【熱門】學(xué)會(huì)感恩的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
、 曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過,上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗,關(guān)于學(xué)習(xí)的作文《學(xué)會(huì)感謝的作文》。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界.
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!
大把大把的時(shí)間如流水般嘩啦從我們身邊流過,回首櫻桃的鮮紅,芭蕉的翠綠,刺痛了雙眼,歲月的車輪從歷史課處滾來,載著我們的人生,滾向時(shí)間的盡頭,不斷變換著角度,射在人生的舞臺(tái)上,天空依然透明,飄動(dòng)著幾片千古未老的白云。夢(mèng)里的潮水一次次涌動(dòng),打濕了干涸的心門。
“感恩”一個(gè)充滿著濃濃愛意的詞語。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母對(duì)自己無限的付出;感恩老師對(duì)我們辛勤的培育;感恩大自然為我們呈現(xiàn)的美麗風(fēng)景。
我,一個(gè)平凡的女孩,在3000多個(gè)日子中。父母無私的把愛給了我,讓我在一天天的成長中,懂得了去感恩。
記得那一次晚自修,天空忽然變了臉,生氣的甩下了大片大片的雨水,知道看到整個(gè)天地都留下了自己的身影,才戀戀不舍地回家了。
那時(shí)候我忘了帶傘,天又黑,我很怕。幸虧妹妹帶了傘,于是我們回到了家。等到家我們才知道,媽媽去學(xué)校找我們了。我震驚了,媽媽沒有帶手電筒,剛下完雨,路又滑。我只好懷著七上八下的心情等待著媽媽回來。
過了很久,媽媽才回來,全身差不多濕透了,而且,一只腳還陷入了泥坑中。我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽為了我們不被淋濕,冒著大雨走到學(xué)校去找我們,而我們卻沒有去找她,想到這我羞愧的低下頭
通過這件事,我懂得了去感恩別人對(duì)我的幫助與愛。感恩身邊的一切。
我親愛的朋友們,懂得并去感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)關(guān)心,愛護(hù)著你的人。
學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你和父母之間的溝通;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你人生的課題;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩,為你那平淡的生活調(diào)上五彩斑斕的顏色!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學(xué)會(huì)感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。
我一定要抓住這次機(jī)會(huì),在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了,就幫助家長做一些力所能及的家務(wù)吧,這樣能讓他們輕松快樂一些。決定了計(jì)劃,下一步就是如何實(shí)施了。
春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機(jī)會(huì)。于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來,我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我和媽媽包餃子。我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀!薄澳窃趺窗剑瑡寢,教教我吧。”我拽著媽媽的手,撒嬌道!昂。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起來。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺得盤子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了。吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”
是啊,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來回報(bào)生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
星期日,是我跳舞的日子。
早晨,伴著一絲花香和綿綿細(xì)雨,爸爸把我送到了舞蹈班。
上午,雨突然下大了。像潑。像倒。
中午,爸爸來接我時(shí),雨下得更大了,可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來形容了。隨著大雨的到來,氣溫驟降,早上穿得厚厚的我,此刻也被凍得渾身發(fā)抖,而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因?yàn)橄挛鐩]有時(shí)間的原因,爸爸還要帶我到圖書館借書。
“韓思熠,因?yàn)榻裉煳屹I了不少東西,拿到樓上去很麻煩,”爸爸皺了皺眉頭,停了一會(huì)兒,又為難地接著說:“所以,你自己一個(gè)人上去借書,我就在下面等著你。”
我裝著猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“太好了!我終于可以看我愛看的書了!
