感恩有你作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩有你作文1
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’這美妙的詩句描寫的是誰？沒錯，就是那個教會我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級里的同學(xué)很嚴(yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我：“如果實在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺現(xiàn)在不是很疼了�！蔽一卮鸬馈Ｈ嗤甓亲雍韧隉崴�，我感覺好多了。馬老師對每個同學(xué)給予關(guān)愛，因為在是每一個老師的`責(zé)任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實中，每一項偉大的發(fā)明不都蘊含著教師的辛勞嗎？當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因為是她給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺。
每天早上媽媽都會為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂！
感恩有你作文2
轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來。六月的陽光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場慶祝不忘初心，爭做新時代好少年的“六一”的游園活動。
那天，老師、家委會的家長們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來到教室就有序的坐好，等老師宣布活動開始，同學(xué)們享用美食的時候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來，與朋友、老師、家長一起分享。瞧！那一個個小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開始傳，老師按音樂，音樂一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來表演節(jié)目，同學(xué)們都爭先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動的氣氛讓整個游園活動達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂的笑聲中。最后的`最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長。
快樂、溫馨、有趣的游園活動在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會阿姨的全心付出了，讓我們過上一個快樂無憂的六一，我想對他們說：“老師和家委會阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
感恩有你作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”一提到感恩，我就想起了《感恩的心》這首歌，使我想到了很多很多……
街上飄我最愛吃的土豆的香氣。站在那個攤前已經(jīng)有好久了，可我不能去買，我只有一塊錢了。
唉，誰要你跟媽媽賭氣呢，其實是跟自己的肚子賭氣。
“小姑娘，肚子餓了就吃點吧？”老板一臉的和氣。我心動了，徑直走到座位：“可我只有一元錢，多了我可付不起�！薄皼]關(guān)系，吃了再說吧。”
我要了一碗面條就不再吱聲。“面條來了，吃吧�！钡呛兔鏃l碗一起放到桌上的.還有我最愛吃的烤土豆�！拔抑灰嗣鏃l�！薄巴炼故俏宜徒o你的。我知道孩子們都愛吃�！彼p描淡寫的話語下掩蓋一顆慈母心。
我抬起頭，那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，她為了孩子，日曬風(fēng)吹。我的眼淚淌下來，她的目光像我媽媽啊。這是慈母才有的，母親為我們含辛茹苦，沒有了家我能有這樣的幸福日子嗎？可我卻為了丁點事就往外跑……
我將一元錢放在桌上：“謝謝您的土豆！我要回家了�！�
回到家，桌上擺滿了我愛吃的菜。媽媽倚沙發(fā)，睡覺了，她一定是等我吃飯等久了才……“唉……”沉重的嘆息聲揪高我的心。媽媽，您是否正做到處找我的夢呢？
“你怎么能打孩子呢！”媽媽已經(jīng)將拳頭落到了剛才打我的爸爸身上�！熬褪悄銘T的！會有什么出息！”爸爸也不甘示弱，一把推開媽媽。
我奔跑過去扶媽媽，看這兩個因我而生氣的親人，我知道自己再也不能錯下去了。“爸、媽，你們別吵了，是我太任性了，是我自己身在福中不知福，是我不懂珍惜。”我拉起爸爸的手，又拉起媽媽的手，將我們手疊在一起：“我一定要用實際行動回報你們，但是你們一定不要再吵架了，更不能出手打人�！卑郑瑡屜嘁暥�。
是啊，珍惜父母給予你的，就是感恩。
感恩有你作文4
