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感恩孝道作文（通用24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩孝道作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩孝道作文 1
當我們享受陽光的時候，是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候，是否想過感恩?當我們默默索取的時候，是否想過感恩?滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。
感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠是微笑!誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母，我們怎么能忽略?
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的'時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣�？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛的老師。
我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明享受陽光時，我會感恩；品味佳肴時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢?
感恩孝道作文 2
孝，是中華民族的傳統(tǒng)，是高尚人格的體現(xiàn)。孝心在中華民族的傳統(tǒng)。美德中，可謂是木之根，水之源。作為學(xué)生，我們是祖國的未來，我們更要繼承祖國的光榮傳統(tǒng)。
父母生下我們，撫愛育我們長大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血�？捎行┤藚s不知感恩，不思回報。
我認為，盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背，倒杯茶之類的，都能讓勞累了一天的父母休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會堅持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會到我?guī)Ыo他們的'一些撫慰。我很少有報怨，因為這樣做是應(yīng)該的。
從前，我并不是那么有孝心的，但一則新聞改變了我。新聞是：一個不孝子和母親走在街上，一輛失控的車撞向他們，母親在剎那間推開兒子擋在前面，被撞死了，兒子卻只受了點輕傷。從此，兒子的人生留下子一個遺憾，就是母親在世時沒有盡孝......
至此，我更希望大家也要為父母盡一份孝心，不為人生留下遺憾，更要把這個中華美德傳下去。
感恩孝道作文 3
對于如何報答父母的恩情，不少學(xué)生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說父母對自己的關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的`工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學(xué)長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會怎么辦？”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
感恩孝道作文 4
古人云：“百善孝為先�！笔澜缱杂腥祟惢顒右詠�，“孝”一直是維系人類存在、傳承與發(fā)展的根本紐帶；是人類與生俱來的天性；是動物演化成為人類最為光輝的人性。因而，就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動物尚存“天孝”，何況人類呢？
中華民族自古就是禮儀之邦，中國孝文化源遠流長。什么是孝？中國最早的解釋是：善事父母為孝�？鬃右舱f過：孝敬父母乃仁德之根本。概而言之，孝就是子女對父母、后輩對長輩的一種尊敬和責(zé)任，是一種善行和美德。
朋友，你看過古代的《二十四孝圖》嗎？你聽過“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎？古往今來，從來不缺孝感動天的事例。
陳斌強是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語文老師。為照顧好患嚴重老年癡呆癥的母親，五年來，他每周都會用一條布條“綁著”母親在自己的身后，騎電瓶車30公里，往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上，風(fēng)雨不改。面對入圍“感動中國”人選，陳斌強說：“照顧父母是份內(nèi)的事，比起其他人做的`偉大事情我顯得很平凡”。
十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地為母親移植了造血干細胞。王鑫捐髓救母的行動感動了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款，以表達對“孝子”的由衷敬佩。
然而令人心酸的是，在我們的身邊，也時常發(fā)生一些虐待老人、不孝敬父母的行為。或許，家家都有一本難念的經(jīng)。但我認為，無論如何，這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�？傆幸惶欤覀円矔䴙槿烁�、為人母，也將老去，又何以以身教子，傳送親情？
其實，每一個父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年，兒女長大成人后，在天南地北有了自己的家。而年邁的父母，總是在他們熟悉的老家，默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚大肉、大富大貴，只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問候、一個祝福的電話都會令他們心滿意足。而這些你又做到了嗎？
孝敬父母，天經(jīng)地義；關(guān)愛老人，從現(xiàn)在做起。無論你有多忙，無論你在外打拼的日子有多苦，都不要忘了在遠方牽掛你的父母。若有空，請�；丶铱纯矗�
感恩孝道作文 5
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年，已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。