我一個(gè)人上了二樓的圖書館,爸爸卻在樓下的雨中等著我。
圖書館里,我為了找到更加好看的書,這兒翻翻,那兒看看,結(jié)果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書,怎么辦呢?于是我又把這三本書大致翻了一遍,終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時(shí),我又遇到了舞蹈班的好朋友,我便又跟她聊了一會(huì)兒……我看看手表,什么?我借書已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧,急忙跑下去。就這樣,我在溫暖、舒適,沒雨下沒風(fēng)刮的圖書館里尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。
剛出圖書館的門,我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。
但看到爸爸,霎時(shí),我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊,雨幕中,他堅(jiān)強(qiáng)的身影像一座山。大雨如柱,啪啪的打在爸爸身上,可是爸爸毫不在意,任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著,眼睛里全是水,是酸酸的雨水,爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水,不時(shí)地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了,只見爸爸深情地望著我,目光中沒有一絲埋怨,有的全是疼愛和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著,已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕,爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。
爸爸一看到我,馬上笑了笑,大聲說道:“韓思熠,快坐上車,我們回家,別淋著雨了!
我飛快地坐上摩托車鉆進(jìn)爸爸的雨衣,一股酸澀的水從我的眼里流出來,不知是雨水還是淚水,已在我的臉上緩緩地流淌。
想到爸爸為了等我借書,他不怕冷不怕淋,在雨中待了那么長的時(shí)間也毫無怨言,由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè);自己舍不得吃舍不得穿,卻很大方地為我買這買那;我生病的時(shí)候,爸爸守在我的身邊,一夜一夜不能入睡;每天做飯,我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……
爸爸為我做得實(shí)在太多太多了,而我以前并沒有在意這些,有時(shí)還惹得爸爸生氣,想到這些,我后悔極了,以后要聽爸爸的話,好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
爸爸騎著摩托車,在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。
風(fēng)依然呼呼地刮著,雨依然嘩嘩地下著,此刻我的心里卻暖烘烘的。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
父親是那護(hù)城河畔的青磚,終日看著河水東去,斑斑駁駁,仍御風(fēng)雨;母親是那一直綻放在冰天雪地的早春的梅花,迎寒怒放,永不凋零;老師是那茫茫大海的指南針,為我們指引人生的道路;同學(xué)如那漫長黑夜中的一盞燈,照亮了我們的靈魂,撫慰我們的心靈;祖國是搖籃,讓我們沐浴在愛的關(guān)懷下健康成長。
我感謝我的父親。感謝你那寬闊有力的肩膀,感謝你無聲的關(guān)愛,感謝你用你正直的人格教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),你用你那“恨鐵不成鋼”的'眼神使我成長,而如今,我正風(fēng)華正茂,而您卻早已滿頭銀發(fā),艱難的歲月讓您傴僂。
我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,感謝您因我叫您第一聲“媽媽”,您笑得樂開了花,感謝您因我成長而感動(dòng)得淚落;感謝您,對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我,給我勇氣,讓我樹立信心去面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了成長;感謝您那嚴(yán)厲的笑,塑造了堅(jiān)強(qiáng)的我,您無聲無息的愛,我數(shù)也數(shù)不清。
我感謝我的老師。感謝您們對(duì)我無聲的愛,那愛流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼里,似陽光般溫暖,似白雪般純潔,無聲無息。感謝您用無悔的青春為我們書寫不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達(dá)知識(shí)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背耗旱拟徛曀妥吣鷤兊那啻,以“桃李滿天下”來回報(bào)您們。
是你給我陽光,給我渡過難關(guān)的勇氣和信心,分享平凡生活中的喜悅和感動(dòng)。同學(xué)們,沒幾天,我們就要哭別友誼,踏上遠(yuǎn)方的道路,讓我我們珍惜和朋友在一起的每分每秒,爭執(zhí)、歡笑,以及即將踏上的成長之路。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
無意間我在一本雜志上看到一篇真實(shí)的故事——《少年茁壯》,講述的是沈陽一名初一學(xué)生馬鵬飛怎樣照顧奶奶,和奶奶相依為命的故事!