一滴雨露可以折射太陽的光輝；一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)；一場災(zāi)難可以彰顯英雄的本色……疫情當(dāng)前，無數(shù)白衣天使沖向前線，守護(hù)家園。
“我覺得我應(yīng)該去，因為我和其他護(hù)士不一樣，我是汶川人啊！”面對記者的采訪，24歲的護(hù)士佘沙不假思索地說。12年前，她的家鄉(xiāng)汶川發(fā)生了大地震，來自全國各地、四面八方的救援隊前來支援：消防隊員搶險救災(zāi)，尋找幸存者；醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，全面消毒�，F(xiàn)在，武漢有難，她也毫不猶豫，堅決果地沖上了一線，為抗“疫”盡一份力量。感謝有你，佘沙阿姨，您教會我們守望相助，患難與共。
湖北荊州女孩甘如意工作在武漢。正月初六，她為替換連續(xù)加班的同事休息，決定回武漢。兩地相隔300多公里，沒有私家車，她便只身一人騎自行車、步行等方式，依靠手機(jī)導(dǎo)航，走走停停，排除萬難，歷經(jīng)4天3夜，靠鋼鐵般的意志，回到了自己的工作崗位。感恩有你，如意阿姨，您教會我們只要心中有執(zhí)念，就會勇往直前，所向披靡。
“生命留給我的時間不多了，必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事做完�！边@是武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇。他身患絕癥，從疫情開始連續(xù)30多個日夜，他率領(lǐng)600多名白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線，與病魔搶時間。當(dāng)奮戰(zhàn)在一線的`妻子被感染隔離時，他只有一句珍重，而后再赴戰(zhàn)場，留下他蹣跚背影。感恩有你，張院長，您教會我們在有限的時間內(nèi)，做無限價值的事。
……
感恩有你，無數(shù)的白衣天使，是你們讓我們學(xué)會了無私奉獻(xiàn)；是你們讓我們學(xué)會了盡職盡責(zé)；也是你們讓我們學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們會向你們學(xué)習(xí)“國有難，召必回，戰(zhàn)必勝�！�
白衣天使，我們向您致以最崇高的敬意！
感恩有你作文5
在生活中，每個人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂……而我最感恩的.卻是我的舅媽。
我從十歲起，因為父母在外地工作無法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對我就像對她的女兒一樣，無私關(guān)照，生活開支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛、教育。教會了我數(shù)不勝數(shù)的知識和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說，可誰知卻忘記了，就這樣，過了兩天，我猛地想起，可又不敢說，因為我覺得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長，我每次都在當(dāng)她的“消費者”，我怎么好意思開口說呢？
我的心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說，還是不說呢？
終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對舅媽說了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒，怎么辦呢？
那天晚上，我聽外公說：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽了后，淚水像斷了線的珠子掉下來，我抱著那本資料不由自言自語唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對你的感謝，您對我的愛，你的無私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛；感恩可以締造一切！
感恩有你作文6
感恩有你敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我叫何可偉，今年12歲了，從出生到現(xiàn)在，爸爸、媽媽為我付出了許多。我永遠(yuǎn)是他們的牽掛，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
聽媽媽說，在我剛出生的一段時間里，睡覺非常輕，只要有一點聲響我馬上就會醒，再睡著就非常困難。為了保證我的睡眠，媽媽便抱著我睡覺，經(jīng)常累得腰酸背痛。對不起媽媽，那時我沒有意識。兩三歲時媽媽夸我就知道關(guān)心別人，姥姥擇菜，我會給姥姥搬小凳子;爸爸擦地，我也爭著要擦，姥爺只好給我綁個小墩布用(二下暑假我已能用大墩布幫姥姥擦三室一小廳的地了);客人來了，我爭著給客人倒水、拿糖。上幼兒園了，有一次媽媽在送我時被石塊兒拌倒了，抱著我的`雙手不但沒松開反而摟得更緊了，媽媽卻跪在了地上，褲子搓破膝蓋磕青了，媽媽艱難地站起來第一句話先問我：“寶貝，嚇著沒有?”對不起媽媽，我要是自己走該多好，那您就不會摔倒了!