一個人好比是一棵大樹，樹冠稱之為“人倫”，樹干稱之為“人格”，樹根稱之為“人性”，而盡孝與否正是“人性”的本質(zhì)體現(xiàn)�！靶⒘t德立，德立則人立，人立則國立”，就是說，孝是德的根本、德是人的根本、人是國的根本，“君子務(wù)本，本立而道生”（《論語》）。在傳統(tǒng)文化提出的“五倫關(guān)系”中，第一倫關(guān)系就是“父子有親”，特別提到“父慈子孝”，父母對孩子生其身，養(yǎng)其德，親子共讀，親子同樂，言傳身教，孝悌傳家，童蒙養(yǎng)正，何愁不才。孝道是一個人道德的基礎(chǔ)，也是一個人幸福的源泉，幸福的核心是愛，愛是怎樣產(chǎn)生的？從個人而言，“愛”最初的表現(xiàn)形式就是孝，孝是人的生命本源中那一聲最為柔軟的呼喚。弘揚孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，亙古不變。
百善孝為先，盡孝是每個人必須擔當?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。當今社會的人們?yōu)榱松詈凸ぷ�，起早貪晚的參與競爭和創(chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。泛普集飫來重視中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，尤其是“孝賢文化”和“感恩文化”。
為此，特地成立了輔仁文化基金，每年元旦或春節(jié)前夕為員工的父母寄去一份健康禮物。今年經(jīng)過精挑細選，我們?yōu)殚L輩送去了目前最流行的健身健康產(chǎn)品——稱重、扭腰、按摩三位一體的“智能扭腰器”，它有促進血液循環(huán)，提高睡眠質(zhì)量的功效，希望他們停下忙碌的腳步，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、扭一扭保持健康的體魄。感謝他們培養(yǎng)了優(yōu)秀的.孩子們在泛普一起創(chuàng)造社會價值。在孩子無法陪伴身邊的日子里，希望他們能保重身體、健康快樂。作為一個具有核心技術(shù)，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的企業(yè)，泛普公司始終堅持“以人為本“的宗旨，希望通過各種形式的活動讓員工享受到家的溫暖，感受到家的快樂。圣誕節(jié)是泛普公司每年都會舉辦的文體活動之一，以豐富員工生活，營造良好的企業(yè)文化氛圍。接下來的年終尾牙聯(lián)歡會更是值得大家期待，精彩不在，盡在泛普！
感恩孝道作文 6
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆Ｄ鞘菍Υ髽洳赣母卸�，白云浮沉在藍天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩，因為感恩親情才會顯得如此真摯，因為感恩才會有工作承載的責(zé)任，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當涌泉相報，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中�！备卸鞑皇呛唵蔚膱蠖�，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的.，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實實的做好本職工作，奉獻自己的人生價值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標已經(jīng)確立，前進的動力已經(jīng)加注，昂揚的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強烈地激勵著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
感恩孝道作文 7
我國具有五千年的文明歷史，擁有文明之國的美稱。每個中國人都應(yīng)該學(xué)會彬彬有禮，當然我們這新一代小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩。
記得有一次，我走在路上，突然媽媽摔了一跤，我和弟弟連忙扶起媽媽。
此時，我想起了《弟子規(guī)》里面許多的關(guān)于孝順的故事，于是我就想：我晚上一定要幫媽媽洗一次腳。到了晚上，媽媽剛要洗腳，我就對媽媽說：媽媽今天晚上我?guī)湍阆创文_。不用了。媽媽說。沒關(guān)系，媽媽，我就幫你洗一次腳吧。我對媽媽說好吧。媽媽一邊抹著眼淚，一邊感動的說。媽媽疑惑的坐了下來，我把媽媽的鞋子脫了下來。我一邊看著一邊摸著媽媽那十個似乎已經(jīng)變形的丑陋的腳趾頭，雖然我的表面上顯得十分的不在乎，可是我心里卻漲滿了感動。
我?guī)椭鴭寢屜茨_，我的心卻想著這十一年來和媽媽一起度過的酸甜苦辣咸。我心想：媽媽為了我和弟弟付出了許多，雖然媽媽對我和弟弟十分嚴格，但還是每次都把自己辛辛苦苦賺來的錢給我和弟弟買零食、新衣服、玩具等等東西，而媽媽卻沒有給自己買新衣服。想到了這里，我都感動的'流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，就低下頭親切的說：你怎么了？我聽到了媽媽那句話，就伸出了自己的長臂，勾住了媽媽的脖子，對媽媽激動的說：媽媽我愛您！
親愛的同學(xué)們，趕快拿起我們手中的筆吧寫出我們的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路。我們的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、有人說是給予別人幫助、有人說是自己的生日、有人說是付出愛心去安慰人、有人說是自己快樂的一天、有人說是我們兒童過的最快樂的兒童節(jié)有人說是最快樂的春節(jié)。
每個人的想法都是不同的，當然我也不例外，而我卻覺得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝順父母，那才是我們的美好的、完整的、陽光明媚的、晴空萬里的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路。
感恩孝道作文 8
人的一生之中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩—學(xué)會感恩。
記得在上次學(xué)校開感恩勱志教育會的時候，媽媽因為有事不能來到長沙就讓外婆代替她來開報告會，我有一個十分超級的不好，因為外婆說的普通話很難聽，連我都聽不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開報告會，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個我不想面對的事實了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會中的時候樊濤老師（中國感恩勱志教育會會員）跟我們說：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會唱，更有可能連普通話都有不會說，但你們看看他們的.手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子啊！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。
