什么資格抱怨，有什么資格喊累，有什么資格說冷，我只不過是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已，而父親不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的冬天，不知在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽、驕陽(yáng)似火的環(huán)境中工作，但他從來(lái)都沒有抱怨過，從來(lái)都沒說過什么，所有的苦痛都有他一個(gè)人承擔(dān)。而我呢，我又做了什么�；叵肫鹪�(jīng)他對(duì)我說過的話把最好的留給我，無(wú)論我說多少傷害他的話，他始終是溫和的跟我說話，多么想他能夠打我?guī)紫�，罵我?guī)拙洌@樣至少我還會(huì)好受一些。可他從來(lái)不會(huì)。
父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過上好的生活，可以讓我有更好的學(xué)習(xí)條件。可是我卻用如此糟的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他，難道這就是我所謂的愛，所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天，父親都會(huì)帶著母親做的飯，從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門口等著。大門一開，就趕緊往學(xué)校里跑，生怕會(huì)找不到我。父親的腿并不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個(gè)迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時(shí)候?yàn)榱怂氖虑閬?lái)回跑呢。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這里我就越發(fā)的難過，心整個(gè)揪在一起。
淚水如泉水一般從眼眶中涌出，像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了，一縷一縷銀絲般的白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。時(shí)光帶走了他英俊的面孔，時(shí)間抹殺了他年輕的歲月，那個(gè)讓我感恩的人已經(jīng)變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長(zhǎng)留。
讓我感恩的作文 篇3
星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報(bào)。
他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導(dǎo)。
老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級(jí)部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。
鏡頭一
剛開學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識(shí)，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。”說罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說他對(duì)我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)�，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因?yàn)�，我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。
“考成這樣，你還有臉來(lái)見我！你怎么對(duì)得起我對(duì)你的苦心孤詣。”
“老師，對(duì)不起！”
“對(duì)不起有用嗎，能使你的成績(jī)提高嗎？我對(duì)你比對(duì)其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì)在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續(xù)無(wú)恥的嘲笑你嗎？以后要是沒有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對(duì)得起我！”
“老師，對(duì)不起，是我讓您失望了，或許您不該對(duì)我這么好�！�
“你給我閉嘴，以后不許給我這么說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績(jī)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭牭竭@，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jī)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對(duì)我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì)呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的`道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華�！�
“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望�！�
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗]有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說，要找我談心，說不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說過我之后，他都會(huì)問語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……
聽到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過這么多，但我還不止一次的討厭過他……
班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開始珍惜，它早已過去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆]有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。
讓我感恩的作文 篇4
綠葉到樹上唱歌，唱著一曲曲感恩的樂章，這是綠葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹感恩，云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一張張感恩的畫像，這是白云對(duì)撫養(yǎng)它的天空媽媽的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這五彩繽紛的世界;因?yàn)楦卸�，才�?huì)有人與人之間深厚的友誼;因?yàn)楦卸�，才�?huì)讓我們感受到生命的芬芳……
自從我呱呱落地，父母就對(duì)我們有恩，是父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，而外婆整夜沒睡在那陪伴我，照顧我;我長(zhǎng)大了，是爺爺輔導(dǎo)我超前學(xué)習(xí)，我委屈時(shí)，家人們安慰我，我餓了的時(shí)候，外婆給我煮好吃的食物……這些都是親人給我的愛呀!古話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀兦犯改傅亩鲗�(shí)在是太多，無(wú)以為報(bào)。
有一首歌叫《感恩的心》里面有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起那件事：三歲的時(shí)候，我因?yàn)槌员鞒詨牧硕亲樱∵M(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽和外婆外公整夜沒有合眼，在醫(yī)院陪伴著我。我渴了，媽媽給我倒水，我餓了，爸爸給我拿東西吃，外婆外公輪流守在我身旁，沒離開過半步，這一切，是親人對(duì)我的愛，是親人對(duì)我的恩啊!
我們的親人為我們付出了那么多，給了我們多少溫暖的愛，為我們操勞奔波了多少事，為我們辛辛苦苦多少回，也許父母，外公外婆，爺爺奶奶等親人的愛，我真的無(wú)以回報(bào)，但是也要感恩父母，盡管是微小的芝麻小事，也可以表達(dá)對(duì)父母的感激。“百善孝為先”，讓我們感恩父母!感恩親人吧!