上學(xué)了，記得上一年級時，由于我不能獨立睡覺，媽媽常常是先陪我睡著后，再起來做家務(wù)。有一次媽媽太累睡著了，半夜三點多鐘醒來想起我讓她協(xié)助做風(fēng)車，于是躡手躡腳起床，一直做到凌晨四點，可媽媽再也睡不著覺了。直到早晨，我一覺醒來問媽媽：“風(fēng)車做好了嗎?”“做好了，而且還是兩支�！痹瓉韹寢尀槟茏屛腋吒吲d興地上學(xué)，特意做了兩支風(fēng)車。接著，媽媽把做風(fēng)車的經(jīng)過一五一十地告訴了我。我聽了既高興又慚愧，高興的是風(fēng)車做好了，上學(xué)可以帶上它。慚愧的是我自己沒學(xué)會做，如果我會做，媽媽就不會這么辛苦了。
“誰言寸草心，報得三春暉”。親愛的爸爸媽媽，感謝你們給我生命;敬愛的老師，感謝你們讓我擁有知識;可愛的朋友，感謝你們給我?guī)砜鞓�，感謝所有愛我的人。我要常懷感恩之心，自覺自愿的給人以幫助，助人為樂。
感恩有你作文7
我也不知道怎么的，明明沒有很喜歡我的大伯，卻還是在感恩節(jié)的時候，不由自主地想到了他，想要發(fā)自內(nèi)心的對他說一句“成長路上感恩有你”。
不喜歡我的大伯是因為他的“好為人師”。他可太喜歡教育我們了，我們家的每一個孩子都是在他的教育下長大成人的。我的爸爸不怎么念叨我，我的'媽媽不怎么念叨我，但我的大伯非常喜歡念叨我，不管是我考得好還是我考得不好，總之，他都要對我一通教育，好像全世界就他懂得那些道理似的，非常不喜歡聽他的念叨，以至于我們家的小孩都盡可能的避開與他常見面接觸的機(jī)會，我們時常在背地里說大伯的這個毛病，大家都希望大伯有不愛說話轉(zhuǎn)去寫作的一天，那樣的話，世界上多了一位人生導(dǎo)師，惠及眾生。
不喜歡歸不喜歡，該感謝的時候，我們第一會想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個，當(dāng)我把我在感恩節(jié)第一個想感謝的人跟妹妹說起時，她也說她想到也是大伯。原來多年來，在一種別樣的“愛恨情仇”中，我們都不喜歡著大伯，卻也記著大伯對我們的好以及教育，感嘆著成長路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著，不然我們早就成為了外面的野孩子，不愛學(xué)習(xí)也不講禮貌。正因為大伯的管教，我們才沒成為那樣的孩子，雖然我們都是捂著耳朵不愿意聽的，卻也還是在大伯的叨叨叨和反復(fù)叨叨叨中種在了心里，長在了我們的行為舉止里。
在這感恩節(jié)里，我想我得騎著單車去大伯家，先要嚇唬嚇唬他，讓他以為我又闖了什么禍，然后再突然對他說上一句“謝謝大伯，成長路上感恩有你，比心！”連大伯要敲我腦袋的動作，我都想到了，我知道，他聽了一定還是會開心的！
感恩有你作文8
生活中處處有感恩，小草的嫩綠是感恩泥土，泥土的濕潤是感恩雨水，雨水的清涼是感恩天空，而我的陽光成長必須感恩一個天使，她就是我永遠(yuǎn)愛著的媽媽。
媽媽的愛像一束光，不耀眼，不張揚，但潤物無聲，溫柔如水，時刻伴隨著我，溫暖著我。
記得暑假備考北舞六級前一天晚上，我反復(fù)練習(xí)六級考試的組合動作，生怕明天忘記，一邊練習(xí)，一邊心里打鼓：考級的時候萬一忘記或做錯動作怎么辦？考不過去怎么辦？我越想越緊張，媽媽本在一旁看書，不知怎么覺察到了我的焦慮，笑著溫柔的對我說：“沒事，別緊張，你一定能考過去，媽媽相信你，加油！”聽了媽媽的'話，我心里立馬放松了很多，對明天的考試也充滿了信心�？荚嚹翘�，我發(fā)揮的極好，而且得了優(yōu)，是青少年活動中心唯一一名得優(yōu)的學(xué)生！媽媽，若不是您及時的鼓勵，若不是您每日伴我練功，一直陪伴支持，我或許考不過去，也或許得不了優(yōu)。但我也知道，即便是那樣，您依然會愛我如初，一如既往的鼓勵我，支持我。
媽媽，感謝您，感謝您給了我生命，陪伴我長大，更感謝您給了我陽光自信的品格，讓我越來越優(yōu)秀。我覺得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不止用于形容老師，也形容您，您是我的第一位啟蒙老師，也是我最愛的親人，您就像那根蠟炬，奉獻(xiàn)自己，照亮我的成長之路，燃燒自己，褪去我對未來的恐懼，給我指明前進(jìn)的方向。媽媽，您為我付出的太多太多，我定不會辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，爭取考個好大學(xué)。
媽媽，您對我的愛我會珍惜，感恩有您！如果您是美麗的藍(lán)天，我愿做一只雛鷹，在您寬廣的懷抱里遨游；如果您是蔚藍(lán)的大海，我愿做一尾小魚，在您溫柔的世界里嬉戲；如果您是皎潔的月亮，我愿做您旁邊那顆亮晶晶閃爍的星星，陪伴著您，守護(hù)著您，和您一起，發(fā)出溫暖的光，照亮前程，溫暖世界。
感恩有你作文9
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”《感恩的心》飄然響起，我忽然想起了一個故事：