等報告會結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會說普通話，可是為了我，她東奔西跑的都不覺得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實中，我還見到了一件我親眼看見的事，有一個老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個兒子，三個兒子看老太太老了，就誰也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個兒子告上了法庭。三個兒子被逼交上贍養(yǎng)費，可是錢在老太太眼中卻不是最好的，她說，我只要三個兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話打動了在場的許多人。
是��！在現(xiàn)實生活中，像上文中的三個兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自己過得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對待自己的父母一樣對他們，那他們肯定會很后悔自己曾經(jīng)做過對父母不對的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌，使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩孝道作文 9
國慶長假期間，我不僅外出欣賞了祖國的大好河山，還收獲了點點滴滴的感動。
還記得在公交車上，我看見三位小學(xué)生模樣的.人在玩游戲，這時一位中年婦女帶著一個小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位，只好站著。這時兩位小學(xué)生模樣的人站起來了，嘴里還說著：“阿姨，您坐吧！”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長輩，可他們自己往往就做不到呢？我們不僅要孝敬自己的父母、長輩，也要孝敬天下所有的長輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會該多么和諧啊！
那天在爬山途中，我遇到了一個小男孩和他的媽媽。他的媽媽說：“我實在爬不動了，我們下山去吧。”小男孩堅定地對他媽媽說：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢！媽媽，我們一起加油！”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵他的媽媽，最后他們終于到達了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢？我覺得作為父母，作為成年人，他們有時也會疲憊，有時也會放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時，打算放棄時，給他們鼓勵，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。
“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國人自古以來對孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識！
感恩孝道作文 10
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，是中華民族史上默認的道德準則；孝，是烏鴉反哺，是羔羊跪乳，是滴水之恩當涌泉相報。
我國具有五千年文明歷史，素有禮儀之邦之美稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。知感恩，行孝道。心懷一顆感恩的心，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。正如大自然給了我們潤澤，給了我們明媚陽光和新鮮空氣，我們要感恩；大地給了我們肥沃的土壤，給了我們動植物和其它生存條件，我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養(yǎng)育之恩，還有無盡的`愛憐與呵護，我們更要知道感恩。凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此，何況我們?nèi)祟�！然而當下每個人都知道要孝順父母，但并不是每個人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。
有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實，這只能做到外安其身�？鬃诱f：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？所以，孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單，比如，為母親倒一杯水；為父親捶一次背這是多么平凡。
但是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是親手為爸媽做一頓他們愛吃的，他們就已經(jīng)很開心。
感恩孝道作文 11
感恩這個詞匯，一直出現(xiàn)在我們的身邊，也一直受到我們的重視。感恩的精神所有人擁有，我今天要談的，是感恩中所蘊含的孝道。
讀過一本書，書名就是《感恩父母》，說實話，讀完這本書，我就哭了。不知道為什么，看到父母日漸蒼老的身軀，心中就有著一種說不清道不明的情緒，一直圍著我，心臟開始緊縮，眼淚就不可自制的這樣落了下來。
書中有這樣一個故事，是說一位母親，她的兒子雙腿癱瘓，脾氣暴怒無常，她一直很努力的試著勸慰他，幫他重新喚起生活的樂趣，卻一次次受到粗暴的對待，一次次以淚洗面，卻隱瞞著自己身染重病的事情。有一天，她的兒子終于聽了她的勸告要出去走走，她卻承受不了病痛的折磨，去世了。直到臨死的一剎那，她想到的也只是自己的兒女。
世上的父母無非都是為了子女而忙碌，為了子女而荒廢著自己的年華，甚至為了子女而獻出自己的生命。單是從父母給予自己的生命這一點上說，我們都應(yīng)該努力去回報我們的父母，最應(yīng)該感恩的也應(yīng)該是我們的父母吧。
生病的時候，父母總是不辭辛勞的為我操勞，整夜守護在我的身邊。煩惱的時候，他們也會放下所有的事情，來傾聽我的煩惱，為我分憂解難。犯錯的時候，他們也許會厲聲責(zé)備我，但我也知道，他們所做的一切，都是為了我······這一切的一切，不都是我們所應(yīng)該償還的嗎?