讓我感恩的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。其中，有一種愛是那么無(wú)微不至，那么無(wú)私付出，這就是媽媽給我的愛。媽媽，就是那個(gè)讓我最感恩的人。
上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說她不累。
記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分，帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn)，一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢醫(yī)生，還不時(shí)的跑來(lái)詢問我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒很快就退了，連醫(yī)生都說像我這種高燒好得真快。我知道，這是因?yàn)橛辛藡寢専o(wú)微不至的愛。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語(yǔ)課，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng)，沒有上，而這節(jié)課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標(biāo)。我很著急，回到家里，靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問我怎么了。我告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“別著急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因?yàn)檫@個(gè)原因，你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè)，那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽完媽媽的話，我的心情逐漸平復(fù)了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo)，原來(lái)沒有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開心極了！
這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛！媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽的愛！
讓我感恩的作文 篇6
這世上，有那么一個(gè)人，會(huì)使我笑，也會(huì)讓我哭�？梢哉f，她是我人生中最重要的人，目前沒有之一。
她，是我忠誠(chéng)的老司機(jī)。每到六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)喊我起床。不管是風(fēng)吹日曬，還是狂風(fēng)暴雪，都能按時(shí)送我上下學(xué)。有一次下大雪，中午的時(shí)候她送我吃午飯，那時(shí)馬路上都是冰，有凸冰，也有滑冰，可真謂是“千溝萬(wàn)壑"。我放學(xué)出來(lái)看到她時(shí)，全身上下都是雪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶，肆虐陰寒的冬季，而我的心，卻是暖融融的。
她，是我專屬的營(yíng)養(yǎng)師�？次疫@“魁梧”的身材就一定知道我的營(yíng)養(yǎng)師，一定不簡(jiǎn)單。她很注意我的營(yíng)養(yǎng)均衡，別看我現(xiàn)在有點(diǎn)胖，但我小時(shí)候可是個(gè)小瘦子，她為這事可操了不少心，天天就想辦法。有一段時(shí)間，不知她放了什么大招，令我胃口大開，就成了如今的這幅“熊樣”了！
她，也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的，什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的。到了小學(xué)就教我熱愛學(xué)習(xí)，如何待人，怎么處事…不僅口頭說說，而且在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也無(wú)時(shí)不刻以身示范地教育著我，這些對(duì)我來(lái)說，不僅是受之不盡的知識(shí)，更是我一生的財(cái)富。
她，更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的場(chǎng)合，一提到她，我就忍不住淚奔，你說我的淚點(diǎn)是不是太低？有一次我玩手機(jī)有些“積極”，被老師批評(píng)了，本來(lái)之前只有內(nèi)疚，也沒什么別的想法。但當(dāng)老師一提到她的時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚，瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的，從小父母就去外地打工，小時(shí)候的我也很頑皮，為此她操了不少心。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”一個(gè)忠言，一個(gè)良藥都是她；一個(gè)逆耳，一個(gè)苦口都是我；利于行，利與病，都是她對(duì)我的恩，對(duì)我的愛！
她一一就是我的奶奶，是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇7
水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會(huì)充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。
在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣犃�，不禁長(zhǎng)嘆了口氣。
暑假，我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來(lái)到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽(yáng)光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美�。∏宄�、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整，像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。