在一個遙遠(yuǎn)，貧瘠而又破舊的小村莊里，住著不到十戶人家。一天，在這個村子里，一位婦女生下了一個小女孩兒，女孩的爸爸因為這個村子的生活條件很不好，所以駕鶴西去。小女孩并沒因為出生在這個貧瘠的村子里而自暴自棄，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，并立志一定要帶媽媽走出這個貧瘠的村子。小女孩越長越大，要上小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)了，可媽媽為了孩子的學(xué)費而四處奔波，可沒一個親戚愿意借她們，沒辦法，媽媽只好借高利*。不到幾年小女孩的媽媽已經(jīng)負(fù)載累累了，而此時小女孩絲毫不知情。年復(fù)一年，小女孩長成了一個亭亭落落的小姑娘。
又過了幾年，小姑娘上了大學(xué)，偶爾會寫封信回家，報個信。那是因為寫信的開銷太大了。但小姑娘的媽媽卻經(jīng)常請郵寄員給她報個信。有一年，小姑娘回家說：過幾天她會回來�？墒遣恢驗槭裁词聝航o耽誤了……
過了幾年，小姑娘回了家鄉(xiāng)，一看見那些在朔風(fēng)中舞蹈著的房屋，不禁淚滿面。腦海中閃出了一幅幅圖畫，那是她在這個小村莊的美好回憶。不知母親現(xiàn)在如何，想到這里，她不禁加快了速度。看著這間破破爛爛的茅草屋，和那個早已生銹了的鎖，她心里五味雜陳。她問了鄰居才知：母親早已離去。她將自己身體上所有的器官都賣了，賣了的錢給了她的學(xué)校，等于早交了她所有的學(xué)費。她頓時嚎啕大哭，這時鄰居又遞給她一個盒子。告訴她說：“這里裝的是你媽媽的骨灰，這時她留給你的.紀(jì)念�！�
這個小姑娘此時已經(jīng)涕不成聲了。她親手將媽媽的骨灰給埋在她家的不遠(yuǎn)處。然后在墓碑刻下了這首《感恩的心》。過了幾天，一個人，給它寫上了曲譜。
想起這個故事，我的淚水也不住流了下來。想起了那些關(guān)心我的人，我一定要早感恩，不讓自己后悔……記住，感恩一定要早，不要讓自己后悔！
感恩有你作文10
感恩節(jié)到了，感謝父母給我生命，養(yǎng)育教導(dǎo)我；感謝老師，無私地傳授我知識；感謝朋友，讓我時刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個神奇的水晶球，還記得嗎？那時候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來教會我向往的知識。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧？
還記得，炎炎夏日的早晨，一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當(dāng)早餐的，一邊看一邊就吃了。當(dāng)你說：“不然下午吧，我還沒吃早餐�！�
呵呵，我是有多粗心，多不會替別人著想。
還記得嗎？從此我就會問，吃飯了嗎？那么等著半小時內(nèi)，我把漢堡給你運過去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎？你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時候的我還不理解，說你瞎操什么心呀。你，去問國家教育部長，怎么會讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說等我長大了就明白了。
呵呵，我總是口無遮攔，想怎么說就怎么說。
吵過，鬧過，生氣過，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒見過你發(fā)脾氣，埋怨過。
呵呵，我小心眼嗎？只是看到什么就說什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過的歲月，感謝冬日那個神奇的`水晶球。
未來的歲月里，我依然不會忘記你，無論天涯海角，祝愿你永遠(yuǎn)事事如意。
那個星球，孤獨的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著腦袋喃喃地說：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
感恩有你作文11
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個人，讓每個人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的.。潘老師快步走向講臺，宣布：“準(zhǔn)備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識要點，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心。”“嗯！人生難免不犯錯，每個人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
感恩有你作文12
“感恩的心，感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過了。今天，我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因為發(fā)生了一件令人感動的事情。
最近，老師懷病在身，總是早上來上課上了一節(jié)就說：“我看病去了……”。梁老師對我們說：“沈老師要動一場小手術(shù)。”中午，葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個驚喜，把家里的.一些東西、水果送給沈老師，平時我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個蘋果也能表達(dá)對老師的感恩。”班主任梁老師也非常贊同。