親情用的是血緣所連接，而拋開這些，難道親情就變得一文不值了嗎?答案是否定，親情到了最后，連接的不只是血緣。親情之所以稱為情，是因為人們在里面付諸了真心，只要是用心所連接的，就永遠不會被拋棄。
童話故事里有白雪公主被狠心皇后所害的事情，而現(xiàn)實生活中也有著許多繼父繼母的不好的故事，但是不是所有的非血緣的父母都不能真心對待自己的'孩子?這個答案很顯然也是錯誤的。沒有血緣聯(lián)系的親情才是最珍貴、最感人的。
書中也有另外一個故事，它讓我的感動更深了一層，也讓我的眼淚更多的涌了出來，這個故事是這樣的，有一個少年，他的母親死了，父親娶了另外一個女人，他對她，是淡淡的敵視，她知道的，便也沒有過分接近，只是每隔一段時間便在他熟睡時，拉直了身體，替他量身高，并在床板上刻下記號，她怕他的身高像他的父親一樣矮，她說男孩子個頭矮不好討老婆，為了幫助他長高，她努力工作，買補品給他吃，卻不免弄傷了自己。等她死后，他都沒有表現(xiàn)出任何傷心，直到父親告知他繼母的所作所為后，在床邊跪下連叫了十五聲的“媽。”也許這個故事不是真的那么直入心扉，卻也不失感動，試想，哪個母親能關(guān)注到，又能做到這些呢?
感恩中的孝道，蘊含的深意又豈止如此，我們所要做的，只是感恩。感謝父母讓我們所擁有的一切，父母的每一個舉止，都是出于對我們的愛，報答這份愛，用愛感恩。感恩的升華，就是愛。
感恩孝道作文 12
孝，狹義說就是善事父母;廣義說，就是孔子說的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義說就是感激父母，廣義說，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì)，屬于魂，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行，屬于形。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。不孝，便不知感恩，不知感恩，便是不孝。孝是人性，孝是根本，孝是至德。
敬養(yǎng)父母。這是對雙親而言。敬養(yǎng)父母雙親是人類的天性�？鬃诱J為：“父子之道，天性也�！币馑际钦f，父母培養(yǎng)教育子女，子女奉養(yǎng)父母，這是人類一種天性。又說：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然后能事親�！边@是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)：在日常起居生活中以最誠敬的心情任勞任怨地服侍父母;父母生病時以最憂慮的心情照料父母;父母過世時以最哀痛的心情來料理后事;舉行祭祀時以最嚴肅的態(tài)度來追思父母。這五方面做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
中國人講孝，既重贍養(yǎng)，也重視心里關(guān)懷和內(nèi)心愉悅。在有些人看來，父母到了老年，不能自食其力了，做子女的從經(jīng)濟物質(zhì)上養(yǎng)活他們，使他們吃穿不愁，也就算報答生育之恩了�？鬃硬煌膺@種觀點。他說“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”�？鬃訌娬{(diào)“敬”，認為僅僅“能養(yǎng)”是不夠的。所以，孝敬父母應(yīng)在既養(yǎng)又敬上下功夫。在家不僅應(yīng)主動承擔家務(wù)勞動，減輕父母家務(wù)負擔，而且應(yīng)從思想上，尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。外出和到家，向父母打招呼。在外地讀書或工作，經(jīng)常寫信或電話匯報情況，或經(jīng)常回家看看，免去父母掛心。
孝敬不等于盲從�？鬃釉凇缎⒔�(jīng)·諫諍章》說：“父有爭子，則身不陷于不義。故當不義，則子不可以不爭于父;臣不可以不爭于君�！笨鬃討B(tài)度十分鮮明，他反對一味盲從，反對愚忠愚孝。主張做父親的若有能諫諍的兒子，就不會陷于不義的行為之中，做兒子的若看到父親有不義的行為，就應(yīng)該直言相勸;對父母有意見，有禮貌的提出，不應(yīng)和父母吵架耍態(tài)度。為人臣子的若看到君王有不義的行為，就應(yīng)該進言勸止。這些都體現(xiàn)了孔子的辯證思想和民主思想。
生育后代。這是對后人而言。人類生命是一個鏈條，民族興衰關(guān)鍵在后代。生育后代既是生命延續(xù)與民族繁衍的需要，也是承繼孝道文化的責(zé)任與義務(wù)。生育后代，提高后代的質(zhì)量，在當代絕不是個人一家的行為，而是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，強我、壯我中華民族之后的需要。
推恩及人。這是對他人而言。孝道分養(yǎng)親、敬親、尊親三個層次外，還強調(diào)“推恩”。孟子說過：“古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣�！庇终f：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中，應(yīng)當推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。把孝親敬老的美德推廣到同學(xué)、師長及社會每個成員，既尊敬熱愛自己的父母長輩，也兼及他人的父母長輩，使全社會人與人之間都能夠互尊互愛，和諧相處。
作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，孝道隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。弘揚中華民族的傳統(tǒng)孝文化，重建與現(xiàn)代文明社會相適應(yīng)的'新孝道文化，對融合代際關(guān)系，實現(xiàn)家庭和睦，營造孝親敬老的良好社會氛圍，發(fā)揮賢孝文化在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用具有重要的現(xiàn)實社會意義。
學(xué)會感恩，崇尚孝道
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
感恩孝道作文 13
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩？有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先�！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的；當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的.環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
行孝道知感恩的作文落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。學(xué)會感恩，是人心最為至真的純情，對待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠尋感動，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了！
