【實(shí)用】學(xué)會(huì)感恩的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
、 曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)，上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗，關(guān)于學(xué)習(xí)的作文《學(xué)會(huì)感謝的作文》。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的.氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界.
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。感恩就是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的'父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
今天，我們演唱了《感恩的心》，閆老師又給我們講了兩個(gè)故事。分別是《愛心樹》和《伯俞泣杖》。愛心樹這篇文章讓我感觸頗深，小男孩向大樹不斷的索要，大樹毫無(wú)怨言，大樹傾盡所有，最后剩下的樹根還讓已經(jīng)變老的小男孩歇息。落腳。
下面的這篇文章是跟上面那篇文章截然相反的�！恫崞取分械牟嵩谶@一生之中經(jīng)常被母親責(zé)打。伯俞年老的時(shí)候母親打他，從不哭泣喊痛的伯俞卻哭了。他即為年邁的母親還為他操勞而慚愧，他還怕年邁的母親悄悄的離他而去。
《愛心樹》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我們要向伯俞學(xué)習(xí)，我們要懂得感激我們的父母！感激我們的老師！感激所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人！在這兒我要給你們說(shuō)：“人老了什么都會(huì)變，就是對(duì)我們的愛不會(huì)變。我們長(zhǎng)大了要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師。在這兒我要向你們說(shuō)一聲謝謝！
最后，我用一首閆老師送給我們的`詩(shī)送給所有關(guān)愛過(guò)我的人：
學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母；
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師；
因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友；
因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我們身邊的所有的一切；
因?yàn)樗麄兘o了我和諧成長(zhǎng)的空間。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事……
苦雨瀝瀝地下著，夾雜著討厭的寒冷。
現(xiàn)在的我不知該有什么感覺(jué)，每天都幾乎是強(qiáng)迫著自己去做事的。很想找個(gè)借口逃離書本，受禁錮太久的心卻不允許。
很不會(huì)珍惜現(xiàn)在，總想逃離，逃離，逃開后，到自己想去的地方，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那么美。走過(guò)很多地方，反覺(jué)世態(tài)很寒涼，做事有心無(wú)力。于是為了填空而大吃零食，到頭開人是挺肥卻還是那樣空，像個(gè)十足的無(wú)賴。
“男兒有淚不輕流”我卻是那種因?yàn)樗寄疃刻煲性趬ι系魷I的廢物。沉默，在沉默，直到很多東西在慢慢地逝去，也只有沉默。
有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的`，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事。
一年經(jīng)歷十年的事，那種感覺(jué)像陷入1米深的沼澤一樣，讓人不知所措，卻有學(xué)回了很多。
夢(mèng)似的十年里，我似學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)槲宜坪醺卸鬟^(guò)。
常會(huì)為某人逝去的青春感嘆，常會(huì)為做錯(cuò)事的人找借口，常會(huì)為災(zāi)難說(shuō)好話。
不知是有心無(wú)力還是有力無(wú)心，對(duì)侮辱沒(méi)有感覺(jué)，寬容?懦弱?
窗外的雨停了，但沒(méi)有彩虹。大塊大塊的烏云擋著太陽(yáng)。
困難中我在感恩，但天沒(méi)有放晴，只是一直陰著。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
感恩，是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、一種情懷和一種行為。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基礎(chǔ)是“愛”。感恩，絕不是對(duì)父母之恩的簡(jiǎn)單回報(bào)，它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識(shí)，是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，成為一種健康的心態(tài)，我們的身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的感人胸懷，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；我們感謝朋友，因?yàn)樗麄冴P(guān)心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂(lè)和寧?kù)o。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨。有位哲人說(shuō)過(guò)，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西”。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身才會(huì)因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂(lè)。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，想著逆境奮斗的.人；無(wú)憂無(wú)愁時(shí)，想著拮據(jù)艱窘的人。人常說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享和給予，給予越多，人生越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
時(shí)下，國(guó)人都在過(guò)外國(guó)的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，何不也將感恩節(jié)拿過(guò)來(lái)，讓我們的國(guó)人也學(xué)會(huì)心存感激呢？
我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中，應(yīng)該大力弘揚(yáng)感恩文化，教育我們的學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國(guó)之恩，才會(huì)更加熱愛生命，關(guān)愛他人，收獲和平與快樂(lè)，才能弘揚(yáng)中華民族“孝廉”之美德，才能使我們的社會(huì)更和諧，明天更美好。
讓我們學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面無(wú)形的鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！——題記