“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽媽媽這么一說，我的心也不由感慨萬(wàn)分。
同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤(rùn)生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。
讓我感恩的作文 篇8
敬愛的老師，父母，好心人們：
你們好！
你們是否聽過“感恩的心”這首歌，“感恩的心感謝你我…”是�。∷^感恩的心不是靠一個(gè)人做到的，而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了，你才會(huì)得到感恩的心，只有你全心全意的為他人付出，你才會(huì)真正的快樂。
有人說過不求回報(bào)地為別人付出，這樣做值得嗎？你傻��！對(duì)此我的答案在我的腦海里浮現(xiàn)過幾百次，但都是一樣的答案，我鏗鏘有力的回答，值得，如果為別人付出是傻，那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎？在看見別人因得到你的幫助，臉上掛著笑容的時(shí)候，你有沒有一絲的開心?在看到別人悲傷時(shí)，你有沒有一絲的難過呢？如果你擁有這些感受，那么在別人需要幫助的時(shí)候你一定能夠幫助他（她）的。當(dāng)你幫助完他（她）后，他（她）一定會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激之情，反過來(lái)當(dāng)別人幫著你之后，你又一定會(huì)對(duì)他（她）產(chǎn)生感激之心。這就是感恩的心嗎？感恩的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在出現(xiàn)著許多令人感激的人和事。
說起這些你有沒有想起，在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在你身邊不離不棄，生怕你有點(diǎn)意外？是父母，他們別無(wú)所求，只希望你能健康成長(zhǎng)，一切付出都看成是離所當(dāng)然了。
父母之外，還有一個(gè)甚至比父母更值得感謝的人，是誰(shuí)呢？那就是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)父母——老師。你何曾想過，當(dāng)你在一個(gè)個(gè)困難面前無(wú)可奈何時(shí)，是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭，讓你一次次擊敗困難。當(dāng)老師對(duì)你耐心的教育時(shí)，你心中是否從此而對(duì)老師肅然起敬了呢！老師花費(fèi)青春、時(shí)間和精力在每一個(gè)的學(xué)生身上，但是有多少的學(xué)生走后會(huì)記得老師苦口婆心為你傳授知識(shí)，也許有的學(xué)生早就忘在九霄云外了。再次的碰見老師，你還會(huì)問候一聲嗎？老師的辛酸有誰(shuí)能懂，少有人能懂得您內(nèi)心的快樂與痛苦。我們是不是該對(duì)老師產(chǎn)生感恩之心呢？對(duì)此，我的回答是完全應(yīng)該。
在你的身邊有多少不求回報(bào)地為他人付出的人，他們并不是為了得到別人的回報(bào)而去幫助別人，而是把別人對(duì)自己的幫助再轉(zhuǎn)化為去幫助別人。這就是感恩，這就是不求回報(bào)地為別人付出的愛心。
是啊！感恩的心，感謝他人，感謝那不求回報(bào)地為別人付出的人，感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師！
致此
敬禮
讓我感恩的作文 篇9
一說到最感恩的人，你可能會(huì)說是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是，要說我最感恩的人，那位不知名的叔叔應(yīng)該是榜上有名了。
那還是我上二年級(jí)的時(shí)候，記得冬天的一個(gè)夜晚，大雪瘋狂地咆哮著，打在臉上像針扎一樣，冰涼刺骨。碰巧我因?yàn)橹鴽�，半夜里發(fā)起了高燒，蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽，因?yàn)榘职殖霾畈辉诩�，我看到她的眼淚都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂，背著我下樓，騎車向醫(yī)院奔去。我坐在電動(dòng)車上，閉著眼睛，手腳變得僵硬，酥麻，頭暈暈的，不停地打著寒顫�；秀敝�，忽然，我似乎聽到媽媽在與一位叔叔交談這什么，隨后，我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車中。車在公路上飛馳，很快，我們到了醫(yī)院，我感覺一雙溫暖的大手抱著我下了車，又聽著媽媽說：“真不好意思，謝謝了�！蹦莻�(gè)人也說：“大姐，你就別客氣了，快進(jìn)去吧，孩子要緊�！鞭o別了那個(gè)叔叔，掛上了號(hào)，媽媽把我放在病床上。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我打了點(diǎn)滴，很快就睡著了。
第二天，一覺醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了床頭，見我醒了，臉上有了欣慰的笑容，好像心里懸著的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道，我得的是急性肺炎，高燒，若再晚一點(diǎn)就有危險(xiǎn)。是一位三輪車叔叔忙碌了一天，正要回家，半路上看到了媽媽帶著我要去醫(yī)院，二話不說，不顧勞累，冒著嚴(yán)寒，無(wú)私地幫助我們。可當(dāng)媽媽安頓下我再去找他時(shí)，叔叔已經(jīng)默默地離開了。媽媽到處打聽，直到現(xiàn)在也沒有找到，這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結(jié)，媽媽總是一本正經(jīng)地對(duì)我說：“孩子，不知名的叔叔是您的恩人，你要學(xué)會(huì)感恩，多去幫助別人。”每當(dāng)這時(shí)，我總是不停地點(diǎn)頭，因?yàn)檫@個(gè)叔叔，讓我明白了“人間自有真情在”這句話的意思。
我多想見到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。
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