感恩孝道作文 14
所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。孝順，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常聽人說孝順之人多發(fā)達，所以許多人的為人處世都是以孝為本，許多人交友的原則也是以一個人的孝心為依據(jù)。
尹總經(jīng)常號召我們，一起誦讀《弟子規(guī)》，認真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我們都知道弟子規(guī)來源于《論語》《學(xué)而》篇，原文是“弟子入則孝，出則悌…”簡而單之的說就是要孝順父母，友愛兄弟姐妹。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》都知道要孝順父母，每一位父母都希望子女孝順。真正的孝道，包含了三種含義：感恩，孝道，責(zé)任。帶著感恩的心去關(guān)愛父母，去報答父母的“三春暉”，并且這也是子女的責(zé)任和義務(wù)。
尹總常教導(dǎo)我們感恩、孝道、責(zé)任；常教導(dǎo)我們給父母洗腳，也是對子女具有很強教育意義，著實讓很多孩子有所領(lǐng)悟和感動，也引起了更多的人對父母、對老人關(guān)注和關(guān)愛。
感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，只有孝敬父母的人，才是一個有責(zé)任心的人，高尚的人。父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)和教育，我們怎能從一棵幼苗茁壯成為參天大樹呢？作為子女，我們應(yīng)予以回報。烏鴉知反哺、羊羔知跪乳，作為人又怎能不孝呢？對父母都不孝順，又有何德可言？無德之人怎能擔當社會重任呢？
心系感恩，感謝給予我們工作的企業(yè)，讓我們在碌碌的人生追逐中，擁有了展現(xiàn)自我價值的舞臺，找到了實現(xiàn)自己人生目標的`軌跡、秉著責(zé)任、轉(zhuǎn)化為感恩、轉(zhuǎn)變?yōu)閷π⒌赖某羞f。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中�！备卸鞑皇呛唵蔚膱蠖�，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界！最強的能力是責(zé)任，最大的動力是感恩、做人盡職盡責(zé)，做事盡善盡美。感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障同時也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價值；因此懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩尹總給了我們這樣的機會，感謝父母給予我們的一點一滴！孝是治企之本，也是員工責(zé)任感、忠誠感的根本體現(xiàn)。百行孝為先，感恩父母和自己的企業(yè)。
感恩孝道作文 15
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓(xùn)斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的'身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事�！�
孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
感恩孝道作文 16
自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實際行動告訴我們：他愛他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂的.看著自己的兒女。
學(xué)會感恩，學(xué)會孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候，孝與感恩只是一個小小的舉動，既然這樣，我們何樂不為呢?
感恩孝道作文 17
在我們生命中，一直有兩個字關(guān)切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽�？捎质钦l在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個字無時無刻都在關(guān)懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應(yīng)該孝順了，沒事�；丶铱纯矗僮屗麄儾傩�，學(xué)會做飯，炒菜了，第一個品嘗的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的'最好吃了即使你做的根本不好接著，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！
感恩孝道作文 18
孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。
每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。
感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的`溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
懷著一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩孝道作文 19
感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個時候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個時候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的'就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時，同學(xué)就會來安慰我們，鼓勵我們。當你走入社會是，你就會發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時光，你們早就是分不開的好朋友了。
學(xué)會感恩吧！感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩。
感恩孝道作文 20
在成長的過程中，我們得到了無數(shù)人的關(guān)愛。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾�，使我們了解了多彩的大千世界，感悟到人生的價值，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的快樂。
我們在愛中慢慢長大，在成長中感受愛、付出愛，這就是愛的真諦!
