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      2. 學(xué)會(huì)感恩的作文

        時(shí)間:2023-01-22 16:12:58 感恩 我要投稿

        【精品】學(xué)會(huì)感恩的作文匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精品】學(xué)會(huì)感恩的作文匯總八篇

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

          學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,感恩親人,感恩爸爸媽媽,他們?yōu)槟愀冻隽撕芏。有許多的書(shū)上,都教我們學(xué)會(huì)感恩。

          在校學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上我看到了這樣一篇文章《愛(ài)上最大的出息》文中的母親為生計(jì)、為女兒失去了雙腿,女兒為母親放棄了一次又一次絕好的機(jī)會(huì)。愛(ài)到她終老就是我最大的出息。一句普普通通的話卻感人至深,敲擊著讀者的心靈。這是濃得化不開(kāi)的母女親情,也是女兒對(duì)母親恩情的回報(bào)。

          我學(xué)會(huì)了感恩,感恩老師,老師對(duì)我們的關(guān)心不夠多嗎?老師就像雪,化了后什么都沒(méi)有了,卻留下了對(duì)大地的好處。我們就是大地,知識(shí)就好比學(xué),老師是學(xué)。我們最后得到了什么?那便是知識(shí)。

          一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,便領(lǐng)受到了眾多的.恩惠:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)們的幫助之恩,大自然的饋贈(zèng)之恩正是這么多的恩惠,使我們健康的、快樂(lè)的、茁壯的,成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩,是一種美德,是一種境界,是滴水之思恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

          俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。屈指一算,就算我賠了一條命,都不夠報(bào)答父母13年的養(yǎng)育之恩。父母常常會(huì)在你需要他們的`時(shí)候第一時(shí)刻出現(xiàn),奮當(dāng)勇前地站出來(lái),保護(hù)你。

          還記得我7歲那年深夜發(fā)高燒,但又因打不到計(jì)程車而感到煩惱,只好背著我跑到醫(yī)院,到了醫(yī)院,凝視著大汗淋漓的父親,我的眼睛濕潤(rùn)了。也許,父親沒(méi)有背著我上醫(yī)院,我很有可能就站在了生死的邊緣。雖說(shuō),母親沒(méi)有像父親那樣付出。但是,我知道,這一夜掛水,母親至始至終都沒(méi)有小睡一會(huì)兒,這不是愛(ài)嗎?

          感恩父母,為我們撐起了一片愛(ài)的天空。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。

          銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

          投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的.恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

          學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩(shī)。這句詩(shī)讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著腦中回蕩的樂(lè)曲聲,一件小事浮現(xiàn)在我的腦海。

          那天放學(xué),天下著蒙蒙細(xì)雨,不少家長(zhǎng)打著傘來(lái)接孩子,我媽媽也不例外,因?yàn)槲乙驋咝l(wèi)生,所以出校門(mén)的'時(shí)候有點(diǎn)晚,地上已經(jīng)有一層薄薄的積水了。我來(lái)到媽媽身邊,媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開(kāi)始沒(méi)有注意,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀,一陣暖流涌進(jìn)我的心房。我去拉媽媽的手,啊,媽媽的手竟是那樣的冰涼。

          回到家,我立刻寫(xiě)完作業(yè),然后為媽媽倒茶,還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,可以為媽媽做事了,乖兒子!”“沒(méi)什么,我應(yīng)該做的。”我謙虛地說(shuō),“這些年來(lái),媽媽您花了多少汗水,多少心血來(lái)養(yǎng)育我,這些小事是我應(yīng)該做的!”是啊,用心血,用汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?在烈日、風(fēng)雨下為我們撐起遮陽(yáng)傘的是誰(shuí)?在困難面前鼓勵(lì)我們前進(jìn)的又是誰(shuí)?是我們的母親。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀円詫(shí)際行動(dòng),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答母親,報(bào)答社會(huì)!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被ǘ渫ㄟ^(guò)大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵,最后回歸大地,是對(duì)母親的感恩。

          偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,而傲慢的蝴蝶卻相信,花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜,離開(kāi)時(shí)的道謝是對(duì)花朵的感恩。

          六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié),所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場(chǎng)。有一位母親陪同兒子來(lái)到考場(chǎng),她要給兒子加油打氣,她在炎炎烈日中,一直站在毫無(wú)遮蔽的可以望到兒子的考場(chǎng)外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳,豆大的汗珠一滴滴的落在地上,最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來(lái)時(shí),第一句話竟是:“考生離開(kāi)考場(chǎng)了。”她仍一心一意惦記著兒,最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子,又怎么會(huì)暈倒,而她的`兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩,這是讓母親最痛心的。

          “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!边@是出自《增廣賢文》中的一句名言,體現(xiàn)的正是動(dòng)物懂得感恩,懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩,我們作為做最高級(jí)動(dòng)物——人,又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn),李密從小父母雙亡,是年邁的祖母吧他拉扯大,培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢(mèng)想,而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。

          諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情,最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下,并輔佐劉備處理政務(wù),出謀劃策,把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)!