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的.蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心，可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人，去幫助自己身邊的人。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì)在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對(duì)父母持有感恩的心，那么他也無(wú)法得到別人對(duì)他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，我們雖沒(méi)物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來(lái)贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，交給我們做人的道理，傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)跟著我們快樂(lè)，在我們傷心難過(guò)的`時(shí)候，朋友會(huì)安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對(duì)他的尊重，學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8
一滴水就可以折射太陽(yáng)的光輝，生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛。正因?yàn)橛辛四菧厝帷ゴ蟮哪笎畚也艑W(xué)會(huì)了感恩。
那天，我在家沒(méi)事做，于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然，一件黑色的外套吸引了我的目光，我慢慢的那起它，一件往事涌上了我的心頭。
十歲那年，我去上學(xué)，上午天空還很晴朗，可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對(duì)似的怎么這時(shí)候下了傾盆大雨呢，我心想。沒(méi)有帶傘的我只好在屋檐下躲雨，眼見著路上行人越來(lái)越少我的心越來(lái)越著急，雨卻不緊不慢的下著，我真想一下子沖到家，不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過(guò)校門口看見了我，可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒(méi)說(shuō)就脫下身上的外套穿在我身上，一塊回了家�；氐郊�，我沒(méi)淋濕，媽媽卻渾身濕透了。第二天，媽媽就感冒了，我很擔(dān)心，可媽媽總說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)小感冒算不了什么，休息一天就好了�！彪m然媽媽嘴上這么說(shuō)可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說(shuō)的。那天晚上我躲在被窩里想：“要不是為了我，媽媽也不會(huì)感冒的�！毕胫胫揖谷磺那牡目蘖�，那是我第一次躲在被窩里哭……
現(xiàn)在仔細(xì)想一想，媽媽做的.每一件事情，每一次嘮叨，不都是為了我嗎？
我要感恩，我要學(xué)會(huì)感恩，我不光是要感恩自己的父母，對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，栽培之恩。還要感恩自己生活中，每一個(gè)幫助過(guò)我的人，比如老師、同學(xué)，也許還有不認(rèn)識(shí)的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇9
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲動(dòng)動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)天空的感恩；雄鷹在藍(lán)天翱翔，演繹著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那是雄鷹對(duì)藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鞑攀刮覀兌蒙畹恼嬷B。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”街頭響起了這首歌，我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)天寒地凍的.日子�！扳忊忊彙保艑W(xué)了，同學(xué)們收拾書包，爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我看時(shí)間還早，心想媽媽應(yīng)該不會(huì)這么快來(lái)接我，便和同學(xué)討論起問(wèn)題來(lái)。屋外的北風(fēng)呼呼地刮著，我縮起脖子，漫不經(jīng)心地向外瞟了一眼，人群中不見媽媽的影子！不過(guò)我不在乎，繼續(xù)和同學(xué)討論難題。也不知過(guò)了多久，學(xué)校的廣播響起來(lái)：“清場(chǎng)時(shí)間到……”我趕緊收拾書包，走出教室。
這時(shí)我不禁愣住了：映入眼簾的是媽媽焦急的身影。媽媽站在教學(xué)樓前，一邊跺腳，一邊往手心哈氣。我趕緊跑過(guò)去�！把绢^，你來(lái)啦！”我抬頭看看媽媽，只見媽媽的臉凍得通紅，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在媽媽的臉上應(yīng)該很疼吧！我不由得心疼起媽媽來(lái)。“媽媽，天這么冷，您怎么不進(jìn)教室喊我一聲呢？”“沒(méi)事，我怕打擾你學(xué)習(xí)。”這么冷的天氣，媽媽為了不打擾我學(xué)習(xí)，竟然在寒冷的北風(fēng)里挨凍。此時(shí)此刻我心里洋溢著的，是那濃濃的母愛。
路上，媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里：生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧著我；遇到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽耐心地輔導(dǎo)我；考試考砸了，媽媽安慰我，鼓勵(lì)我……我的成長(zhǎng)凝聚了媽媽多少心血啊！烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道感恩，媽媽為我付出那么多，給我那么多愛，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我想起剛才媽媽牽著我的手是那么冰涼！于是，回到家，我去打了一盆熱水，端到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您為了我日夜操勞，付出那么多�，F(xiàn)在就讓我?guī)湍茨_吧。您泡一下腳，血液流通，手就不會(huì)那么冰涼了�！眿寢屄犃诉B連說(shuō)好，內(nèi)心的歡喜溢于言表。
我慢慢地給媽媽洗腳，當(dāng)洗到腳底時(shí)，那厚厚的老繭再一次震撼了我的心，我的鼻子酸酸的，眼眶不由濕潤(rùn)了，媽媽給予我的愛讓我無(wú)以為報(bào)。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了感恩，我終于不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了。我堅(jiān)信，只要人人都學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)因感恩而更加美好，世界會(huì)因這份愛而更加美麗。
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