母愛是這世界上最偉大的愛。她教會我們做人，傳授我們知識，她用這些來裝備我們的大腦，她用她的言行影響著我。我在母親的愛里感受到了幸福和快樂。
現(xiàn)在我沒有了母愛，但我還有父愛。我母親是個老實、善良的人，她因一場病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過這次學(xué)校開展的《學(xué)會感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報告會時，我心里默默祈禱著能給我?guī)硎裁磫⑹�、感悟，沒想到，讓我明白了這么多!讓我明白了作為一個孩子，對孝的認識是必須的，我感謝愛帶給我無盡的快樂，我歌頌愛給我?guī)淼臍g欣。愛是甜蜜的，愛心就像太陽的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛是一座通向人們心靈的.橋梁;愛使挫折變得如春雨般溫和，孤獨時，愛給我支持;絕望時，愛使我振作;狂喜時，愛讓我保持冷靜，感恩是世界上愛的傳遞。
愛如此有力量，讓我們愛吧!
愛是真誠的付出，無私的奉獻，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒有愛，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭不斷，世界不得安寧。這樣，社會就會停滯不前，甚至倒退;愛源自同情之心，內(nèi)涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進社會和諧。如同萬物生長離不開陽光雨露，人生也離不開愛的滋養(yǎng)。動物有愛，只是一種本能，只能施及血親;人類有愛，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進，推已及人，互助互愛，愛是人生不可或缺的營養(yǎng)。
愛并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會的各個角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個微笑，我們正是這樣沐浴著愛的陽光，享受著愛的幸福。
感恩“側(cè)隱之心，人皆有之”，人人都有愛心，只是有的人愛心常常在，時時處處關(guān)愛他人;有的人愛心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對于青少年來說，關(guān)鍵在于激活我們的愛心，并通過學(xué)校的教育和社會的熏染來增強它。具體地說，我們要及時感謝他人給予我們的愛，培養(yǎng)感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻社會的親情。
我希望通過這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。
我們應(yīng)該做一個學(xué)會感恩、傳承孝道的好少年。
感恩孝道作文 21
百善孝為先”，父母哺育我們成人，付出了常人無法比擬的愛，受盡了千辛萬苦，這種恩情比海深，怎能是一次兩次簡單的回報就夠了?
每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的浸禮，枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的'五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺中父母已經(jīng)替我們展好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無數(shù)�！弊x罷此詩，是否更應(yīng)珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”，自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們，必須謹記：親人，特別是愛你的親人都還在身邊的感覺，不要等以后，樹欲靜風(fēng)而不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要等失去，這世上根本沒有后悔藥。
感恩孝道作文 22
人的一生之中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩。
記得在上次學(xué)校開感恩勱志教育會的時候，媽媽因為有事不能來到長沙就讓外婆代替她來開報告會，我有一個十分超級的不好，因為外婆說的普通話很難聽，連我都聽不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開報告會，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個我不想面對的事實了。
讓我記憶猶新的`一件事就是在會中的時候樊濤老師跟我們說：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會唱，更有可能連普通話都有不會說，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子啊！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。