今天，我來到學(xué)校，見一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想：“第二節(jié)課一定滿講臺都是東西�！�
第二節(jié)上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請家長，沈老師一定在批評此事。這個時刻，怎能給沈老師留下一個不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過來了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬事如意！”說罷，大家便把東西堆上講臺。堆完后，講臺上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個，桔子一人一個。”大家齊聲叫道：“耶！”說完，有些同學(xué)都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師……”
給老師最好的關(guān)心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動來證明。
感恩有你作文13
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的`友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)光和熱，燃燒自己，點亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩有你作文14
又快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
老師，領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧�。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點也不懂事，一點也不成熟。除了學(xué)習(xí)，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的`孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師��！您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊！你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護(hù)著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。
老師��！沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
感恩有你作文15
“加油！膽大心細(xì)。外公祝你旗開得勝！”這是外公送我進(jìn)考場之前給我的祝福和鼓勵，也是外公在我的成長路上時常對我祝福的話語。這句話總讓我感慨，我能夠長成一個可愛的青少年，都是因為這一路有著外公的存在。
我的外公在我上小學(xué)六年級的時候，已經(jīng)是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。外公在年紀(jì)已經(jīng)有點大了的時候，才與外婆組建家庭，生下了我的媽媽這一個孩子，等到我出生的時候，外公就已經(jīng)是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。不過雖然外公頭發(fā)看起來以及年齡上都已經(jīng)有點老了，他的身體卻還硬朗健康著，送我上學(xué)，送我上考場的，永遠(yuǎn)是我這個白發(fā)蒼蒼的外公。
這使得外公陪伴我的時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于爸爸媽媽或者外婆等其他人陪伴我的時間。因為陪伴我的時間多，外公也就教會了我許許多多生活中的事情，讓我從一個什么都不懂的.孩子，長成一個“上知天文下知地理”的青少年，就連我的老師都會夸獎我的成長和進(jìn)步。
這一切成長和進(jìn)步的背后，沒有人知道那是我外公的功勞。多少次，我想開口讓爸爸媽媽陪伴我的時間長一些，都被外公給帶著去散步了。外公告訴我，爸爸媽媽工作很忙，所以他們才沒有時間陪我，但他們是愛我的。每次我都在不信中，被外公溫柔地勸信，最后便不再急切要求著爸爸媽媽給我陪伴了。
外公比外婆陪伴我的時間多，則是因為外婆身體不太好，總需要坐在家里的搖椅上，沒有時間帶我出去玩或者接送我上下學(xué)。不過我從沒有怪過我的外婆，而是將所有的心都放在了感恩上，感謝外公他愿意陪伴我長大，感謝外公在我成長路上一直一直的存在。
多想找個機(jī)會向外公敘說“這一路因為有你，我才這樣成了一個可愛的青少年啊！”
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