在馬鵬飛剛出生不久,他的父母就離婚了,他跟著奶奶一起生活,在他5歲時(shí),奶奶因糖尿病雙目失明了,只好由馬鵬飛來照顧奶奶,9年來,馬鵬飛每天忙碌于上學(xué)讀書、回家煮飯、照顧奶奶、給奶奶看病這些事上。
當(dāng)我讀到馬鵬飛一放學(xué)回到家,就陪著在家孤獨(dú)了一天的奶奶下樓散步,講開心的事給奶奶聽,因?yàn)橐″X,只做奶奶一個(gè)人吃的菜,自己經(jīng)常往白飯里滴幾滴醬油,湊合著吃時(shí),我就想到平時(shí)奶奶讓我多吃一點(diǎn)飯,我還不愿意,經(jīng)常無故發(fā)脾氣,惹奶奶生氣,現(xiàn)在看看人家,日子過得這么苦,卻對(duì)奶奶那么好。讀了這個(gè)故事,讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。
特別是奶奶,對(duì)我全心全意不求回報(bào)的付出,我有時(shí)還對(duì)她粗聲粗氣,亂發(fā)脾氣,我一定要改正。奶奶我要為你做一點(diǎn)事:陪你散散步,給你捶捶背。我還要好好學(xué)習(xí)努力向上,珍惜現(xiàn)在的生活,用一顆真誠感恩的心來回報(bào)所有愛我的人,我一定會(huì)做到的。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
歌伎大師堪彌以感恩的心接受別人的親切,這是簡單而大的智慧,學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)功臣們討論誰為最大功臣時(shí),張良卻以感恩之心提出了把自己封在與劉邦相遇的留地做候,這個(gè)要求讓劉邦感受到了張良報(bào)答知遇之恩的心。再后來,功臣被誅殺的人中,張良是少有未被誅殺的一個(gè)。學(xué)會(huì)感恩,可以消除他人的猜忌之心,可以明哲自保。
“將相和”是家喻戶曉的人與人之間關(guān)系的典范。在藺相如的退讓后,廉頗感激于藺相如,懷著感恩的心負(fù)荊請(qǐng)罪。于是將相和,國家團(tuán)結(jié)一致,使趙國繁榮富強(qiáng)。學(xué)會(huì)感恩,讓人與人之間關(guān)系和睦,有利于構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。
“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!辈懿佼(dāng)年恩將仇報(bào),殺了呂伯奢一家。從此曹操背上了奸詐的罵名。如果曹操能學(xué)會(huì)感恩,憑借他的才能,必能收攬?zhí)煜氯瞬诺男模瓿山y(tǒng)一大業(yè)。缺乏感恩讓我們蒙受信譽(yù)上的損失。因此,學(xué)會(huì)感恩,在無形中能減少我們成長道路上的絆腳石。
武圣關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”仁義美名流傳于世。武圣,絕不是因?yàn)殛P(guān)羽的武功第一,更是因?yàn)樗涞碌谝弧榱藞?bào)答劉備的兄弟之情,不惜千里走單騎。這一行,成就了他武圣的美名。學(xué)會(huì)感恩,讓我們更有道德,更有情義。
在大家的眼中,劉備很懦弱,但是,他是一個(gè)大智大勇的人。劉備在被曹操窮追猛打的時(shí)候面對(duì)百姓的追隨,部下的勸諫,毅然決定攜民渡江。不愧為“仁義”的美名,劉備知道他的士兵、糧食都來源于百姓,知道自己有愧于百姓,所以他寧可自己遭罪也要保護(hù)百姓。感恩,在有時(shí)候是一種勇敢,是一種莫大的勇氣。
感恩,絕不僅僅是一種勇氣,更是一種智慧。
馬云并不強(qiáng)調(diào)在公司有多大的權(quán)力,對(duì)他來說,他只要做個(gè)唐僧就行了。而財(cái)富被員工控股,讓員工來享受利潤,因?yàn)樗靼,公司不是他一個(gè)人的,而是源于他的員工,只有對(duì)員工感恩,將恩惠施與員工,員工們才會(huì)感激他,并心懷感恩,然后才能團(tuán)結(jié)一致。事實(shí)上,這就是馬云最大的權(quán)力,這些權(quán)力來源于員工對(duì)他的擁護(hù)。
學(xué)會(huì)感恩讓我們消除別人對(duì)自己的猜忌,讓人與人之間的關(guān)系更加和睦,無意間讓成長的路上更為順利,讓我們的精神得到升華,讓我們的人生更有智慧。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8
從古到今,中國人們就懂得了感恩。
從《白蛇傳》中的白素貞為報(bào)答許仙的救命之恩,與許仙成婚,盡心盡力的為他打理藥店,為了救他的命不惜與天兵為抗,去偷仙丹;感動(dòng)中國的人物田世國為感恩多年來母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩,在得知母親得了尿毒癥需要換腎時(shí),瞞著母親毅然把自己的腎捐給了母親。這個(gè)感人的壯舉來自于他有一顆感恩的心,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,在溫暖的謊言里,母親的生命也許依然脆弱,但孝子的真誠已堅(jiān)如磐石。田世國,讓天下母親為此慰藉,由此可見,感恩成為中華民族的美德,那么作為中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該學(xué)為感恩呢?