等報告會結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會說普通話，可是為了我，她東奔西跑的都不覺得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實中，我還見到了一件我親眼看見的事，有一個老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個兒子，三個兒子看老太太老了，就誰也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個兒子告上了法庭，三個兒子被逼交上贍養(yǎng)費，可是錢在老太太眼中卻不是最好的，她說，我只要三個兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話打動了在場的許多人。
是��！在現(xiàn)實生活中，像上文中的三個兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自已過得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對待自己的父母一樣對他們，那他們肯定會很后悔自已曾經(jīng)做過對父母不對的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌，使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母就沒有我們自已，沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩孝道作文 23
"孝"談"孝"談百善孝為先。孝敬，是我國幾千年傳承下來的中華民族的美德，如果，你連"孝"都做不到，那么，請不要說你是一個善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會受到法律的制裁；如果你不孝敬父母，你會受到道德的遣責(zé)；如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來說，那就是你死后上不了天堂。
如果哪個沒良心的人要問為什么要孝敬父母，那么請你先問問自己，我是怎么來到這個世界上的？是誰給了我生命？是誰給了我豐衣足食的日子？是誰在我的病床前不離不棄？是誰在為我昂貴的學(xué)費四處奔波？是誰在我出遠門的時候偷偷地抹眼淚？又是誰在兒女回來時在門口翹首盼望？如果你不知道，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽！不說后來的'，就說他們給了我們生命，僅這一點我們也感激不完�。∪绻皇撬麄兡銘{什么活在這個世上？所以你又憑什么不孝敬他們？
當你入學(xué)的那天父母替你拿著新書包，當你走在雨天里父母替你打雨傘，當你受委屈的時候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當你出生的那天，媽媽放棄了她所有的愛好。當你入學(xué)的那天爸爸便沒日沒夜地工作、掙錢。不知不覺中日子一天一天地過，一眨眼第一個十幾年過去了，你是不是也曾在哪一個回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)？他們被我們這些孩子催老了！但是你有問侯過爸爸媽媽一聲好嗎？他們風(fēng)里來雨里去掙來血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當你在學(xué)校里與老師頂嘴的時候，當你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時候，當你買著大束的玫瑰花去談戀愛的時候，你有想過那些錢是哪來的嗎？
那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來的！如果你說他們養(yǎng)你是該的，那么請你聽著：你心疼他們，孝敬更是應(yīng)該的！也許父母現(xiàn)在還有時間，他們帶年輕，可以養(yǎng)我們，但是你有沒有想過他們老去，死去的那天？我想過，到了那時你再去說你是那么愛他們，你有多后悔，請問，他們還能聽到吧？還有用嗎？正可謂樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不要。所以，不要等到以后，就現(xiàn)在請你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著他們的手散步��！時間不等人，孝敬不分年輕！
父母會有老的一天，但是他們卻時刻都需要我們的孝��！請你孝敬一下他們好嗎？因為：他們給了我們生的權(quán)利他們給了我們一個精彩人生的開始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛……我愛我的父母，因為他們給我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因為他們是我的父母！他們用他的博大包容了我的一切！是我的父母，給了我整個的世界！
感恩孝道作文 24
