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      2. 描寫感恩母校話題作文

        時間:2022-01-27 12:23:43 感恩 我要投稿
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          也許很多人剛升大學(xué)時對自己的學(xué)校諸多怨言,但是當(dāng)離別之時或者畢業(yè)之后都會感恩母校!以下是要給大家介紹的有關(guān)描寫感恩母校話題作文,歡迎各位的參考!

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          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。

          我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

          我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。

          我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識,體會到了大家庭的溫暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗,我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點,仍然可再奪王位,以后的.機(jī)會還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來。”真的,當(dāng)時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。

          感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。

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          六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

          光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強(qiáng)健體魄。

          母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的.慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

          母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

          “誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

          我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

          有關(guān)描寫感恩母校話題作文篇3

          世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

          我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

          抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的.塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

          最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣!

          我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

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