當(dāng)然要感恩自己的父母,他們養(yǎng)育我們這么多年,供我們吃、住并培養(yǎng)我們,不記回報(bào),還無微不至關(guān)心我們、照顧我們,可以說沒有他們就沒有我們。那我們?nèi)绾胃卸魉麄兡?等飛黃騰達(dá)時(shí)給他們豪宅還是金錢?那我們就錯(cuò)了,我們忽略了時(shí)間,時(shí)間可以摧殘生命,應(yīng)該趁他們健在時(shí),感恩父母,一句真心的問候,;丶铱纯,為父母準(zhǔn)備一頓豐富的美餐或幫他們梳梳頭、洗洗腳,聽他們嘮叨并給予包涵和寬容,在日常生活中多關(guān)心關(guān)心他們,這些比豪宅、金錢都好,20世紀(jì)60年代,陳毅在母親病重時(shí),親手為母親洗臟床單、臟衣褲時(shí)說:“小時(shí)候,母親為我喜尿布、尿褲,不嫌臟、不嫌臭,我為何不能為母親洗這些呢?”陳毅就用簡單的方式感恩母親,但這包含了深深的愛和理解,所以,我們只要用愛報(bào)答父母就是對(duì)父母最好的感恩。
要感恩我們的老師,因?yàn)槲覀儙缀跞松械娜种坏臅r(shí)間都與老師在一起度過,他們陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長,所以與其說老師是春蠶,是蜜蜂,是蠟燭,是辛勤的園丁,不如說老師是我們的第二任父母。hu耀邦說得好:“老師,你身居斗室,想著替國分憂;你兩袖清風(fēng),時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞!崩蠋煹墓ぷ魇切量嗟,每當(dāng)日沉星移,你們?nèi)栽跓粝伦屑?xì)批改作業(yè),為了培養(yǎng)后一代,你們含辛茹苦,整夜操勞?梢,老師為我們付出了多少,我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師的最好方式,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后,做作業(yè)時(shí)字跡端正,考好每一張?jiān)嚲,讓老師感到他們的辛苦沒白費(fèi),感到欣慰并為有這樣的學(xué)生而感到驕傲。
感恩每一個(gè)幫助和關(guān)心我們的人,在跌倒時(shí),及時(shí)扶一把,在萎靡時(shí),給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,在雨中,給人一把傘,在彷徨時(shí),給一個(gè)方向,在黑暗時(shí),給一盞燈,在傷心時(shí),給一個(gè)擁抱,很多很多……雖然這些在日常生活中微不足道、舉手之勞,但值得我們珍惜,值得我們感恩。讓我們受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相保吧!
讓我們每一個(gè)人懷著感恩的心,寬容別人,理解別人,善待別人,讓這個(gè)世界充滿陽光和愛,那么這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脺剀、和諧、美麗。
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