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      2. 六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文

        時(shí)間:2024-11-01 07:54:13 感恩 我要投稿
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        六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文

        六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文1

          老是我們成長道路的引路人,是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們;一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懵懂懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們的未來。

          記得有一次,我語文考試沒考好,我很傷心,可一旁的喻老師走過來安慰我,拍拍我的肩說:“沒事啦,這次沒考好,肯定是因?yàn)檫@單元沒學(xué)好,是不是下次要更努力?不要傷心了!甭犕炅擞骼蠋煹脑,我便回到了自己的座位上,開始反思,把那一單元又復(fù)習(xí)了一遍,果然訂正時(shí)我一次過關(guān)。

          還有一次,我在下課玩的時(shí)候不小心摔跤把手擦破了,同學(xué)們連忙把我?guī)У搅苏Z文辦公室,喻老師看到我手上的傷,二話不說從他的抽屜里拿出碘伏和醫(yī)用棉簽就往我的手上擦,那時(shí)我感覺傷口已經(jīng)不痛了,但喻老師還一直在十分關(guān)切地問:“怎么樣?還痛不痛呀?下課可不要再瘋了呀,”

          類似這樣的事情,還有很多很多。比如數(shù)學(xué)嚴(yán)老一對(duì)一教我做題,不厭其煩的為我講解;英語老熊單獨(dú)給我報(bào)聽寫,糾正我的發(fā)音;等等……

          這些我都銘記于心,于是我便開始慢慢的學(xué)會(huì)了感恩,在教師節(jié)給老送花,還有自己做的賀卡,也許賀卡不太好看,但是終究是我的.一片心意。我每次都會(huì)努力的去做,把它做的好看,做精致。我也會(huì)在課堂上積極發(fā)言,完成老布置的學(xué)習(xí)任務(wù),幫老做些力所能及的事情,以我的方式去感恩老。

          有了老,冬天就不會(huì)寒冷,黑夜就不會(huì)漫長。是的,我們該感恩他們,不會(huì)感恩,那就學(xué)會(huì)感恩,以自己的方式去感恩,以各種各樣的方式去感恩。

        六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文2

          如果生活是一棵樹,感恩之心則是書根的一塊泥土;如果生活是一杯酒,感恩之心則是酒里的一種調(diào)料;如果生活是一首歌,感恩之心則是歌中的一句歌詞:‘‘感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己’’

          生活告訴我,學(xué)會(huì)感恩父母:可憐天下父母心!父母都在背債,而且這些債務(wù)會(huì)隨著生活中的日積月累,越背越多,越背越沉。但是他們愿意背,對(duì)于他們而言,這什么都不算,可真正欠下這份債的,不是我們的父母,恰恰是我們呀!父母為我們操碎了心,他們帶著一顆心來,不帶一片草去,而作為兒女的我們,該用什么才能回報(bào)這份殷切的.感情呢?

          生活告訴我,學(xué)會(huì)感恩老師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在我們的感恩清單上,不能沒有老師,老師教給我們知識(shí),給予我們關(guān)懷,溫暖和希望。還記得那一次......唉,現(xiàn)在想想可真后悔呀!辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。

          生活告訴我,學(xué)會(huì)感恩生活:生活如同一面鏡子,你笑,她也笑;你哭,她也哭。從日常生活中我們有啟迪,有發(fā)現(xiàn),有跌宕起伏的心情,有失敗后的氣餒,有成功后的喜悅......總之,生活在不同的時(shí)刻,我們可用不同的詞語形容,如果你學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來如此豐富而又充滿詩意!

          生活告訴我,學(xué)會(huì)感恩社會(huì),如果沒有好的社會(huì)環(huán)境,就不會(huì)有好的生活,好的學(xué)習(xí)條件。

          這種種都是我從生活中找到的答案,找到的信息,找到的方法。生活,什么是生活?要想真正領(lǐng)悟到,得先學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是索取,學(xué)會(huì)善良而不是可惡......如果你懂得了那樣做,那就是對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)生活最大的回報(bào)。

        六年級(jí)我學(xué)會(huì)了感恩優(yōu)秀的作文3

          學(xué)會(huì)感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會(huì)感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說:“我們只有學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)答別人,這樣才能成為一個(gè)人上人。

          我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高,母愛比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都明白從我們哇哇墜地開始,一向到我們長大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒時(shí)沒刻都扮演著不一樣的主角來陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時(shí),父母的愛就猶如不壞的.充電機(jī),永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì),給我們打氣加油,即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放下,父母也決不會(huì)放下的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無味,這時(shí)父母的愛又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點(diǎn)滴吧!

          我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H僅把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們,而且教會(huì)我們怎樣做人。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時(shí),那么老師就會(huì)為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長,成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

          “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我”讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去對(duì)待他人。

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