          我們?nèi)绻欢酶卸,就算再成功也無(wú)濟(jì)于事,哪怕是一個(gè)微笑,一句道謝,一個(gè)動(dòng)作,都足以讓對(duì)方高興。讓我們從身邊做起,擁有一顆感恩的心,讓世界更加美好。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘,不是因?yàn)樗男珊寐?tīng),而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。

          記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)在還珠廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了,淚水在眼珠子里滾動(dòng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候,講師讓對(duì)這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去,給個(gè)機(jī)會(huì)他們說(shuō)出心里話。到這時(shí),我才知道考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)到了,但是雙腳卻像裝滿了鉛,邁不動(dòng)步,原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。

          第二次感恩報(bào)告會(huì)開(kāi)在我們的學(xué)校里,與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過(guò)程中,音響里播放著《感恩的心》這首歌,那悠揚(yáng)的歌聲是多么地感動(dòng)人心,那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的'心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái),我也從容地邁著步子,站到了人群中間,在人群的縫隙里,我看到了媽媽那微笑著的臉,我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起,暖烘烘的。我知道,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。

          有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!闭f(shuō)得真好,小羊跪著吸取母羊的乳汁,為了能夠感謝母親對(duì)它的愛(ài);烏鴉懂得在自己長(zhǎng)大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì)感恩,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會(huì)飲水思源。

          學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí),感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候,它可以是一片發(fā)自肺腑的話語(yǔ);有時(shí)候,它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候,它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它,它就無(wú)處不在。

          天天都有感恩之心,那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)!讓我們?cè)谝黄,用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

          大把大把的時(shí)間如流水般嘩啦從我們身邊流過(guò),回首櫻桃的鮮紅,芭蕉的翠綠,刺痛了雙眼,歲月的車輪從歷史課處滾來(lái),載著我們的人生,滾向時(shí)間的盡頭,不斷變換著角度,射在人生的舞臺(tái)上,天空依然透明,飄動(dòng)著幾片千古未老的白云。夢(mèng)里的潮水一次次涌動(dòng),打濕了干涸的心門(mén)。

          “感恩”一個(gè)充滿著濃濃愛(ài)意的詞語(yǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母對(duì)自己無(wú)限的付出;感恩老師對(duì)我們辛勤的培育;感恩大自然為我們呈現(xiàn)的美麗風(fēng)景。

          我,一個(gè)平凡的女孩,在3000多個(gè)日子中。父母無(wú)私的把愛(ài)給了我,讓我在一天天的成長(zhǎng)中,懂得了去感恩。

          記得那一次晚自修,天空忽然變了臉,生氣的甩下了大片大片的雨水,知道看到整個(gè)天地都留下了自己的.身影,才戀戀不舍地回家了。

          那時(shí)候我忘了帶傘,天又黑,我很怕。幸虧妹妹帶了傘,于是我們回到了家。等到家我們才知道,媽媽去學(xué)校找我們了。我震驚了,媽媽沒(méi)有帶手電筒,剛下完雨,路又滑。我只好懷著七上八下的心情等待著媽媽回來(lái)。

          過(guò)了很久,媽媽才回來(lái),全身差不多濕透了,而且,一只腳還陷入了泥坑中。我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽為了我們不被淋濕,冒著大雨走到學(xué)校去找我們,而我們卻沒(méi)有去找她,想到這我羞愧的低下頭

          通過(guò)這件事,我懂得了去感恩別人對(duì)我的幫助與愛(ài)。感恩身邊的一切。

          我親愛(ài)的朋友們,懂得并去感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)關(guān)心,愛(ài)護(hù)著你的人。

          學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你和父母之間的溝通;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你人生的課題;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩,為你那平淡的生活調(diào)上五彩斑斕的顏色!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8

          任燁璽 感恩是什么?感恩是一種愛(ài),一種回報(bào),一種對(duì)別人幫助的感激。感恩的心又是什么?它是對(duì)別人的幫助表示感激并且銘記在心,因

          此,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊所有幫助我們的人。 我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。古人云:“父恩比山高,母恩比海深!笔歉改附o我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。教我們吃飯、穿衣、走路、生活。父親努力地工作,為我們創(chuàng)造衣食無(wú)憂的生活和溫暖幸福的家庭,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。母親總是默默陪伴在我的身邊。當(dāng)我生病的時(shí)候照顧我:當(dāng)我傷心的時(shí)候安慰我:當(dāng)我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我。她用自己寶貴的青春換來(lái)了我健康的成長(zhǎng)。 我們應(yīng)該感恩老師的`教育之恩。老師教我們知識(shí),使我們成長(zhǎng),老師的愛(ài)像生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。語(yǔ)文老師講課總是那么認(rèn)真,那么動(dòng)聽(tīng),而且還不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo):數(shù)學(xué)老師總是在課前給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事,然后再進(jìn)入課題。這樣我們就可以聚精會(huì)神地上好每一節(jié)課:英語(yǔ)老師總是想方設(shè)法地舉辦各類比賽,給我們一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓我們得到鍛煉;科學(xué)老師鼓勵(lì)我們大膽到黑板上畫(huà)圖,做題,從而增強(qiáng)我們的自信心。 我們還要感恩周圍所有幫助我們的人。我們?cè)诟卸骱臀覀兂ο嗵幍耐瑢W(xué)們,是他們讓我們的校園生活充滿了歡聲笑語(yǔ);我們要感恩我們的朋友,是他們的友誼讓我感到溫暖,讓我的生活變的多姿多彩! 有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像一面鏡子,你笑他也笑;你哭他也哭;你感謝生活,生活將賜予你陽(yáng)光,你不感謝,最終你將一無(wú)所有!币虼顺迅卸髦,我們才能真正懂得孝敬父母,尊敬老師,珍惜朋友。

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