今年夏天，獨自在家的何平終于可以開著空調(diào)，享受一份清涼了�？商稍谏嘲l(fā)上，看著電視的她，覺得心里空落落的。去年此時，她正汗流浹背、忙里忙外照顧著家里5位老人。老人們不能吹空調(diào)，何平只能跟著一起忍受酷熱。如今。老人們一個個相繼過世，何平的人是解脫了，心卻空了。20多年了，她的生活里全是家中這些老人，每天幾乎重復(fù)的一幕幕至今還不斷在她眼前浮現(xiàn)……她99歲的父親和94歲的母親，她79歲的大姐和89歲的大姐夫，還有69歲的二姐……
父母囑托，她無法推辭
何平是家里最小的女兒，大姐比她大20歲，二姐也比她大10歲。她原本是家里最受寵的女兒，可是誰也想不到，一家的重擔有一天會全都落在她的身上。
其實，何平除了年少時，在家被父母和兩個姐姐細心照顧著，之后幾乎沒過過什么好日子。20歲不到，她就去了農(nóng)村插隊，回上海時已經(jīng)快30歲了。在農(nóng)村時，她曾有過一段戀情，但男友考進了大學(xué)，離開了她。這對她的打擊很大。以至于，很多年后，她都無法接受另一段感情。
歲月匆匆，人的青春是有限的。眼看何平已經(jīng)34歲了，她的母親也迎來了70歲大壽。生日宴會，其實就是全家人一起吃頓團圓飯。大姐54歲了，大姐夫也已經(jīng)64歲了，他們夫妻兩人沒有子女，只能相伴度過未來的.日子。二姐雖然才44歲，但身體一直不太好，腰椎間盤突出的老毛病已經(jīng)伴隨了她很多年。二姐有過一次短暫的婚姻，如今無兒無女，孤身一人，也跟父母住在一起。在這個家里，何平成了最年幼的那個人。
飯后，父母把何平叫到一旁。母親拉著何平的手，像是有很多話要跟小女兒說，卻一直遲疑著�！皨�，有什么話你就說吧，我是你女兒，還有什么話不能說的嗎?”母親眼眶有些泛紅：“媽年紀大了，身體一天不如一天。這么多年多虧你爸照顧我，可他也是75歲的人了，難保哪一天，他的身體說垮就垮了。你兩個姐姐的情況你也看到了，她們能照顧好自己，我已經(jīng)心滿意足了。媽如今沒什么愿望了，只是希望，如果我和你爸不在了，你兩個姐姐在生活上有什么困難，你一定要幫幫她們。”
何平答應(yīng)了父母的囑托。在何平看來，照顧父母是理所應(yīng)當?shù)�。兩個姐姐的情況，的確無力照顧父母，她多擔當一些也是在情理的。只是，當時的何平根本不會想到，這份家庭的重擔壓在她身上一壓就是20多年，耗盡了她的青春。
何平原本住在單位宿舍里，為了照顧父母，她回家住了。雖然從家里去單位騎車要近1個小時，但是何平?jīng)]有怨言。
人的時間是有限的，何平每天工作加上花費在路上的時間，就是10小時，家務(wù)活又占去了她每天幾小時。如此一來，除了睡覺，她幾乎沒有休息的時間。
34歲的年紀，還孤單一人，父母家人以及身邊的同事、朋友都為她著急。初戀的傷害已經(jīng)漸漸淡去，何平何嘗不想結(jié)婚，她也希望有個人給她依靠的肩膀。但她想不到，這個愿望過了20多年，都一直沒有實現(xiàn)。
有朋友曾為她介紹過男友。但是，每次何平都會讓介紹人事先跟男方說清她家里的情況。她如此坦誠的結(jié)果是，沒有一個男人愿意走進她的生活。
照顧一家人的重擔壓在她的身上
如果說照顧自己的父母是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任，是孝道，那么照顧姐姐甚至是姐夫就不是人人能做到了。
每天重復(fù)的生活似乎過得很慢，又似乎眨眼就過去了。轉(zhuǎn)眼，何平的兩鬢開始斑白，她的青春已經(jīng)在照顧父母的點滴中流逝。50歲了，她早已不去想自己的婚姻大事，她只希望父母的晚年能過得安樂，二姐的身體能好一些。
老天爺對她的考驗還沒有結(jié)束。80歲的大姐夫患上了前列腺癌。一身是病的大姐經(jīng)不住這個打擊，人一下子垮了。除了父母，姐姐是自己最親的人，何平覺得自己責(zé)無旁貸。她把大姐接回了家，自己每天往醫(yī)院跑，給大姐夫送去有營養(yǎng)的飯菜。
為了有更多時間來照顧家里的這些老人，何平不得已提前退休。姐夫的命是救了回來，可失去了活動能力，只能終日癱睡在床上。何平不能把姐夫獨自扔在養(yǎng)老院里，大姐舍不得，她也不忍心。家里只有兩室一廳，父母住了一間房，她們?nèi)忝脭D在一間房里已經(jīng)有些局促了。姐夫再住進來，該怎么辦?
何平思量再三，最后只能在父母朝南的大房間里再放一張小床，讓二姐住。大姐和大姐夫住小房間，而她自己則睡在客廳的沙發(fā)上。兩個姐姐紅著眼睛，說什么都不同意。她們覺得虧欠妹妹的已經(jīng)太多了�？墒呛纹胶軋詻Q：“我現(xiàn)在是一家之主，你們都得聽我的�！笔前。患抑�，也是一家的支柱。只是這個家里最年幼的小妹，也已經(jīng)50歲了，不再年輕了。
何平很少走出家門，每次出門都是為了采購。她每天得騎著一輛破舊的自行車，去買回一家6口的飯菜和生活用品，一天要跑幾次。不過每次出門，何平都不敢在外面待太久，怕萬一老人有個什么需要，沒人照應(yīng)。有時候何平在外面多待了一會兒，就要向家里打好幾個電話，問這問那。照顧老人久了，心里像裝著個定時炸彈，就怕家里出點什么事情，老是提心吊膽。
老人年紀大了，意識不清，脾氣就像個小孩子。尤其是父親，會在半夜兩三點喊肚子餓，何平就得趕緊起床煮東西給父親吃。有時候，何平因為白天太累了，晚上睡沉了沒聽到。父親會一直大聲喊，還會用拐杖不停地敲墻壁、地板或桌椅。所以，何平不敢睡得太沉，盡量“驚醒”些。俗話說得好，久病成醫(yī)。家里幾位都是藥罐子，為了更好地照顧老人，何平自學(xué)了一些基本的醫(yī)學(xué)保健技能。每天兩次為他們輪流量體溫和測血壓，成了何平的日常慣例。大樓里的其他老人，遇到什么情況需要量血壓都來找何平。
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